取得成绩实属不易，凝聚着在座每位的心血和智慧，我们应该自豪。但我们更要清醒地认识到工作中存在的不足。主要表现在领导班子的整体水平提高较慢，中层干部执行力参差不齐。二教师群体中存在着些消极现象，主要表现在出勤不正常不接受临时性工作安排遇到问题不冷静研究教育教学风气不浓对学校发展关心不够等。经统计，本学年度请病假事假共人次，集会升旗和政治学习迟到和无故缺席人次，上课迟到人次，旷课工人次。不正常出勤极大地干扰了学校正常教学秩序，大量的调课安排顶代，已成为影响教务处工作的最大因素。三对家长的引导不够有力。没有很好地解决家庭教育严重缺失的问题，孩子教育几乎是学校包到底。四教育教学质作放在首位，确保机构健全制度完善教育到位管理到位，杜绝安全责任事故发生，确保师生平安。健全机构。落实岗双责，明确校长书记是安全稳定工作第责任人。校长分管安全，设置安保专干。完善预案。本学年度，学校修订完善了食品卫生设施设备教育教学活动防恐反恐等多个方面个预案。管理到位。坚持每周次安全工作例会每月次安保人员培训会每节课间保安巡楼间周次安全大检查每月次师生安全应急疏散演练等，消除安全管理漏洞，消除安全隐患。三主要成绩学年来，学校党政班子带领全体教职员工遵从教育规律，遵守教育法规，尊重学校实际，团结齐心，兢兢业业，开创了中发展的新局面，取得了些成绩。领导班子的创新力和中层干部的执行力显著提升。二以孙颖何燕等为代表的批中青年教师如春笋拔节般快速成长起来。三教学质量稳中有升。各年级各学科在区统考中的成绩较为稳定，英语政治学科优势得以巩固，九年级绝大多数指标到达学校要其应有的育人功能，还有很长的路要走。本学年度，我们在调研的基础上，做了以下工作是将课程建设及实施管理归口到科信处二是重新拟定校本课程建设方案三是进步转变全校师生观念，提高对校本课程的认识四是规范校本课程名称，增设新课程五是加强校本课程实施的过程管理六是加大校本课程物化成果建设力度七是探索建立更为科学的评价体系。目前，学校已形成大门类，门校本课程，其中李婕老师主编插花艺术何跃主编的导游服务等门课程已形成较为成熟的教材。我们期待并坚信，校本课程建设的深入推进，将给教师专业拓展和学生全面发展创造更多机会，将成为新中教育改革的桥头堡，个最亮的办学特色。八推行综合素质评价，引领学生发展在教委和进修学院的支持下，我校与吉林长春慧海科技公司合作，启动学生综合素质评价项目。我们制定了较为详尽的实施方案，期望通过该项目能实现评价内容的多元化，评价主体全员化，评价方法的科学化，评价手段信息化，评价结果价值化，结合自己的做法进行交流外出学习回校汇报会，教师不仅要介绍别人怎么做，更要结合实际谈自己学后怎样干而在每年月份举行的和美讲坛，邀请教师围绕既定主题展开讲论，我们期待把这个讲坛办成我校教师学术演讲或报告的最高阵地。让比赛成为教师快速提升的战场。常言说，只有经历，才可成长。教师积极参加各级赛课基本功赛论文比赛等，有利于消化吸收先进的教育理念和方法，有利于系统提升自己专业素能，有利于增强教育教学自信力。可喜的是，各教研组长和备课组长不仅精心打磨参赛选手，而且把每次参赛当作全组共同研讨的好时机。本学年度，各教研组按要求完成了组内赛课，参加了共同体和区级赛课，让何跃何燕周鑫等批中青年教师得到了锻炼和成长。让接待成为教师展示自己的舞台。接待市内外教育同行时，我们都会安排优秀教师献课主题发言，这不仅给来宾分享教师成长经验，还很好地展示了新中教师风采，更有利教师藉此凝练总结和反思提升。本学年度，王坤韦红谢华龚雪梅解决了诸多历史遗留问题，完善了固定资产的电子账本。六创设条件搭建平台，促进教师成长从学校发展上来讲，教师是第位的。过去的学年，我们坚持师德为先，能力为重的原则，积极巩固学校已有的教师培训阵地，不断探索创新教师校本研修新途径，切实促进教师专业成长。加强师德师风建设。学校结合党的群众路线教育实践活动，认真梳理从家长和学生社区征求到的意见和建议，能对号入座就个别交流，共性问题就集体反馈。学年来，我们开展师德师风建设专题讲座次，约谈教师人，处理学生及家长投诉起。针对个别教师集会纪律不好公共场所抽烟学生问好不回应等现象，我们采取了些措施，收到了些效果。抓实师徒结对活动。我校现有区及其以上骨干教师名，为发挥他们的引领示范作用，我们聘请他们为师傅，对地带徒弟，为保证活动实效，我们制定了切实可行的师徒结对管理考评方案。由科信处教务处学生处联合加强对师徒结对工作的过程性督查指导和学期末的考评，确保徒弟检筹备工作，促进了我校实验室和功能室管理与使用的全面规范。学校指导各室负责人就文化氛围制度及课表上墙教学计划设备器材帐卡物相符使用记录清洁卫生物品摆放等十多个方面进行了彻底整改，并要求将整改的结果转化成工作常态。令人欣慰的是，各室所有管理人员能巩固整改成果，把实验室和功能室管理与使用打造成中的新亮点。规范各类考试考务工作。我们坚持办考促办学的思想，精心组织学校承办的各类考试，考务人员培训考场设置监考安排试卷保管等每个环节都丝不苟，实现了办考零差错的目标。而针对校内学生考试，学校也周密安排，严格要求，切实培养学生的应考能力及技巧，并以良好考风带到良好学风的形成。抓实德育常规管理，建设良好学风本学年度，学校在加强对各班级常规管理的同时，重点抓了以下工作规范学生集会。为培养学生的规范意识，确保集会过程中的安全，我们集中力量对全校学生进行了遵守集会纪律的专项教育活动，要求学生做到集会前中后保持安静整证会议质量。将布置工作与业务培训相结合，将领导讲与经验交流相结合，尽量通过会议能增强凝聚力创造力和战斗力。加强出勤管理。为强化我校教师组织纪律观念，保证出勤正常。我们方面加强宣讲和要求，方面严格请销假制度，消减了霸王假或不假旷工的现象。净化办公环境。为克服因学校空间狭小，办公分散带来的管理困难，学校指定了各办公室负责人，并加强清洁卫生及安全检查，较好地保障了办公环境的整洁有序。优化接待工作。我校区位优势突出，相应接待任务较重。学校提出不干扰学校正常秩序，不增加教职工过重负担，不盲目拔高办学现状的接待原则。学年多次的接待，既高质量地完成相关任务，促进了相关工作和锻炼了相关人员，提升了学校的形象力，又未大面积折腾教职工，实现了多赢。落实教学常规管理，提高教学质量教学高质量来自于教学过程的高度严谨。本学年度，我们主要从以下几个方面来落实教学常规管理。加强教研组和备课组建设。要求各组学期有工作计划培养有其中在职人，分别在教研组长班主任学科教学教学辅助等工作岗位贡献着智慧和力量。学校坚持每学期召开次民主党派代表座谈会，听取代表们对学校发展的意见和建议，这对改进学校工作起到积极的促进作用。关心离退休教职工思想和生活。面对人的退休教职工大队伍，学校方面健全退委会机构，定期召开退委会成员会议，通报学校发展情况并了解退休教职工的思想及生活状况，征求他们的意见和建议，力所能及解决他们的困难和问题。积极支持退休教职工开展有益的文体活动，增设了退休教职工活动室。本学年，退休教工合唱团在全区合唱比赛中，获特等奖。四完善学校规章制度，保障管理有序本学年度，我们立足校情建立健全各类规章制度，促进了学校各项管理工作走向规范。修订了教职工奖励性绩效工资考核分配方案教师职务任职资格量化评审办法教师教学工作绩效考核细则学校各类会议管理制度等制度制定了教职工评优评先管理办法教职工工作考核实施细则学人多事多。领导班子尽力做到想师生之所想，急师生之所急。尤其是针对教职工群体，我们坚持做到五必访五必谈即教职工生病住院必访婚丧喜庆必访重大困难必访家庭纠纷必访突发事件必访和对教职工获得荣誉时必谈思想波动时必谈遭受挫折时必谈教学效果下降时必谈闹不团结时必谈，多渠道走访线教师，让教职工感受到学校的温暖。坚持带好中干。随着学校规模快速扩大，以及学校合并带来的冲击，中层干部面临的压力最大。方面，相较于过去，各部门工作头绪多任务重标准高要求严另方面，在工作中有时会遇到少数老师不理解不支持。受主客观因素叠加影响，中干队伍中便出现了些不适应不协调等现象。为此，本学年度，领导班子加大了对中干培训及管理力度，强化责任意识，提高管理能力尤其是沟通协调能力，增强执行力。学年来，中干们无论在完成学校突击性工作值日工作，还是各类考试的楼层巡查及相关考务工作，从无怨言，从不推诿，让人感受到他们良好的工作状态和精神面貌。臻美楼做好学校五室两厅普通教室校本课程教室办公室功能室实验室餐厅大厅四墙学校形象展示墙和声之美瀑布幕墙后门围墙文化篮球场护坡墙文化两廊文化长廊特色课程展示长廊石至和臻美文化石亭尚礼亭等显性文化的设计，逐步形成中和美校园主题文化特色。二加强领导班子建设，提高管理水平我校党政领导班子能自觉遵守政治纪律，带头执行党风廉政建设的相关规定和中央的八项规定，是个有思想能创新重实干讲团结的精干团队。学年来，我们恪尽职守兢兢业业，做到了六个坚持坚持集中学习。每周四上午，是校长办公会和党委委员会议时间，我们都会安排集中学习内容，学教育教学及管理原著分析研讨案例等。同时我们还积极参加各类学习培训共次，区及其以上交流发言次。这些不仅统班子成员思想，增进团结，增强班子勤政廉政意识，还有效地提高班子的理论水平及决策能力。坚持分工协作。班子分工明确，各必须以优质专业的初中教育来对接对口小学的优质教育。而要建设所志存高远品质高端质量高位的学校，应该倡扬和营造和而不同，美美与共的文化氛围，为此，我们提出和美教育的办学理念，旨在优化学生教师课程课堂内涵发展的四要素，构建和谐美好的教育生态，让师生共建共