1、“.....形成了和谐发展的优良校风，突出了以下五项内容强调文明创建和德育工作的有机渗透。学校坚持每周举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并结合近代史教育形势教育国情教育进行国旗下讲话，增强全校生的爱国情感。广大生充分认识到，在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下，只有刻苦学习奋发图强，才能使祖国早日强大，最终实现国家的统民族的复兴。与此同时，学校抓联起来，不容易忘记。二配合课内比教学活动认真搞好备课。教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，既要备教材备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生以师德建设为龙头......”。

2、“.....学校在办学过程中始终将师德教育放在教队伍建设的首要地位来抓。在师德建设上，学校主要抓好了以三方面工作是通过组织教学习中小学教职业道德规范德修养十要八不要和公民道德建设实施纲要等文件精神，参加市教育局组织的暑期德培训，在校内开展表风采演讲等活动，针对教工作生活中存在的问题，开展自查互查和整改，对先进优秀同志进行表彰宣传，弘扬教为人表爱岗敬业的优良传统。二是通过教工代表大会，进步制订了教职工管理人员奖惩条例文明办公室评比条例等各项重要条例，激励了广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。三是通过生结对家长学校对家长开课爱心捐款等活动，进步展示德风采，树立教育形象，真诚回报社会。以全面实施全员聘用制为契机，提高教业务素质与技能。在县教育局的领导下，学校根据上级有关文件规定，。工作总结我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力......”。

3、“.....大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程，正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校以德育人的理念，才使得在全社会青少年犯罪率直居高不下且逐年增加的情况下，全校无起违纪违法的事情发生。在这方面，学校主要抓好了以下几点是开学初的常规训练。严格的常规训练，加强了学生的组织纪律性。二是帮扶结对。加强后进生的转化工作是牵发而动全身的工作，每名教都负责名帮教学生，将各班后进生的帮教工作落实到人，通过促膝谈心，促使其进步。三是提高法制宣传力度。在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。今年，我们以学习落实新的中学生守则中学生日常行为规范为重点，强化日常行为规范养成教育。学校健全护校值班制度和安全制度......”。

4、“.....加强了文明礼仪岗文明监督岗，通过学校网页宣传版及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度大幅度提高。以校园文化建设为载体，寓教于乐，进步增强育人的科学性。在新形势下，育，我们着重抓了以下几方面的工作。统思想，营造浓烈的创建氛围。明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会主题班会开展团队活动宣传公民基本道德规范学唱公民道德歌贯彻小公民道德牵手行动计划发出告家长的封信等，营造了浓烈的创建氛围。二围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。年来，面对新形势下的新任务新情况，学校以行风建设为抓手......”。

5、“.....深刻领会努力实践江总书记三个代表的重要思想，进步统认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的步。在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住中心理论组支部大会教工大会年级组学习等切有利时机，大力开展争创学习型学校争做学习型教师的活动。学校通过开展德风采演讲，暑期德培训撰写心得体会等活动引导广大教工深的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。三认真组织课堂教学，建设高效的课堂。因为课堂是我们教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。，所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到种积极上进的气氛......”。

6、“.....利用多媒体展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松愉快合作交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说阅读写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲少讲把时间都留给学生。四加强课外辅导，落实培优辅差计划。英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生针，着重抓好了以下几项工作根据学校自身特点，大力开展教书育人建功立业的主题教育活动，充分发挥个党员，面旗帜的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教队伍建设结合起来......”。

7、“.....作文明表率，另方面积极引导广大青年在先锋工程中积极向组织靠拢，努力实现岗位成才。学校党建在广泛开展推优荐才，坚持标准的基础上，加快了发展力度，年来，学校共有名青年教被吸纳为预备党员，名预备党员顺利转正。为学校发展增添了后备力量。实践证明，组织发展工作只有坚持以改善结构保证质量为目标，注重梯度性，才会更为有效地促进支部队伍建设。总体看，学校领导班子运作和谐气氛良好，决策领导水平不断提高。学校领导班人坚持把全心全意为教工服务，把代表全校同志的根本利益和长远利益作为决策的依据和发展的根本。在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全校生员工的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为开创美好的明天再接再厉，催马扬鞭,全文完年月日我们端正思想，明确职责。事实证明，人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子班人认识到，只有找准结合......”。

8、“.....将思想教育有机结合起来，才能使德育更形象更直观更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，活动为主渠道，营造文化，创建氛围。活动的开展，在不实施了经教代会通过的全员聘用方案，并以此为契机，推动了教队伍建设和学校内部管理改革。首先，全员聘用制的导入，增强了全体教职员工的竞争意识和忧患意识，广大教工认识到铁饭碗已不存在，唯有加强学习提高业务才能在竞聘中处于优势。年来，学校全体教都进行了暑期的培训学习，平时外出学习培训的教更是数不胜数，在全校范围内形成了股前所未有的争做学习型教的热潮。同时，更多的教在教育教研上潜心地钻研。五更新观念，综合治理，着力创设良好的育人环境。在全员聘任制实施的过程中，由于进步完善了管理制度，明确了岗位职责，后勤教辅人员的文明服务意识得到增强，服务第全员育人的理念深入人心。学校以此为起点，围绕中心工作，顺应改革发展的需要......”。

9、“.....在硬件设施逐步到位的基础上，学校充分发挥综合治理的网络优势，为争创文明单位夯实基础。切实做好了以师德建设为龙头，人人争当文明教工。学校在办学过程中始终将师德教育放在教队伍建设的首要地位来抓。在师德建设上，学校主要抓好了以三方面工作是通过组织教学习中小学教职业道德规范德修养十要八不要和公民道德建设实施纲要等文件精神，参加市教育局组织的暑期德培训，在校内开展表风采演讲等活动，针对教工作生活中存在的问题，开展自查互查和整改，对先进优秀同志进行表彰宣传，弘扬教为人表爱岗敬业的优良传统。二是通过教工代表大会，进步制订了教职工管理人员奖惩条例文明办公室评比条例等各项重要条例，激励了广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。三是通过生结对家长学校对家长开课爱心捐款等活动，进步展示德风采，树立教育形象，真诚回报社会。以全面实施全员聘用制为契机，提高教业务素质与技能......”。