1、“.....按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。利用党员积分考核方案结合综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。四具体安排时间重点内容责任人月开通学校两学做学习教育网站月日第三次两学做党员集中外出学习活动将其作为年度考核的内容计入考核成绩，各党总支要对党支部学习教育开展情况进行检查考核，推动学习教育取得实效。职业学校两学做实施方案指导思想以学习党的十八大精神为前提，按照中共中央关于开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育活动两学做为核心，认识四个全面战略布局丰富内涵，积极开展两学做学习教育。组织全体党员学党章党规学系列讲话，做合格党员，坚定党员的社会主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨......”。

2、“.....提高党员的理论水平思想政治素质和共产主义道德素养。深入推进基层组织建设和党员干部队伍建设，从严加强党员教育管理，不断增强基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强学习型创新型调动基层党组织的积极性主动性和创造性，制定本单位学习教育工作方案。要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参与党支部各项活动。二整顿组织，加强管理。加大对软弱涣散党组织进行规范整顿的工作力度，抓班子建队伍，选优配强基层党组织负责人结合基层党建工作责任制的落实，夯实基层党组织的党建工作责任开展党组织关系排查，摸清口袋党员长期与组织失去联系的党员情况，理顺党员组织关系，努力使每位党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。三分类指导，突出特色。全院各级党组织和党员要把开展学习教育与推动学院事业发展提升学院科学发展水平紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位实际......”。

3、“.....加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。开展两学做学习教育，要坚持标本兼治，结合学院党员队伍建设的新形势，把加强教育和严格管理有机结合，以学习教育强化党员意识，以严格管理督促党员履职，构建党员教育管理真管真严长管长严的长效机制。严肃党内组织生活。要严格执行三会课制度组织生活会党员民主评议等基本制度，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。推行党员记实管理。采取评星定级等方式，对党员参加组织生活缴纳党费履行职责发挥作用等进行全程记录，作为年底民主评议的依据，增强党员的党性意识和责任意识。十整顿软弱涣散基层党组织。开展软弱涣散基层党与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。六做好党务干部培训......”。

4、“.....帮助其掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意识和工作能力，交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型党支部的经验做法。组织经验交流会，分享心得体会，学习先进党组织的典型特色做法和整改经验。提高党总支和党支部围绕中心开展工作的能力水平，增强总支委员和支部委员做好工作的能力。七选树先进典型，立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为学院发展贡献力量。结合纪念建党干部等方面的论述以及学院先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升服务教学的能力和水平，能否保持良好精神状态积极为党的教育事业担当作为，能否立足岗位作贡献发挥先锋模范作用。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要与广大党员道，研讨学习教育的心得体会。三创新方式讲党课。学院主要负责同志和各党总支书记要结合两学做学习教育的具体要求为党员上党课......”。

5、“.....紧紧围绕世界观人生观价值观这个总开关，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清两学做的时代内涵和具体要求。鼓励和指导党支部书记普通党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课的实党员教育规划，建立党员学习教育的长效机制。二开展专题学习讨论。两学做学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部每学期召开两次全体党员会议，每次围绕个专题开展学习讨论。学习讨论重点围绕四个专题进行专题月，以讲政治有信念为主要内容。结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念坚持三个自信实现中国梦等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系能否认真履行党员的义务。专题二月，以讲规距有纪律为主要内容......”。

6、“.....把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面。教师党员要依法执教，坚持德育为先，认真施教，严谨治学，廉洁做事，充分尊重学生人格关心爱护学生机关党员要努力提高管理能力，忠诚履行职责主动服务教学，不推诿扯皮安于现状不思进取后勤等教辅机构党员干部要提高服务质量改进服务态度提升工作效率学生党员要珍惜美好时光，努力学习勇于参加各项实践，在学习和生活中发挥表率作用离退休党员要关心学院发展，建言献策发挥余热。院系各级党员领导干部要有力推动内涵式发展，加大专业品牌建设力度，紧密联系和服务师生，坚持勤俭办学廉洁从政，要注重走在前列当好表率，要求别人做到的自己先做到，要求别人不做的系列重要讲话精神，加强理论武装要加强理论武装统思想行动，教育全院党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法......”。

7、“.....坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信，把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学院改革发展和十三五发展的全过程，贯穿到人才培养科学研究社会服务文化传承和体制机制创新全过程，提升学院党的建设和教学科研工作整体水平。要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研讨习近平谈治国理政习近平关于严明党的纪律和规矩论织保证。二学习教育内容学党章党规，坚定理想信念要明确基本标准树立行为规范，党员要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治识大局守纪律讲规矩，树立道德高线，实践党员标准，不断锤炼党性。针对党员队伍中存在的理想信念模糊动摇的问题，党的意识党员意识淡化的问题，宗旨意识淡薄的问题......”。

8、“.....不守政治纪律和政治规矩，阳奉阴违口无遮拦妄议中央大政方针的问题，不按规定参加组织生活不按时交纳党费不完成党组织分配的任务等问题，对照党员标准检视自己和改进自己，使党的纪律镌刻在全体定实施方案如下。总体要求两学做学习教育是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员做讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为的合格共产党员。两学做学习教育不是次活动，要以党支部为单位，以三会课等党的组织生活为基本形式，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。两学做学习教育的基础在学，关键在做......”。

9、“.....是党中央深化党的思想政治建设的又重要部署，对于落实四个全面战略布局巩固十八大以来从严治党成果增强党的生机活力都具有十分重要的意义。全院党员要深刻认识到开展两学做学习教育是加强思想建设的重要举措，是加强作风建设的有力保障，是该院教育事业发展的思想保证。他强调，要强化行动全月两学做自学周万民周万民全体党员月月日分支部学习心得讨论本月安排时间查摆问题，分支部执行各支部书记周万民月月日组织创先争优表彰会庆七活动月日第四次党员分支部学习活动，支部书记讲党课杨卫兵各支部书记月组织干部培训校党总支月月日组织第五次党员集中学习活动，集中上党课。查雪锋日组织第六次党员集中学习活动，集中上党课。查雪锋日问题整改落实情况党员个人汇报，分党支部执行周万民月月日举行组织生活会杨卫兵年日召开民主党员评议杨卫兵年月安排时间党员谈话谈心......”。