1、“.....领导小组下设部今后段时间各项工作重中之重的龙头任务。在第阶段的学习中，级党支部以党小组为基本单位，以党会党课等党的组织生活为基本形式，将两学做的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及习近平总书记系列重要讲话读本年版等文件精神，并做了学习笔记。党员老师们学原文悟原理，带着信念学带着使命学带着问题学，从而进步提高了党性觉悟，进步坚定了正确的政治方向。党员互学。党员老师们自由组合，形成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得。集中学习讨论。从活动伊始到五月份，级我校级党支部精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。月份，我校党总支召开了两学做教育活动启动仪式，党总支副书记刘丽同志做了学党章党规学系列讲话......”。

2、“.....级全体党员参加了会议。通过本次学习，党员同志们明确了两学做的教育目的总体要求及教育内容。随后，级党支部委员和党小组长召开了碰头会，列出了适合本支部特色的学习清单，从而健全了本次学习活动的工作机制。在随后召开的级党支部会议上，全体党员共同参与讨论，制定了级党支部两学做活动的学习课表，使党员同志们对本次学习活动进步统了思想，明确了任务。党员们致认为，开展两学做学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践。级党支部决定，将两学做学习教育活动作为级党支次围绕个主题集中学习半天研讨半天。查摆问题。是广泛征求意见。把发现和解决问题贯穿学习教育始终。借助三评访家长会教职工老师们学原文悟原理，带着信念学带着使命学带着问题学，从而进步提高了党性觉悟，进步坚定了正确的政治方向。党员互学。党员老师们自由组合，形成学习小组，利用课余时间......”。

3、“.....集中学习讨论。从活动伊始到五月份，级党支部先后组织全体党员集中开展了两次学习研讨。党支部书记王峰同志为党员们上了堂党课。通过党员会和党课，老师们互动交流答疑释惑，对系学生第八党支部于年月日下午点，在翰林楼小型会议室开展了两学做总结交流会。会计系学生第八党支部书记范静同志，支部老师庞乐为同志及支部全体党员参加了总结交流会。在本次总结交流会中，首先由支部老师庞乐为同志对近段时间开展的两学做系列学习教育活动进行总结，对全体党员同志的积极参与表示充分的肯定与赞扬。随后庞乐为老师指出，两学做学习教育是继党的群众路线教育和三严三实专题教育成果后，深化党内教育的又重要实践，要引导广大党员增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，做合格党员。接着，支部党员同志会等载体，通过座谈会问卷谈话，设立征求意见箱等方式，广泛征求意见。二是梳理问题清单......”。

4、“.....对照正反两方面典型，对照六个着力，联系个人思想工作生活和作风实际，结合征求到的意见建议，以四讲四有好干部字标准三严三实四个铁般为标准，认清差距查摆不足，梳理形成问题清单。学校党总支书记问题清单经地区教育工委审核地区督导组审定后给予公布，学校其他领导班子问题清单报学校党总支审核，学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支部审核。学生党支部两学做工作总结篇为贯彻落实中共中央省市各级党委市教育局党委和我校党总支关于扎实开展两学做学习教育设三个组，即综合组宣传组档案组，具体负责学校两学做学习教育工作任务部署氛围营造及档案资料收集整理工作。二是制定方案。根据地区教育局两学做学习教育实施方案，结合实际，制定了学校两学做学习教育实施方案，同时，要求各支部结合岗位实际，制定支部学支部先后组织全体党员集中开展了两次学习研讨......”。

5、“.....通过党员会和党课，老师们互动交流答疑释惑，对作的要求，我校级党支部精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。月份，我校党总支召开了两学做教育活动启动仪式，党总支副书记刘丽同志做了学党章党规学系列讲话，做合格党员的专题教育党课。级全体党员参加了会议。通过本次学习，党员同志们明确了两学做的教育目的总体要求及教育内容。随后，级党支部委员和党小组长召开了碰头会，列出了适合本支部特色的学习清单，从而健全了本次学习活动的工作机制。在随后召开的级党支部会议上，全体党员共同参与讨论，制定了级党支部两学做活动的学习课表，使党员同志们对本次学习活动进步统了思想，明确了任务。党员们致认为，开展两学做学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践。级党支部决定，将两学做学习教育活动作为级治建设，积极投身两学做教育活动中，学党章党规，学系列讲话......”。

6、“.....总结交流会的最后，支部书记范静老师强调，虽然近期的学习教育活动暂告段落，但是我们学习的进程不会中断。党员干部要通过开展两学做，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想行动上始终与党保持高度致，在党言党在党忧党在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑指导实践，补足精神之钙强化自律之基，做政治上的明白人。全文完年月日部今后段时间各项工作重中之重的龙头任务。在第阶段的学习中，级党支部以党小组为基本单位，以党会党课等党的组织生活为基本形式，将两学做的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及习近平总书记系列重要讲话读本年版等文件精神，并做了学习笔记。党员老行学习心得交流......”。

7、“.....他表示党员干部应以身作则，率先示范，务必不折不扣地把党章党规和系列讲话学习好宣传好贯彻好，发挥党员的先锋模范作用。支部党员梁志豪同志发表学习感想，他表示要自觉加强思想章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。在接下来的第二阶段学习过程中，级党总支将继续强化组织保障，将两学做活动引向更深入，落到更实处。本阶段，党员同志们将巩固第阶段的学习成果，对学习内容进行体悟，紧密联系现实，结合教师的本职工作，开展主题讨论。党支部将及时加强舆论引导，及时选树两学做学习教育中涌现出的先进典型。同时，党员老师们要以党总支书记娄炳毅同志提出的七赢要求自我鞭策，在教育教学工作中充分体现党员的先进性纯洁性，争当学校各项工作的领跑者。学生党支部两学做工作总结篇根据学院党委和会计系党总支关于两学做学习教育活动的部署和要求......”。

8、“.....以集中学习个我校级党支部精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。月份，我校党总支召开了两学做教育活动启动仪式，党总支副书记刘丽同志做了学党章党规学系列讲话，做合格党员的专题教育党课。级全体党员参加了会议。通过本次学习，党员同志们明确了两学做的教育目的总体要求及教育内容。随后，级党支部委员和党小组长召开了碰头会，列出了适合本支部特色的学习清单，从而健全了本次学习活动的工作机制。在随后召开的级党支部会议上，全体党员共同参与讨论，制定了级党支部两学做活动的学习课表，使党员同志们对本次学习活动进步统了思想，明确了任务。党员们致认为，开展两学做学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践。级党支部决定，将两学做学习教育活动作为级党支次围绕个主题集中学习半天研讨半天。查摆问题。是广泛征求意见......”。

9、“.....借助三评访家长会教职工习教育计划。二突出重点，有序开展两学做学习教育活动。是召开动员会。月日，学校召开两学做学习教育活动动员会，校党总支书记张旭光围绕地委书记尔肯江在地区学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育工作会议上的讲话精神，在学校逸夫楼会议室做动员讲话，给全体党员上了节生动的党课。党课围绕为什么开展学习教育怎样开展学习教育学习教育达到什么成效有哪些要求四个问题对全体党员进行了专题辅导学习。会上，党总支书记强调要原原本本学，学到精髓，补好钙，加足油二要认认真真思，力求创新路，促进工作三要扎扎实实抓，抓好学习工作两落实四要切切实实查，查实问题，查明短板。党员干部要把两学做活动贯穿到日常的工作生活中去，利用切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态改革的勇气胆识和实干的工作作风，争做教育教学的标兵，为促进学校发展而努力。二是全面部署学习教育......”。