1、“.....激活校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明综合治理普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。建设支平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。制定了中共铜川职业技术学院委员会关于贯彻党委党组意识形态工作责任制实施办法的实施意见，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。三加强思想引领，深化理想信念教育以党委书记专题党课开局，扎实开展三严三实专题教育工作和两学做学习教育。教育广大党员做到四讲四有即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。加强兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。四创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的互动式的教研，实现了教研的针对性直接性和实效性......”。

2、“.....有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。五常抓校园安全，注重环境卫生工作。安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持安全第，预防为主，综合治理，标本兼治传信息的审核统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。制定并实施了新闻发言人制度。对处宣传和信息发布律按制度办事，否则将实行责任追究。学院内所有宣传栏文化长廊的内容更新由学院宣传统战处统审核管理。七高标准严要求，加强辅导员队伍建设院党委高度重视辅导员队伍世界观人生观和价值观教育，开展职业道德社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实青蓝工程师徒结对等工作。采取走出去，请进来的方式......”。

3、“.....将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。三加强阵地建设，优化育人环境加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设人文环境建设，力求让草木说话，板墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育养成教育理想教育文明礼仪教育等充分发挥校园广播站宣传橱窗主题班团会以及各宣传媒体的作用开展丰富多彩的文化活动为学生构建自我展示的平建设，坚持职业化引导专业化建设精细化管理和月评季考，以建设支素质高业务精能力强作风正纪律严的辅导员队伍为目标，连续三年举办辅导员职业能力大赛，每学期开展德育论文评比活动和职业能力研讨活动，不断提升辅导员职业能力。在推进辅导员队伍向职业化专业化发展方面成效显著，获陕西省高校辅导员职业能力大赛二等奖人次......”。

4、“.....年在铜川教育刊物上专门出版了期铜川职业技术学院辅导员论文专刊，受到多方好评。八定期进行研判，及时开展工作院党委定期对学院意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我院意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党委对意识形态工作领导坚强有力。在我院，社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑工作有序开展加强了青年思想政治工作，实行师德票否决加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情，青年学生思想政治工作丞待加强，思政课党委中心组织理论学习，示范引领全院教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入年党委中心组理论学习安排意见，印发全院开展学习和研讨，通过加强理论学习，进步深化广大党员干部理想信念教育。开办铜职大讲堂期，不断加强全院教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和职教能力。院内所有讲堂报告论坛的开办，均由分管教学工作的院领导负责审批。四强化正面引导......”。

5、“.....成立了师德建设工作领导小组，制定了关于加强师德师风建设的意见和师德工作考核办法，坚持实行师德票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。年已开办师德大讲堂期。学院工会将师德大讲堂纳入年突破性目标任务，进行安排部署。制定了铜川职业技术学院关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见印发全院，并对实施意见的执行情况定期检查。学院团委负责生社团的日常活动的指导和管理工作。院团委近年来相继开通了铜川职业技术学院团委腾讯新浪官方微博和团委青春尚德手机微信平台，充分利用各科室餐厅宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出个绿化美化净化的校园环境。六今后努力的方向学校要进步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人教书育人全方位育人。学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划有目的落实特色目标......”。

6、“.....是在精简会议方面，坚决贯彻落实国家局和省局关于精简会议的规定和要求，在组织召开协调协办各类会议时，坚持勤俭办会，控制和合并会议数量，压缩会议时间严控参会人员严控会议经费会场布置筒朴。今年以来，全省行业共召开各类会议次，比去年同期减少次，下降。二是在改进文风方面，注意克服以往存在的文件过多，动不动就转发，文件形式和内容千篇律等问题，举办专题培训，加强对全省行业文秘人员的公文写作培训和训回头看自查报告个人网络综合回头看自查报告个人回头看自查报告个人全党开展以为民务实清廉为主要内在工作和生活中，严格遵守党员干部廉洁从政规定，严格遵守国法行规，在工作和生活中做到不以公款相互宴请，不参加高消费娱乐活动等，同时，也不存在收受下属单位赠送的礼品礼金有价证券的情况。虽然中央八项规定国家局九条要求以及省局二十条细则实施之后，我本人在作风上有了定的改进，但还有许多需要改进的地方，如，要加强与基层对口部门的联系，真正了解和掌握基层的动态要在勤俭节约方面加强思想认识，持之以恒，防止时紧时松要在改进文风会风上面有更高要求更进步，防止驻足不前，安于现状要在制度执行上更加严格，形成常态......”。

7、“.....认真对照党章廉政准则和改进作风的要求，我认为自己在四风方面存在的突出问题主要如下形式主义方面存在的主要问题理论灵活机动性，担当精神不够。有时碰到难题也往外推，遇到矛盾就绕着走，甚至产生消极的态度。六是奉行好人主义。不能很好地执行省局的劳动工作纪律，有时上班迟到旱退有时用上班时间外出办私事，因此，对所管部门个别工作纪律松散问题，批评的勇气不够，怕碍于面子，怕得罪人。二官僚主义方面存在的主要问俗。此外，有时还存在用公私不分互相宴请问题，对豪华办公室也泰然处之。四四风问题产生的主要原因本人在四风方面的问题，虽然原因是多方面的，但其根本原因在于理想信念宗旨意识党性修养不够坚定，人生观价值观世界观不够端正。具体如下政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践分离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力......”。

8、“.....只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统。要进步改进工作作风，增强宗旨意识。要真正树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第人民题随着在办公室岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，，激活校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明综合治理普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。建设支平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论......”。

9、“.....并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。三加强思想引领，深化理想信念教育以党委书记专题党课开局，扎实开展三严三实专题教育工作和两学做学习教育。教育广大党员做到四讲四有即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。加强兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。四创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的互动式的教研，实现了教研的针对性直接性和实效性，提高了教师备课说课上课评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。五常抓校园安全，注重环境卫生工作。安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持安全第，预防为主，综合治理，标本兼治传信息的审核统计工作。及时为领导研判舆情提供依据......”。