1、“.....抚慰他们缺失关爱的精神世界,让他们与普通孩子样享有平等的童年三项目实施时间地区活动时间第期计划于月正式启动,试点期为年月年月第二期年月进入实施期,在总结试点基础上,整合更多的社会资源投入关爱行动,长期进行活动地区在全国留守儿童聚集省区全面展开,主要包括河南山东江苏安徽江西甘肃黑龙江吉林福建广西贵州云南等主要选取留守儿童集中区域为建设留守儿童文化关爱中心实施地,也可结合地方文化站少年宫等少儿公共服务场所建设四组织机构指导单位中华人民共和国教育部中华全国妇女联合会中央社会管理综合治理委员会办公室共青团中央中国关心下代工作委员会主办单位中国下代教育基金会中央电视台综艺频道承办单位中国下代教育基金会文化传承教育基金中国童星榜选成长的真实情况......”。

2、“.....基金会将会联合中央电视台套向幸福出发栏目举办关爱留守儿童大型公益慈善晚会晚会将结合文艺演出公益访谈的形式邀请明星地方企业个人代表参加,以总结结果,回顾发展,表彰爱心为主,每年举办届并在央视播出,突出体现各界爱心人士为关爱留守儿童工作作出的努力,同事也号召更多的社会力量参与到关爱留守儿童发展的事业中央六项目目标以留守儿童聚集省为单位,力争达到以下目标建立个留守儿童关爱中心,为孩子们提供安全健康的文体活动场所资助名贫困家庭留守儿童助学基金,帮助他们改善学习生活条件资助名有文艺兴趣的留守儿童参加夏令营活动,为他们搭建与外界沟通的桥梁建立名志愿者公益联盟队伍,招募爱心代理妈妈给予孩子生活中的关爱并培训和指导孩子的文艺技能七资助标准捐助元,将可以资助个贫困孩子学期的助学金,改善学习生活捐助元......”。

3、“.....活动将邀请爱心媒体单位成立联盟,随时关注活动进展,监督资金使用情况企业爱心联盟联合支持留守儿童项目的爱心企业成立企业公益联通过定期的爱心活动让企业更进步了解资助对象,也更进步了解资金使用情况,让资金在募集透明管理透明使用透明资助透明的原则下使用也通过企业联盟成员的示范作用,引导更多企业界参与到关心关爱留守儿童活动中来联盟单位也可以通过参与中心的资助活动培养企业员工的社会责任感同时也是对爱心企业的公益善行集中宣传的窗口志愿者联盟志愿者联盟的成员主要为艺术院校学生,教师等由他们组成的志愿者队伍,将在假期到中心开展文艺课程培训并与孩子建立密切的沟通交流,通过志愿者的支教行动,建立全社会的关爱网络......”。

4、“.....通过故事来讲述感人的真情真景,再以歌声来表达人们心中的感恩和美好祝愿套支持基金会负责项目的整体运作监督管理和资金使用监管,并实时向社会公布进展情况项目发子参加快乐童星儿童才艺展演夏令营活动,帮助他们实现梦想捐助元,将可以支持名爱心志愿者个假期的支教活动捐助万元,可以为关爱中心提供间文艺培训教室的学习设备,帮助孩子正常学习文艺课程捐助万元,将可以为个留守儿童文化关爱中心提供的所有教学设备,帮助孩子开设文艺课程,提高素质教育捐助万元,可以建设间留守儿童文化关爱中心文化关爱中心标准配置中心可与当地文化馆站少年宫学校合作建设,面积不低于平米使用面积的独立空间,经装修分区成为满足书法美术舞蹈表演音乐英语电脑等兴趣培训课程,组织文体活动安全教育宣传等基本要求的综合场所八资金管理项目的经费主要来源社会募集和政府配方面有些偏差由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通......”。

5、“.....造成了他们性格上的孤僻,内向,不爱与人交流留守儿童生活方面留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高,但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高是由于留守儿童多由爷爷奶奶外公外婆或亲戚抚养,没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养存在不足拔活动组委会五主体内容建设留守儿童文化关爱中心在留守儿童集中的地区简历综合性儿童文化艺术学习场所留守儿童文化关爱中心中心将在寒暑假期免费开设书法美术舞蹈表演音乐英语电脑等兴趣培训课程组织文体活动安全教育宣传等丰富多彩的校外活动让留守的孩子们和普通孩子样有多彩生活,帮助他们塑造健康向上的人生观和价值观文化关爱中心由专人管理,由基金会组织当地教室及工作安排场地布置相关领导讲话现场爱心捐赠书本互动游戏球类等亲情连线志愿者见面工作安排场地布置免费体检互动游戏爱心煮意包饺子力争为近期过生日的孩子起过生日......”。

6、“.....志愿者和当地村委等工作人员具体实施配合六工作要求㈠按照领导的小组管理和安排,夯实活动各个环节上的安全责任结合时间地点气候数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识㈡组织人员自觉遵守各项规定,做到文明活动,自觉遵守社会秩序,注重个人卫生,提高环保意识,树立良好形象如活动遇到突发事件,要保持镇静沉着应付,及时报告,正确处置七成果展示㈠邀请媒体进行相关报道及各康的人格全文完年月日志愿者形成中心教师队伍开展文化艺术教学,教学设备由基金会捐建同时,中心还设立电脑视频设备,由管理人员定期联系在外工作的家长与孩子视频交流设立爱心基金为了鼓励留守儿童来中心学习,中心针对留守儿童的实际情况分别设立艺术奖学金和助学金艺术奖学金为鼓励学生在关爱中心学习艺术课程,为成绩优异,具有定文体特长的学生提供艺术奖学金......”。

7、“.....以及国际儿童文化交流活动,鼓励他们提高文艺才能,追求梦想文化艺术奖学金由中心教师根据学生成绩推荐,基金会评选后直接报送到童星榜活动组委会参赛培训费用以奖学金形式由基金会按名单支付给组委会助学基金为家庭条件较为困难学习成绩良好有进取精神的留守儿童提供助学基金,减轻家庭负担,鼓励他们努力学习助学基金获得由老师推荐,基金会审核确定人员后将资金直接发放到受助儿童手中,保障资金的定向使用建立三公益联盟媒体公益联盟以人民日报中央电视台为主导,联合地方卫视电视台报社等媒体单位成立媒体公益联盟公益事业的发展离不开媒体的宣传监督,为了将这项起单位通过本项目募集的资金汇总后统汇入中国下代教育基金会文化传承教育基金专项账户坚持善款善用严格管理高效运作公开透明的原则,根据留守儿童聚集学校的情况合理使用接受权威机构的审查与审计......”。

8、“.....联合中央电视台到各留守儿童聚集地区具体开展收款和救助项目实施电视台深入到留守儿童的生活中,拍摄并调研他们的成长环境,为关爱项目的开展提供记录调研依据在当地政府部门和分管领导的具体指导下,秉承当地筹款,就地救助的原则开展资金募集所得款项将全部用于当地文化关爱中心的建设爱心联盟的建设和教师培训以及儿童文化艺术活动的开展十实施进度项目第期拟定为年,主要在留守儿童集中地区开展在此期间,建立与各地政府支持部门的联系,并开展项目在当地的启动募捐活动,第期完成后邀请教育专家,开展项目的合作模式探索,并深入了解留守儿童群体需求期围绕捐建文化关爱中心培养爱心联盟队伍为孩子们提供助学基金和文化艺术活动第二期在期基础上,对项目运行情况进行总结和改进,争取在救助上有针对性的扩展期,达到每省建成长的真实情况......”。

9、“.....基金会将会联合中央电视台套向幸福出发栏目举办关爱留守儿童大型公益慈善晚会晚会将结合文艺演出公益访谈的形式邀请明星地方企业个人代表参加,以总结结果,回顾发展,表彰爱心为主,每年举办届并在央视播出,突出体现各界爱心人士为关爱留守儿童工作作出的努力,同事也号召更多的社会力量参与到关爱留守儿童发展的事业中央六项目目标以留守儿童聚集省为单位,力争达到以下目标建立个留守儿童关爱中心,为孩子们提供安全健康的文体活动场所资助名贫困家庭留守儿童助学基金,帮助他们改善学习生活条件资助名有文艺兴趣的留守儿童参加夏令营活动,为他们搭建与外界沟通的桥梁建立名志愿者公益联盟队伍,招募爱心代理妈妈给予孩子生活中的关爱并培训和指导孩子的文艺技能七资助标准捐助元......”。