1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯下不为例。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。下步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。是深入学习理论知识。经验寥寥，教训很多。作为名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着定的差距。工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面想得多，学得少说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法出点子耍聪明，缺乏吃苦耐劳任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲然进入大四毕业阶段，但在学习和科研方面没有丝毫放松......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并获得了面试推荐直读博士的资格。在日常学习中谨遵严谨勤奋求实创新的八字学风，并带动周围同学共同进步。在工作方面，本人积极参加社会工作，在曾担任的每项社会工作中，都尽职尽责，并且能从大局出发，以求实创新的精神全心全意为同学服务，受到了老师同学的好评。现在担任的环零党支部青年委员，能与其他支委通力合作，共同推动党问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态和大家起团结奋斗发挥优势，希望自己在今后的工作中进步走向成熟,评价二本人自年月日光荣的加入中国共产党以来，时刻以党员的标准严格要求自己，特别是悉心听取发展会上同志于些新知识新理论，还只有粗浅的理解，缺乏刻苦专研的精神。主要是在工作繁忙的时候，自己忙于平时的教学工作......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....今后我要进步端正理论学习的态度，进步探索学习政治理论知识的科学方法，在理论深度上下工夫。二工作细节不够精致。在工作中的些小节问题仍需要改进。比如工作方法有时不够艺术，处理问题不够完美等。四今后努力的方向。首先，进步加强知识理论知识的学习，加强党性修养。时间就个新的台阶。同时，我积极组织学生积极参加公益活动和科技文体活动。我定期和不定期参加各类业务学习，投身教改探索工作，更新陈旧的教育教学观念，改进教育教学方法，全面走进新课程，提高教师的自身综合素质。经过刻苦的学习，取得了初步的成绩，在重庆市第六届基础教育课程改革论文比赛中，获等奖在重庆市南岸区小学英语教师赛课中，获二等奖。但这丝毫不值得骄傲，于我，只是敦促我不断前进的动力。我遵守劳动纪律，全年无我们要牢牢把握以人为本，以实现人的全面发展为根本目标，以实施文明素质工程为载体，为群众服务，靠群众参与，让群众满意......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....最后，我们要牢牢把握统筹兼顾，正确处理硬件与软件当前和长远等关系，推动精神文明建设全面协调发展。四是要牢牢把握改进创新，敏锐把握社会环境的新变化工作对象的新特点人民群众的新需求，扩大范围，整合资源，拓宽渠道，创新方式，增强精神文明建设的针对发展观活动的实施方案要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观为统领，在注重学习科学发展观理论知识的基础上，结合工作实际，进步转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，为努力做好精神文明建设工作奠定良好的思想基础。坚持以科学发展观为统领深入实施文明素质提升文明礼仪规范和精神文明创建。广泛开展群众性精神文明创建活动，全面提高精神文明建设的整体水平，为加又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题全面发展协调和可持续发展。我们必须重视是以经济建设为中心是科学发展观的前提......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的想的继承发展，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观更是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建的重要思想，努力调整好自己的人生观，价值观，世界观，同时我认真学习党政方针，密切关注国际国内形势......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....紧密团结在胡锦涛总书记的党中央周围，和党保持高度致。我在平常生活中，还认真收看新闻联播，焦点访谈等栏目，认真阅读当代党员，党员文摘，人民日报等党报党刊，这样科学的理论就不断的充实和武装我的大脑，我的共产主义觉悟不断得到提高，我的共产主义修养达到党员民评个人自评报告分享人熊莹文评价年以来，我坚持以三个代表的重要思想和党的十八大精神为指导，遵守党的章程，严守党的机密，切实履行统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识分析和解决问题的基本能力认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。三劲，瞻前顾后......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点有思想，自以为是。自己认准的事理，有咬定青山不放松的执着，缺乏审时度势随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于支部不断发展正常运作。总之，本人能在日常生活中保持良好作风，遵纪守法，团结同学，主动帮助他人，加强自身思想道德修养，时刻以优秀共产党员为榜样，努力改正，发扬长处，在为人民服务中实现自身价值。评价三对这些年来的得与失成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是优点明显，缺点突出成绩存在，问题不给我提出的意见和建议，并及时改正......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在思想政治方面，本人具有坚定的共产主义信仰，重视日常理论学习，关心时事，不断加强自己的理论和素质修养。时时刻刻与党保持致，在各种问题上立场坚定，绝不做出有悖党员标准的事情。同时，认真履行党员义务，密切联系群众，敢于开展批朋和自我批评，并具有很强的集体意识，在实际生活中起到了党员的模范作用。在学习上，本人努力学好业务知识，海绵里的水，只要愿意挤。肯定会有的。在平时繁忙的教学工作中，我应更加科学安排时间，尽可能多多抓紧时间进行理论学习。努力做到，无论教学多忙，理论学习永不放松。其次，阅读各种好书，阅读百家经典，力求提高自身综合素质。同时，我应更为频繁地向工作中的前辈们求教，让自己的工作水平不断提高。这是作为个党员在民主评议党员的次自我剖析，也是我的些感想和对自身不足之处的看法。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在迟到，缺习，并注重工作效率和成效......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....关心学生，爱护学生，认真对学生进行课业辅导，取得了良好的教学效果，同时在生活上忧学生所忧，急学生所急，多次和同学交流谈心，并帮助家里有困难的同学，和学生们建立了浓厚的感情。三存在的问题和不足。政治理论学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习上还不够深入细致，和实效性。二工作中的优势。年的工作中，在教育教学工作中，爱岗敬业，我认真履行教师的岗位职责，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，全面推进素质教育，加强理论学习，更新观念，积极探索新的教育教学模式，全面走进新课程。认真做好教学常规工作，让平时的每堂课都精彩。精益求精，认真组织教学工作，以提高教学质量为中心，全面提高教学质量。通过努力，我所教授的三四年级学生的英语水平有了很大提高，教学质量上建设科学发展示范区提供强大的精神动力智力支持和思想保证......”。