基地培训周城中学送培到校活动别桥中学调研视导期初高中教学情况调研戴埠高中对外公开课活动省中对外公开课教育局高中教育教学行政视导市五中调研评优课精品课周城中存在的突出问题有了更深的理解和认识。本学期我先后做了学生中心课例研究与课堂观察教研组建设的思考与探索和高三复习课教学的现状与思考兼谈年高考政治江苏卷的命题创新三个市级讲座，其中高三复习课教学的现状与思考在常州市高三教学研讨会上交流，另外所撰写的论文探索课例研究模式，促进教师专业发展在年月日常州年会上交流。这些都来自于平时工作的积累和思考。做好教研员工作工作不仅需要有吃苦耐劳甘为人梯的精神，更需要不断提高自身业务水平和组织协调能力，带领广大教师勤于学习苦练内功，获得专业发展。为此，我将在今后的工作中不断探索和实践，努力使我市中学政治教研工作再上新台阶。附少常规性事务性的内容多，有效研究的成分少缺乏对教研组工作整体系统长期的思考与规划，目标不够清晰等。学期结束前，要求各校教研组长递交份学期工作总结，对学期的基本工作情况进行梳理和反思，提供则典型活动案例，并对教研室工作提出意见和建议。通过计划和总结的撰写，增强教研组长的责任意识绩效意识，成为指导和管理教研组发展的有效抓手。年月日，教研室召开了全市中学政治教研组长培训会议。这次活动准备工作充分，到会率高，会议过程中各组长专注认真。会上埭头中学戴埠初中交流了教研组工作计划省溧中后六中学交流了读书学习体会南渡高中和胡兵祥工作室展示了教研课例视频我做了教研组建设的思考与探索行细致的指导。只有把这些工作做在前面，才能为后面顺利开展研究创造条件，也进步增强了教师开展课题研究的信心。从目前课题研究情况看，研究具有较强的功利性普遍缺乏课题研究的能力课题研究的管理机制还不健全。教研员要重视课题研究，首先要自己带头做课题其次要督促教师申请课题，特别是鼓励年青教师搞课题研究再次要管理好课题，通过网站把已有课题展示出来，接受监督，全程管理。论文写作作为体现教师教科研能力的重要方面，直是制约广大教师专业发展的瓶颈。近两年，通过引导青年教师在活动后撰写心得和论文，增强了老师论文写作的意识和能力，不少老师将自己平时活动后写的文章参加评奖或投稿，获得了较好的名次。在本学期常州年会论文评比中，共问题进行交流，研究下阶段如何改进教学。考试结束后，我们会组织有关老师认真撰写试卷分析，及时总结教学得失，为下阶段改进教学提供有价值的参考。几年的命题工作使我深深认识到命题工作是项责任重大严肃认真劳动强度极大的创新性工作。要有明确的计划提早作出安排，还要不断加强学习，研究高考命题动态，在命题实践中积累经验。命题工作特别需要注重平时的积累，新的素材和问题设计很多都是靠平时的收集和思考，仅靠最后两周时间是很难命出高质量的试卷的。目前在命题工作上面临的最大问题是人才匮乏。全市真正具备较强命题能力和素质的教师非常少，但作为优秀教师的项基本素质，这方面的努力又必须得到提高。培养支素质高能力强的命题队伍刻不容缓宝贵的经验。年月日，江苏省初中思想品德优质课评比落下帷幕，我们的选手也取得了优异的成绩。怎样充分利用省评优课的优秀教师资源，学习获奖教师的教学艺术和教学经验，促进我市初中思品教师专业发展呢经多方研究讨论，我们决定邀请在本次赛课等奖获得者宜兴市屺亭中学万倩老师和高邮市南海初级中学胡鹤老师来溧阳进行教学展示和交流研讨。活动于月日在后六初级中学成功举办，这让我市思品教师能够零距离感受两位优秀教师的教学风采及精湛的教学艺术。两位老师各具特色精彩纷呈的课堂，展示了思品教学的崇高境界，使大家在听课活动中如沐春风，如饮甘露。这次活动犹如打开了扇窗，让老师们更充分地认识到自身教学的不足，明确了今后开始更多地关注学生及学习过程，听评课开始摆脱纯经验的范畴，进入到科学专业和理性层面。研训活动反思性。为了能让老师们在活动中有更深刻的感悟，也为更好地培养和锻炼青年教师，每次活动结束后我们都会安排若干位年青教师撰写活动体会或相关论文。学期来，初高中教师共撰写各类体会研究类文章多篇，写作水平有所提高，不少文章还在年会论文中获奖。资源上传及时性。每次活动结束后，我们都要求开课老师撰写本节课教学设计和教后反思，并将所有的资料完成后及时打包传至全市初高中政治教师群和学科网，实现资源共享。初中方面，我们认真组织好每次基地培训。从活动前集体备课，到活动过程中的签到上课研讨，再到活动后的资料整理上传消费及其类型的视频课。活动同样采用课堂观察量表作为观评课的工具。月日，常州市高三政治教学研讨会在华罗庚中学举行。会议通过课堂观摩分组研讨和大会交流等形式，对高三教学进行了全面研讨，对本届高三复习工作起到了很好的指导作用。本学期教研活动，我们努力寻求创新，坚持做到研训活动主题化。以上每次研训活动都有明确的主题高高二情境创设的有效性高三复习课教学模式的创新，这些主题的确定都是针对课堂教学中存在的突出问题而提出的，同时注重聆听老师们的意见，从他们的建议中得到启示，使教研活动接地气，使老师们从活动中获得最大的收益。活动形式创新化。以高二为例，我们把全市位教师分成四组，南中的特色教研埭中的合作文化戴中的手写备课笔记竹中的合作学习等等，都给大家留下了深刻的印象。三开展特色教研，推进课程改革组织教研活动是教研工作的主要内容。每学期我们都会根据教学需要，以年级为单位组织开展教学研讨会，以研究课观摩课听评课教材培训讲座等形式，为老师们研究和创新课堂教学提供平台，推进课改深入发展。本学期开展的高中教研活动主要有年月日，在省溧中举行的主题为高三轮复习创新教学模式研究的教学研讨。省溧中陈昕和竹箦中学李俊两位老师分别以传统和创新两种模式上了两节研究课，然后与会老师围绕如何创新高三复习课教学开展主题式研讨。本次活动引发了高三教师对传统以知识教师为中心对全市高中教育教学开展行政视导。每校两天，通过听评课与教师座谈学生问卷检查备课笔记学案和作业等工作，了解各校高三教学基本情况，发现存在的主要问题，与教师探讨提高教学质量的途径和措施。与以往相比，本学期调研视导工作具有以下几个特点。做好工作准备，明确工作要求。在调研和视导前，我们会在教研室总的工作通知基础上，进步细化本学科的具体工作安排和要求，将文件共享在群里，让工作更好地落到实处。调研与业务培训相结合。在高中期初调研期间，除了听评课外，我还与各校老师起学习了学生中心课例研究与课堂观察的教学理论，在教师中产生了积极的反响。视导与课例研究有机结合。在本学期的行政视导中，我尝试开展级研修班学习后撰写的论文探索课例研究模式，促进教师专业发展获常州年会论文评比等奖。在加强自身学习的同时，组织教师开展培训，促进教师专业发展也是教研员的基本职责。年月日，我们组织了全市初高中政治教师暑期培训，初中围绕信息技术中考研究青年教师成长三个主题展开高中则邀请省常中向永知老师做了课堂观察走向专业的听评课的专题讲座。月日，在市六中举办了全市中学政治教研组长培训活动。除较大规模集中培训学习外，我们还利用到基层调研的机会，引导各校老师开展理论学习。月日，高中期初调研期间，我带着自己制作的学生中心课例研究与课堂观察课件，先后在省溧中南中埭中学校品德科科长述职报告分享人邵玉浩学校品德科科长述职报告学期来，在教研室的领导下，在广大政治思品教师的共同努力下，我们顺利地完成了期初制定的各项工作目标和任务，教研工作取得了新的进展。为了更好反思工作得失，提高业务水平，现对本学期主要工作总结如下加强学习培训，提高业务水平教研员的核心价值是促进教师的专业发展，推动素质教育的有效实施。俗话说打铁学丁珊老师省评优课磨课参加江苏省初高中政治评优课徐州年常州市春晖工程精品课拍摄命题工作溧阳市期中考试命题溧阳市期末考试命题资料编写年常州市初中思想品德学业考试复习指导年高考冲刺思想政治苏人版苏人版七八年级下步步为赢思想品德修订课题评估论文评选年常州市年会论文评选年溧阳教育课题结题鉴定和中期评估年溧阳市教育德育论文评选学校品德科科长述职报告全文完学年度第学期思想政治品德教研工作览表类别时间工作项目学习培训全国中小学教研员高级研修班学习江西南昌溧阳市暑期中小学骨干教师培训常州市教科研工作会议听讲座教学应用的目标理论与实践观摩江苏省初高中政治评优课徐州观摩年常州市中小学公民教育实践活动现场会与宜兴市教研室同仁交流继续教育培训年初中思品教师暑期培训燕中年高中政治教师暑期培训省中高三政治教学研讨会省中高二政治教学研讨的专题讲座，针对当前教研组建设中存在的问题，就教研组是什么教研组长是什么教研组长必须思考的三个问题进行了剖析。此次活动对于增强教研组长的学习意识团队意识，明确今后努力方向起到了积极的推动作用。搞好教研组建设是项系统工程，离不开学校教师和教研室的共同努力。今后我们将使教研组长培训活动常态化，不断丰富活动形式，开展优秀教研组活动展示和网络教研活动，优化优秀教研组评比细则，把教研组建设提高到新水平。八坚持总结反思，积累工作经验年月进入教研室以来，我坚持写工作日志，将调研和工作中的感想体会记录下来，方面是为了练笔，另方面也是积累工作经验。坚持写作使我很快熟悉了教研室工作，对工作中的重难到篇参评论文，其中篇获等奖，二等奖篇，三等奖篇。这也是近年来在常州年会论文评比中获得的最好成绩。但总体来说，我市政治教师的论文写作水平还有待提高，在今后的教师培训中，要继续加强这方面的指导。七抓教研组建设，规范校本教研学校教研组是教师从事校本教研的主阵地，教研组建设对提高学科教学质