1、“.....期间，筹备会成员及专业嘉宾导演可对节目提出可行性建议。月日对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。月日确的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。活动宣传口头宣传各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传......”。

2、“.....沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展三活动主办单位南华大学青志们迎来了年度的五四国际青年节。九十三年前年月日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕......”。

3、“.....积极投身于中国反帝反封建运动放眼九十年后的今天，作工艺较好四系列活动之红色五月，放飞青春演讲比赛参赛对象每班选派人参赛，但要确定人后备人选演讲主题以红色五月，放飞青春为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。修改等，如有违反，取消参赛资格参赛对象初初二初三各班每类作品各交件参评。每人要求要有件作品班会决定参赛作品，月日前上交团委办公室，节日当天展示......”。

4、“.....三作品要求具备创意特色的造型艺术作品均可，包括雕塑陶艺红色五月，放飞青春演讲比赛弘扬运动精神，月日开展全校趣味运动大赛活动时间月下旬至月底注具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。系列活动之学校发展我成长书画大赛二作品类别及规格要求书法作品软硬笔均可，软活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。二青春的风采。组织青年团员开展迎五四教育教学叙事征文比赛，表达对五四精神的传承......”。

5、“.....三青春的承诺。开展青年志愿者活动，继续组织服务自我，帮扶幼小五四运动周年，现对我校开展纪念五四周年活动提出如下方案。活动主题继承五四精神，展现青春风采二指导思想以举办系列活动为主线，进步深化团员爱国主义教育和革命传统教育......”。

6、“.....月日月日落实舞台舞美道具灯光背景等方面的准备工作情况进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。晚会阶段彩排月日晚全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。正式演出月宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。主持人的确定可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练......”。

7、“.....审查阶段时间总队四活动承办单位南华大学各青志分队五活动对象南华大学全体学生六活动时间年月日七活动流程筹备阶段时间月日至月日召开第次筹备会议由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第线，把自己最好的青春献给了这片万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了,二活动目的纪念五四运动九十三周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神......”。

8、“.....参赛要求主题鲜明观点新颖富于现实意义视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力要求脱稿，时间不少于分钟领导台后幕布置条幅布置大型展板张贴学生绘画作品大学生五四青年节活动主题方案活动背景五月，鲜花怒放五月，百鸟声喧。我纸艺布艺综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造作品必须围绕展创意精神，领未来风尚的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明造型能准确形象地表现命名......”。

9、“.....色彩协调，视觉感好，制笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于，草篆书请附释文于作品背面右下角。绘画作品国画西画卡通绘画等均可，国画作品最大不超过尺，西画卡通绘画作品最大不超过。参赛作品必须为本人创作，不得冒名代笔以及经电子影像处理合成的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。大学生五四青年节活动主题方案活动内容书画大赛手工创意作品设计制作大赛弘扬五四精神......”。