研究，着力解决机关作风方面存在的突出问题，以实际行动和实际效果树立机关良好的作风形象。其次要进步强化监督。针对机关党内监督存在的问题，进步理顺机关党组和纪检的职能关系，形成监督合力进步拓宽监督渠道，落实信访接待日行风评比支部书记报告工作制度，加强下级对上级的监督。要从机关的实际特点出发，认真落实党风廉政建设责任制，建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系。此外，要研究解决机关党支部活动经费的办法，提高党支部自主活动和自我解决问题的能力，增强党支部的创造力凝聚力和战斗力，使之真正成为贯彻三个代表重要思想的组织者推动者和实践者。组织生活方面的整改措施二基层党组织是党的最基层组织单元，其组织生活是对基层党员进行教育管理和监督的最经常和最基本的形式，是党实现政治功能的主要路径之，也是党的全部工作和战斗力的基础。党章规定每个党员，不论职务高低，都必须编入党来影响党内外人士，则其后果是非常危险的。任何个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容空泛。党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低手里权力大小成正比，而般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成定程度上的权力依附关系，出现以权力意志支配党内关系处理党内事务的潜规则，党章制新月异。全文完年月日，理论学习时政学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸看看电教片传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是种比较好的活动方式，但由于普遍不进行总结引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习服务报告批评与自我批评等活动。党组织生活变成缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参与者心态淡漠，参与积极性很低。组织生活受党内权力影响较大。党章规定不允许有任何不参加党的组织生活不接受党内外群众监督的特殊党员。但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高权力越大，越不参加组织生活。些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该是很丰富的，例如通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能度的权威也就被权力意志权威所取代。而旦下级对上级存在着权力依附关系，党内民主就难以保证。三提高基层党组织生活质量的整改措施党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之，是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之封闭性，增强活动的多样化开放性。例如，上党课，可以采取全体党员轮流上党课的活动方式，定时间定内容定人员，变书记讲党员听，为大家讲大家听。又如机关党支部之间可以组织联谊活动，开展些融唱歌跳舞游戏知识问答于体的支部活动，既增进各支部党员间的友好往来，又激发机关党员参与活动的热情。还可以组织机关党员参加社区的义务劳动文化宣传等活动，既能加强社区工作，又能锻炼机关党员的组织管理能力。总之，通过不同的活动方法，起到对党员教育的综合效果。第三要创新活动内容。要根据变化了的形势和党员的思想工作情况，党员素质，心理需要及社会热点难点等问题，更新内容，使之更加符合客观实际，更好地发挥活动的作用。例如组织党员外出到革命圣地学习参观，学习先进典型等，应该是种较好的活动形式，然而有些机关党支部把其变成了纯粹的旅游，失去了教育的意义。但是，如果在形式不变的情况下的个支部小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党的组织生活是党组织对党员进行教育管理监督服务的重要形式。坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在些问题，对党组织的凝聚力战斗力造成了不利影响，有必要引起高度重视。基层党组织生活的内容基层党组织生活主要依托党支部党小组开展，内容般包括对党员进行党的知识教育作风正能力强群众拥护熟悉党的基本理论和基本知识的党员干部推选为党支部书记。其次要加大对党支部书记的培养。要通过系统集训，经验交流，领导传帮带等多种办法，着力解决知与行存在的薄弱问题，不断提高支部书记的思想理论水平和实际工作能力。第三要提高党支部书记的待遇。机关党支部书记大多是兼职的，他们没有什么其它报酬，这种无私奉献的精神是非常可贵的。但是，无私不等于无酬。大量事实表明，越是认真贯彻按劳分配原则，使劳动贡献大的人能得到相应的较高报酬，就越有利于鼓励人们发扬无私奉献精神，积极努力地做好本职工作。因此，应当按市场价值法则对支部书记付出的劳动给予适当的补偿，从经济强党内民主建设，强化党内监督。要通过制度性设计，促使领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况质量和效果，以及领导干部在组织建设中的示范作用，要纳入党建目标管理测评。四营造条件促进党员个人成长要通过组织学习，让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长，从而提升成就感，避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路，组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国些地方由于天灾造成房屋被毁，中产阶层家庭的财产损失特别严重，导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建，让他们帮助比他们更穷的人，使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值，从而转移了财产损失的悲痛，重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。机关基层党组织汇集大批优秀的党员和党务工作者，机关所从事的各项服务最能体现求真务实服务发展的精神，机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大，相信只要开动脑筋，调动广大机关党员的积极性创造性，机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展，机关党员面貌也会日新力，深入理解党的重大政策，帮助党员解决遇到的困难和问题，帮助党员在党组织活动中发挥个人特长提升成就感，等等。但是，目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少成就感。二主要原因对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺。通过党的组织生活，对党员进行有效教育管理和凝聚感召，促使党员更好地发挥先锋模范作用，这既是党的贯传统，又是加强党的建设的重要内容。因此，提高基层党组织生活的质量，增强效果，具有非常迫切的现实意义。高度重视基层党组织生活思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值，目标考核要更加科学，从仅仅考查记录定性考核等形式上的内容，转到更加注重考核组织生活的质量和效果，要设置组织生活质量效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训，以便提升理论学习政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活来影响党内外人士，则其后果是非常危险的。任何个组织如果缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和凝聚力战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组织理论学习内容空泛。党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低手里权力大小成正比，而般党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下，党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成定程度上的权力依附关系，出现以权力意志支配党内关系处理党内事务的潜规则，党章制，在活动内容创新上做文章，其教育效果则会截然不同。例如同样参观革命老区贫困地区，可以组织党员进行场景体验参与些模拟劳动，开展观后感演讲赛等。这样，比纯旅游式活动效果会更好。此外，党内活动要改变仅限于党员参与的陈旧做法，要有计划地扩大党内活动的覆盖面，吸纳些入党积极分子参加，让些非党员群众在党内活动中接受教育，增强党组织的凝聚力。六要加强监督，切实树立机关良好的作风形象首先要解决好立党为公执政为民的问题。要教育和引导党