1、“.....即对照讲政治有信念标准，查找自身是否存在精神空虚理想信念动摇等问题对照讲规矩有纪律标准，查找自身是否存在不守纪律规矩宗旨观念淡薄等问题对照讲道德有品行标准，查找自身是否存在以权谋私道德行为不端等问题对照讲奉献有作为标准，查找自身是否存在消极懈怠工作不作为等问题。要面向党员和群众广习不讨论不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习。通过学习讨论，真正提高思想认识，找到差距不足，明确努力方向。实地体验学。在抓好党章党规系列讲话学习同时，在广大党员中深入开展两项教育，即红色教育，认真开展学党史活动，学习宣城英烈选传，从革命先辈中汲取养分，让普通党员接受党性教育革命传统教育爱国主义教育和警示教育绿色教育，组织广大党员参加文明创建植树造林清除污染等公益活动，接受净化心灵教育。城乡结对学。村党组织积极与联系县直单位泾县驾校党各项活动......”。

2、“.....摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都。开展讲文明树新风我先行活动，建立以勤奋敬业岗和服务群众岗为主要内容的员双岗制度，引导广大党员积极投身到文明创建活动中去。开展党群志愿者争星升级活动，以典型引领带动党员干部投身志愿服务，提高服务意识和奉献精神，打造党建带群建志愿星级服务特色党建品牌。全面推进党员管理红黄榜制度，对评出的优秀党员，用红榜张榜公示，并进行表彰奖励对评为不合格的党员，用黄榜张贴警示，并通过组织谈话等形式进行批评教育和处理。七前，评选表彰批优秀共产党员。党组织争先进。全面推行党组织红黄榜制度，实行党组织活动全程记实制，对季度综合考评排名居前的予以红榜表彰，对季度排名落后的党组织予以黄榜警示，对全年排名靠后的，确定定数量的党组织列为集中整顿对象。七前，评选表彰批工作实绩突出的五个好基层党组织......”。

3、“.....结合不同领域不同行业实际，教育党员立足岗位履职尽责。在农村党员中开论评论舆论监督，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。同时，要针对党员多样化学习需求，充分利用万村网页手机短信微信和电教远教平台，及时推送学习内容，扩大学习教育覆盖面。全文完年月日泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节，提出整改清单。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。开展民主评议党员，找到整改动力。党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。推行逆向测评，科学合理设置党员负面清单，对照清单，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。村党组织......”。

4、“.....可以邀请群众代表服务对象参加民主测评。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。要着力抓好问题整改。坚持边学边查展我是党员我先行活动，抓好为民服务全程代理双培双带先锋工程无职党员设岗定责党员承诺践诺和星级创评等载体落实，引导农村党员围绕带头致富和带领群众共同致富，争当发展致富先锋在流动党员中开展我是党员我带动，重点围绕增强党员意识组织观念创业创新和帮带致富开展学习教育，落实结对联系持证管理制度，开展为家乡发展献条良策提供条致富信息带领名群众外出务工帮扶名贫困户脱贫回乡创办个经济实体为主要内容的五个活动，引导流动党员争当双向带动先锋在离退休党员中开展我是党员我光荣，重点围绕建言献策......”。

5、“.....要注重将表现突出的党员，推关，让党章在学习中入脑。个人自主学。村两委同志要主动带头制定详细学习计划，明确具体学习内容和时间要求，督促党员搞好自学。广大党员要自觉认认真真原原本本学习规定内容，带着问题学，读原著学原文悟原理，并做好读书笔记。党员领导干部至少要撰写篇署名文章，鼓励普通党员撰写心得体会。党支部要定期对党员自学情况进行检查，上级党组织要经常性进行抽查。结合农村党员学法活动，开展法律知识党章党规和系列讲话支部深入开展结对共建活动，共同召开次党员联合组织生活会，共同宣讲次党的农村政策，共同推进城乡服务型党组织建设。党课辅导学。在开展领导干部上讲台和党员上党课活动的基础上，推行我到基层讲党课和现场党课专题党课即时党课和互动党课活动，围绕开展学习教育，做到三个讲清楚，即讲清楚目的意义讲清楚任务要求讲清楚实践途径，切实保证党课质量。同时......”。

6、“.....现身说法，讲好自己的故事，增强党课的吸引力和感染力。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容时间和方式等作出安排。充分发挥选派干部和大学生村官的作用，为基层党组织讲党课，保证讲党课全覆盖。七前后，党支部要结合开展纪念建党周年活动，集中安排次党课。二反省篇对标反思找差距补短板。在深入学习研讨的基础上，组织党员以党章党规为镜，对照先辈先进，深入开展三省三亮四找活动，查找差距不足，明确努力方向，召开组织生活会，开展批评与自我批评，提升思想认识，让党性在反省中锤炼。开展三省活动，找准自身问题。要开展好讲述我入党的日子活动，通过座谈的形式，引导党员对照党在学系列讲话中加深对党章党纳入党组织有效管理，参加学习教育。村党总支书记要承担起主体责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。坚持以上率下......”。

7、“.....党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。强化分类指导。要根据不同领域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体化精准化差异化要求。要分层分级对党支部书记党建文书等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。要根据不同领域不同行业特点，对学习教育的内容安排组织方式等作出具体安排。同时，要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。注重宣传引导。要正确把握舆论导向，充分运用报刊广播电视网络等各种媒体，通过抓舆论引导典型案例理论立行立改......”。

8、“.....什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺集中公示群众评议等办法，加强跟踪问效保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。三先锋篇立足岗位创先进争优秀。坚持从实际出发，重点组织开展我是党员系列活动，教育引导全村党员在推动发展促进和谐服务群众中走在前作表率，努力实现党员争优秀组织争先进业绩争流，让党徽在岗位上闪光。党员争优秀。组织党员学习先进典型和身边好人，要求党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下，都要铭记党员身份，积极为党工荐为各行各业的先进典型。四发展篇改进作风提效能促提升。坚持党内带党外党员带群众，以党员的先锋模范作用，重点组织开展三比三提活动，带动全村党员群众凝心聚力扎实工作......”。

9、“.....让党旗在服务中飘扬。比拼劲，提振干部精气神。牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，以开展党建工作全面提升年活动各项活动。党支部要开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都。开展讲文明树新风我先行活动，建立以勤奋敬业岗和服务群众岗为主要内容的员双岗制度，引导广大党员积极投身到文明创建活动中去。开展党群志愿者争星升级活动，以典型引领带动党员干部投身志愿服务，提高服务意识和奉献精神，打造党建带群建志愿星级服务特色党建品牌。全面推进党员管理红黄榜制度，对评出的优秀党员，用红榜张榜公示，并进行表彰奖励对评为不合格的党员，用黄榜张贴警示，并通过组织谈话等形式进行批评教育和处理。七前，评选表彰批优秀共产党员。党组织争先进。全面推行党组织红黄榜制度，实行党组织活动全程记实制......”。