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教师年度个人述职报告材料 教师年度个人述职报告材料

格式:word 上传:2022-06-25 22:16:11

《教师年度个人述职报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....超额完成学校给年级制定的指标。现在已进入高三,全体高三教师热情似火,全身心投入到高三教学中,真心奉献无怨悔,不待扬鞭自奋碲,在他们身上得到了很好的诠释,相信有学校领导的大力支持,有全体高三教师的奋力拼搏,临澧中年的高考定会再创辉煌。五几年来的主要成绩和荣誉年每学期均被学校评为优秀班主任年被县教育局评为县级优秀班主任。年所带班级被县教育局评为县级优秀班集体。年高考成绩年级第二名年县政府给予嘉奖学论文,新课程背景下高中物理教学模式的转变在湖南省年物理教育教学论文评选中获等奖,高中物理现象如何观察在湖南省年度中学物理优秀论文评比中获二等奖,论文如何提高学生物理学习能力在市教科所论文评选的活动中获奖。班主任经验论文做名智慧的班主任在学校德育在线上发表,论文中学生心理问题成因及对策思考在市教科所心理健康教育优秀论文评选中获奖。积极投入竞赛辅导,取得了良好的效果......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其中曹承同学取得了省级等奖的好成绩。现在任教实验班物理,估计在高三这学年里只要付出巨大的努力,定也会有丰厚的回报。积极参加课题研究,首先是校本课题的研究,参与校本教材的编写,已经有三个课题被教务科采用,即临澧电视台电视节目的发送与接收原理,临澧电网的现状,常见通信设备的工作原理。还以来长期担任班主任工作,在教育工作方面也积累了定的经验,取得了定的成绩。首先是常规管理工作主动,牢牢树立班主任工作无小事,事事都育人的观念,对学生不放弃任何个教育的细节和机会,包括到校就寝自习校徽就餐仪容仪表,各个方面都作为个教育的机会,全面注意学生习惯的培养,教会他们如何做人做事,待人接物,教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高,而是全面的发展,由于狠抓常规管理,所带班级都有良好的学风和班风,学习成绩每次都处于年级前列,每学期均被学校评为优秀班集体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做到活动中育人,学校组织活动的目的并不只是为了次活动,而是通过活动培养人教育人,我紧扣这宗旨,使学生在活动中得到锻炼,受到教育,比如每年的运动会可以培养学生的拼搏精神和集体主义,同时也可以培养许多学生的组织和策划能力,在每年的运动会上都能通过注重尖子学生的培养,又能面向全体,从不歧视后进学生,上课自习时间都注重效率的提高,对学生的要求比较严格,特别是专心听讲和课堂作业这两个方面,当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题,指出他们的,分析的原因,所以直都能得到学生的好评。教学能力的提高还得益于在实践中学习,从事高中物理教学已经有了十年的时间,教学能力的提高直是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚分配工作的年轻人学习,他们有充沛的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方还经常性的听课,学有经验的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧。边学习,边摸索......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....边创新,边巩固,形成自己的教学方法。通过自己长期的摸索与学习,教学方面取得了较好的效果,特别是任现职以来,每年的教学效果都较为突出年度担任高二班班主任,任教学计算机有关知识并把它应用到在教学中去,能轻松地用相应的软件制作物理课件,服务于物理教学,并在计算机等级考试中取得了计算机等级考试的高级证书此外还参加了普通话的培训学习,通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯,学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性,今后我会在此基础上更加努力学习,充实自我。另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习,长期订阅物理教学参考中学物理等教学期刊,进行了认真的阅读和研究,开阔了自己的视野,丰富了自己的专业知识经常上网了解全国各地的教学动态和些新的变化学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加,经常撰写心得体会。终身学习,培养学习型人才是对全社会每个人的号召......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并且比其它行业体现得尤为重要,知识的更新,教育思想的革新,教学方法的转变,能力。积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。积极认真地开展家访工作,想办法解决特殊学生的逃学旷课难题。努力学习先进的教学手段,搞好个人主页建设的学习准备阶段工作。教师年年度个人述职报告我叫郭勇军,今年岁,年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年月被择优直接分配到临澧中工作,至今已有年时间,在这十年的时间里直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,年被聘任为中学级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。现实表现本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教。平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排,从不挑剔......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....任劳任怨教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律规章制度,工作积极主动讲究效率。二业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动认真地参加大学学习,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。积极参加教研活动,并能做到有准备有成果有探讨有反思有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的些措施和方法牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。探索研究新教法,新课型,全面提高学生重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言有此优势。向学生建议种高效的学习方法,等于完成了科学施教的大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义基础是种能力,未来的社会是个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是种好了学校的基建维修和添置工作,改善了办学条件......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....坚持安全第服务第的原则。后勤处做了大量工作,当然离领导的期望还相差甚远。在新的年内,我将继续发扬团结协作勇于拼博精神,始终把好服务于教学服务于师生这宗旨,百尺竿头,更上层楼。总之,我将永远忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,工作专心致志。工作求真求实求新。教师年年度个人述职报告我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的主动的从执教的第天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,言行都影响着批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在职业活动中,我把热爱学生放在第位,有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩,教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。二学校常规常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常刻观察着老师的举动,并在些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到正人先正己,时时事事做学生的表率。如教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为教育学生不怕脏不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前......”

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