1、“.....三工作思路抓研育人服务育人管理育人等方面的感人故事，参加温暖人生的好老师主题寻访活动，通过主题征文微话题征集等形式，寻找和发现身边的优秀教师，大力宣传广大教师立德树人爱岗敬业为人师表严谨笃学的先进事迹。五着力推进党内民主建设始终坚持民主集中制，贯彻落实中国共产党普通高等学校基层组织工作条例，贯彻学院党政联席会议制度，坚持学院党政集体领导分工合作共同负责的领导体制，实行民主集中制。召开学院领导班子民主生活会，增强党内生活的原则性和透明度。坚持学院定期向全体教职工党员报告工作制度要坚持党员主体地位，落实党内情况通报情况反映重大决策意见征求等制度，营造党内民主平等的同志关系民主讨论的和谐氛围民主监督的制度环境，落实党员知情权参与权选举权监督权。通过习读物......”。

2、“.....学校党支部采取自主学习集中学习小组讨论专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了教育法教师法中小学教师职业道德规范教育部关于加强和改进师德建设的意见等法律法规文件，并让教师通过评选师德标兵优秀党员等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观人生观和价值观，增强职业的光荣感历史的使命感和社会的责任感。我们组织观看了多名先进教师优秀党员的演讲报告，进行了教研组年级组的交流研讨。年级组活动为周自主学习为周二周四教研组活动为周三全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于字，学习心得都不少于篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。学校党支部根据上级党组织的安排每次及时足额收缴党费，并管理规范，收缴记录按月足额收缴发展党员全面实行两推公示群众代表推荐全体党员推荐向党员群众公示制度......”。

3、“.....落实党组织党员星级化管理机制。习型教师组织。我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生家长也参与进来。学校利用家长学校，定期召开家长会议发放调查问卷致学生家长公开信家校联系手册等方式的做法来增强群众的监督突出学生的评价提升教师的水平。我们学校党支部的设有党务政务在宣传栏校园网公开及时有效三会课精心安排，保证了季度次党员大会次党课，月次支部委员会党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性规范性民主性组织性融为体，学校自去春节开学以来发放了十封致学生家长封信，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处教导处为主进行了多次学生抽样调查，通过这系列的举措让以学评教深入人心。抓班子......”。

4、“.....抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧抓好抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会抓队伍，努力提高教职工素质。学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励年度考核职称评定评优树先结合起来，把它与优质课评比优秀论文评比等教学评比活动结合起来，实行票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每学期推出名优秀党员，同时进行次全校的经验交流活动，让老师们看得见摸得着学得会。打造懂管理的组长团队。为了让年级组长教研组长领导干部在形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风方面存在的问题进行专项治理，集中解决了方面项师生普遍关心反映突出的问题。切实推动落实党务公开院务公开。强化联系服务群众工作机制师生意见征询制度科学民主决策机制和干部考核评价制度......”。

5、“.....经学院教代会和党政联席会议讨论通过。四加强教师队伍思想建设把学习宣传党的十八大十八届四中精神作为宣传思想工作的重心，加强学院中心组学习和广大党员干部教师的教育培训，不断深化学习贯彻。学院党总支扫描党员领导干部廉洁从政民主推荐产生学院党政后备干部，班子主要负责人与后备干部结对，班子成员与教科研骨干结对，落实定期交流沟通的工作机制。六切实加强党风廉政和反腐倡廉建设坚决落实党风廉政建设责任制，重视制度建设和干部廉洁从政教育，提高领导干部的廉洁意识，增强廉政责任。巩固廉政风险预警防控工作成果，不断深化廉政风险预警防范机制建设特别强化对教材选定命题阅卷财务管理科研经费等重点领域和关键环节的监管，修订和完善相关制度，增强反腐倡廉建设的实效......”。

6、“.....七切实加强校园安全稳定工作以更加扎实有力的措施维护校园安全稳定，以校园安全综合治理为抓手加强日常管理，确保校园方平安。要坚持岗双责，落实安全稳定工作责任制和责任追究制进行综合治理三级责任签约。加强师生安全教育，提高师生安全意识，组织实训楼消防疏散演练。切实增强师生自我保护意识和主动参与的积极性力，加强党员培养发展教育管理工作，尊重党员主体地位，把各类优秀人才团结和凝聚在党组织的周围，实现把青年骨干培养成党员，把青年党员培养成骨干，促进教师和大学生的全面成长的目标，今年发展党员名。二拓展党员导师辐遵纪守法的模范服务群众的模范。实施青蓝工程帮方案，推行新老教师结对方案，从而加快我校师资队伍建设，提升我校的教育教学品位，使新教师尽快适应教师工作岗位，中青年教师的教学业务水平和教育能力不断提高，让新教师学习有榜样，进取有方向，尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师......”。

7、“.....开展了结对帮扶困难党员群众活动。建立教师业务成长档案袋。引导教师制定切合实际的个人发展计划，填写教师成长记录册，记录成长的足迹，促进教师自我发展。积极组织教师参加各级各类教育部门组织的教学论文案例教育教学金点子案例优质课教学能手学科带头人教学成果奖等评选活动，以活动促进教师的成长。引导撰写个人发展规划，要求教师紧密联系自己的实际，认真撰写个人发展规划，规划的内容包括个人情况分析个人年度规划和具体行动计划等三个方面的内容。通过撰写个人发展规划，通过明确努力方向，促进教师的个人发展。我们瓯海塘下中学党支部努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，努力打造精品学校,全文完年月日制度，构建学习公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘民主评议，使那些能干事会干事能谋事干成事干好事的人有了舞台......”。

8、“.....我们选德能勤绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是面旗帜，就是个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈秀清的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届，定期开展党建工作研讨，年来专题研究党建工作的会议五次。抓组织确立自己的威信建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求每个教研组长都必须成为学科的带头人每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育懂管理懂经营的领导者管理者。打造精技能的教师团队。我们不断学习深化潍坊市三步骤四环节五课型的教学模式，积极参加教研室组织的各种业务活动，聘请各级教研员引领指导教师的业务发展，大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助自我反思的基础上，打造多元开放自主高效的课堂......”。

9、“.....党建制度全部上墙党支部的学习教育制度文件学习记录学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习集中学习小组讨论专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了教育法教师法中小学教师职业道德规范教育部关于加强和改进师德建设的意见等法律法规文件，并让教师通过评选师德标兵优秀党员等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观人生观和价值观，增强职业的光荣感历史的使命感和社会的责任感。我们组织观看了多名先进教师优秀党员的演讲报告，进行了教研组年级组的交流研讨。年级组活动为周自主学习为周二周四教研组活动为周三全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于字，学习心得都不少于篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。学校党支部根据上级党组织的安排每次及时足额收缴党费，并管理规范......”。