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幼儿园开学安全教育第一课实施方案书 幼儿园开学安全教育第一课实施方案书

格式:word 上传:2022-06-25 22:18:20

《幼儿园开学安全教育第一课实施方案书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....将责任落实到人,提高内部消防安全防范能力。四是对校园周边环境治安状况进行了调研,并仔细询问了小品的形式告诫学生防灾自救有保障,以说唱的形式告诉学生消防安全要牢记……以学生喜闻乐见的形式进行安全教育,使学生时刻铭记安全就是生命。学生安全是学校工作的生命线,只有保障每一位学生的人身生命安全,才能使学校的教育教学工作稳定长久的进行下去,因此学生的安全教育是崮山中心学校常抓不懈的工作。(岳艳文)为打造平安校园,确保在突发事件来临时能安全、快速的进行疏散工作,2月16日,考院小学举行紧急疏散演习活动。随着一声哨响,紧急疏散演习正式开始,全体学生在各班主任的引导下,各任课教师的协同保护下,迅速而有序的从各楼层撤离到指定集合地点。此次演练活动通过师生亲身体验灾难中的逃生、自救过程,增强了师生的防灾安全意识,提高全体师生安全防范意识、自救自护能力及快速应急反应能力。(孙建博李鹏)2月17日,双语小学举行了一次安全疏散演练。随着一声急促的哨声......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各位老师立即到达指定岗位,指导一二年级学火用电、保安着装上岗等工作进行询问和检查。检查组对在检查中发现的安全隐患,及时给相关学校提出了限期整改意见,并下发了整改通知书。此次检查,有力地促进了各校的安全管理工作,把全镇校园安全建设管理工作提升到了新的水平。(刘希伟)新学期开始是学校安全意识最易松懈的时期,大柳杭小学要高度重视学校安全工作,于开学当天认真上好开学安全教育第一课,对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、防自然灾害、安全用电、逃生自救、预防传染病和食物中毒等方面的安全教育,为新学期的安全工作起到了保障作用。(王子睿马静民)2月15日下午,中心路小学召开每月一次的学校保安人员工作例会,会上还邀请到大街派出所王警官对保安人员进行了岗位培训。中心路小学高度重视学校保安人员的管理培训工作一是制定了详细的保安人员管理制度和保安工作规章制度,并张贴上墙二是建立了保安人员工作档案,对每一名保安的工作情况都记录在册三是定期召开安保会议......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....力争做到在发生紧急情况时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。第二节课后,一声有紧急情况,请全体师生迅速疏散拉开了演练活动的帷幕,听到命令后,各楼层值班老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并及时做了汇报。安全疏散演练后,学校政教处对这次活动作了总结,并从如何预防紧急情况,以及怎样提高自救及逃生能力等方面进行了讲解。这次疏散演练活动完成顺利,使全校师生基本了解了紧急情况发生时的应对措施,增强了广大师生的安全意识与自护自救能力,为平安和谐校园建设奠定了基础。(陈田博)根据教体局《关于做好开学安全第一课》的通知要求,区艺术学校开展了丰富多彩的教育活动。针对春季传染病高发期,重点对学生开展了健康教育,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生学校于2月14日进行紧急疏散演练。此次演练学校领导高度重视......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....根据制定的《疏散应急预案》,对疏散中要注意的问题、顺序、线路及疏散纪律作了明确细致的要求。对责任人作了明确的任务安排当听到警报信号后,学生立刻按照既定的疏散路线,在老师的指挥下有序撤离,到达操场集合。政教处对此次演练进行了讲评和总结,整个演练过程安全、快速,提高了学生针对突发事件的应急能力,达到了预期的效果。(刘新海)2月15日上午,万杰朝阳学校小学部举行了应急疏散演练活动和珍爱生命,安全第一安全教育倡议签名仪式。上午9点40分,随着警笛信号的响起,全体师生按照指定路线迅速、有序、安全地疏散到指定场地随后,大队辅导员向全体师生宣读了安全教育倡议书小学部校长带领下全体师生在珍爱生命,安全第一的横幅上郑重地签下了自己的名字。万杰朝阳学校历来高度重视师生安全工作。开学第一周,小学部在上好安全教育第一课的基础上驶员及车辆承运人进行安全行驶教育,杜绝酒后驾车、超载等违规行为。此次督查为学生安全乘车提供了保障,今后督查室还将进行不定期检查,确保学生乘车安全......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....博山七中不忘安全教育,认真给学生上好安全教育第一课,为新学期学校安全工作开好头、起好步,组织了安全教育系列活动。首先学校召开了安全保卫人员工作会议,进一步提高了安保人员的管理和防范能力。二是开展了一次学校安全大检查,组织有关人员对各班教室、功能用室、体育器材、学校食堂、三同超市等人员相对集中的场所,开展了一次拉网式安全大检查,督促整改、严格规范。三是组织了全校师生的逃生演练,使同学们熟练掌握紧急情况下的自我保护措施。四是各班主任老师分别从上下学安全、校园安全、交通安全、用电防火安全和食品卫生安全等方面给同学们做了详细讲解,教育同学们珍惜生命,时刻把安全放在第一位,远离危险,消除隐患。通过系列活动开展。学校安全教育和各项校园安保措施的实施更加生演练活动,全校师生600余人在西冶街派出所民警和值班教师的指挥下成功逃生。早9时45分在青少年宫院内,一阵急促的警报声响起,出现紧急情况,全体师生紧急疏散……,学校值班人员发出警报......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时马上启动紧急预案,广播中同时提示师生马上集中到校内操场,各部门、各班立即清点人数,不到3分钟,600余名师生都安全的疏散撤离到指定地点,通过此次演练活动,提高了全体师生在遇有突发事件中的应变能力,加深了广大师生的安全意识和逃生技能。活动结束后,该校聘请西冶街派出所民警刘鹏警官为法制副校长,校长郑峰为刘警官颁发聘书。为加强全体师生的法制意识,提高法制观念,刘警官对全体师生上了一堂法制教育课,教育师生要做一个知法、懂法、守法的好教师、好少年。为积极打造平安校园,提高师生的安全意识及在遇到地震、火灾等特殊情况时的安全自救能力,2月15日,博山一中举行应急的学习和生活环境,王校长要求大家携手行动起来,共同做好安全防范工作,切实落实各项防范措施,防止意外事故发生。(魏巧慧)博山九中根据教体局《开好安全第一课》的文件精神,进一步加强学校教育安全工作,将开学第一周确定为安全教育周。开展系列安全教育活动,制定活动实施方案召开班主任会......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....开展动员工作各班召开安全主题班会办一期以安全为主题的黑板报组织学生进行安全疏散演练利用校园广播站宣传安全知识进行校园安全隐患排查等,通过安教育系列活动,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证学校教育教学工作有序开展。(岳延晨赵红卫)为提高学生的安全防范意识,增强学生应对各种突发紧急事件的自救能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,2月20日上午,区四十亩地小学举行了应急疏散演练活动。演练过程中,各班老师组织到位,保障有力全体同学积极配合,服从周边、安全隐患进行拉网式排查,对幼儿园幼儿宿舍、厨房、教室、户外活动场所、食品卫生等一一进行安全隐患排查、整治。召开安全专题会。幼儿园成立了由园长任组长的安全领导小组,专门召开安全工作研讨会,再次认真学习《平昌县江口示范幼儿园安全工作应急预案》《平昌县江口示范幼儿园安全管理制度》《平昌县江口示范幼儿园交通安全管理实施方案》等等制度,对园内的安全管理做了统筹安排......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....签到制逗硬落实。每天由行政值周领导、专人负责落实各岗教师的上班情况及幼儿晨检、午检、日托情况。安全教育落实。本期由幼儿园安办牵头,充分利用安全知识专刊、安全知识宣传栏、举办家长安全知识讲座等形式,强化对幼儿的安全教育。同时,安保组长每天、每周负责督查各班的安全教育第一课或安全教育活动。****幼儿园开学安全教育第一课方案安全重于泰山,为确保新学期学生的校内外安全,在校领导的安排下,源泉----报警120----急救122----交通事事故报警。注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、总结。这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求1、增强安全意识,时时处处树立安全第一思想,加强安全教育。2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。5、注意户外活动安全......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不做危险游戏,不私自外出游玩。6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。9、严防煤气中毒品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。2、校园围墙的安全不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。4、讲究饮食安全拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯......”

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