1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提高广大党员干部对“两学做”专题教育实活动的认识。提前排查对象。以“组织关系理顺参学党员不少”为目标，开展党员组织关系排查工作。利用个月时间，通过党支部自查工作组核查基层党工委会办等方式，摸清全市党员基本信息参学频次流动党员“失联”党员“口袋”党员“空挂”党员等情况。认真做好整改规范工作，进步理顺党员组织关系，稳妥处置“失联”党员，建立健全流动党员服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。党支部两学做工作总结为保证“两学做”学习教育起好步开好局，县精心谋划，扎实安排，四措并举做好前期各项准备工作。结合实际，作如下情况汇报提前成立机构。成立县“两学做”学习教育领导小组及其办事机构，领导小组由县委主要负责同志任组长，成员由县委办等个部门主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室内设秘书组综合组我心中”为主题，组织民间艺人非物质文化遗产传承人大学生村官第书记和返乡务工年轻党员积极参与......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并结合村俗传统，正月初初五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在人以上。至目前，全乡每村安排各类活动均在场次以上。第四步组织开展志愿服务活动。由乡党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体律法规精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员外出流动党员入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，采用灵活多变的方式在村部农家院落农家书屋农民文化广场等场所集中开展学习活动。乡党委书记精心准备专题，到每个村讲了堂党课乡班子成员和科级干部每人联系个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的春节活动计划安排表份，具体到村到人到每天，对照落实放调查问卷召开群众“说事”组织生活会支部微信等渠道，收集到学习教育措施要简洁管用解决好群众身边的突出问题党员的综合素质要切实提高等意见建议条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教育的融合基础......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党支部两学做工作总结“两学做”主题教育活动开展以来，乡村两级班子高度重视，结合“冬训”工作，在全乡党员认真组织实施“五步并进织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号个，名流动党员通过关注微信找到党组织。坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作，市坚持广开言路征求意见。市领导利用春节走访开展“组组听说事户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，传达学习中央有关精神。村社区党组织利用支部大会村社区党日等时机，通过重温入党仪式讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教育支部微信公众号群等，上传中央学习教育方案党章党规和习近平系列重要讲话，让流动党员自行下载学习，做到学习传达个不漏全员覆盖。坚持党员排查先行，打牢参与基础......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....共设置了必修菜单项，并编辑整理成册，印发至各基层党支部，形成认真研读学原著读原文悟原理，用讲话精神武装头脑明确方向推动工作的良好格局。党支部两学做工作总结省市坚持理论深学先行党员排查先行征求意见先行，筑牢“两学做”学习教育的思想基础参与基础融合基础，抓实“两学做”学习教育准备工作，推风正素质高的党员干部充实到党组织中，确保党支部的战斗堡垒作用得到有效发挥。二是调研摸底先行，保证参学人数。明确了全体党员为参学主体的全覆盖活动体系。组织全旗个基层党组织开展党员组织关系集中排查工作，重点针对外出务工经商党员返乡大中专毕业生党员人户分离党员解除劳动关系党员和离退休后异地居住党员等情况进行摸底清查，做到各党支部党员底数清，情况明，去向准，并采取组建临时党对”等方式，使每名党员都能真正读懂学会悟透党章党规，系列讲话精神，参与到知识竞赛活动中来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....提高老党员参赛率。华大街道依托网格支部，发动辖区在职党员，主动为行走不便年老体弱计算机操作困难的党员送学上门，扩大学习覆盖面。党支部两学做工作总结为扎实推进“两学做”运用“互联网”思维，通过“党员家”微信群，打造移动课堂，及时传达公布知识竞赛的通知活动内容参与方式。南街街道通过电话微信等多种渠道全方位多方面宣传党章党规系列讲话，确保活动信息全覆盖。二是集中助学。针对文化水平偏低学习主动性较差的党员群体，结合“三会课”民主生活会等制度，组织广大党员集中学习，进步加强党的方针政策和政治理论教育。如五凤党支部开展“两学做”工作小结分享人唐莲巧近日，我区以“学党章党规”专题知识竞赛活动为契机，通过智能促学集中助学结对帮管理台帐。提前了解民意。围绕优秀党员“五好”标准，重点突出查摆党员存在的问题......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....与基层干部企业负责人普通党员基层群众人大代表政协委员老干部老党员等各个层面，采取发放征求意见表调查问卷召开座谈会个别访谈慰问走访等形式，收集整理党员群众反映强烈的问题大类种问题。党支部开展“两学做”工作小结全文完联络组宣传组保障组个办公机构。先后召开联系会议次，就前期筹备工作，办公室各组工作人员抽调任务分工学习教育实施方案制定等工作协调安排。提前营造氛围。利用棉城党建网远程教育网络零距离微信公众号主题培训班等多种平台，在全县科级领导干部党员干部村党支部书记中，开展学习党章党规党的十八精神中央“八项规定六项禁令”习近平同志系列讲话精神等学习宣传活动场承办，开展“为党员拜年”活动。组织双联扶贫驻村工作队大学生村官年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员孤寡老人送窗花贴对联挂灯笼，让他们感受到党的关怀和温暖。第五步挖掘树立先进典型。围绕“学党章强党性”参加春节期间系列党建活动党员作用发挥等内容......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以党员为对象，评选“党员模范”，充分发挥党员的带头模范作用。同时，邀请县电视台记者及时跟踪报道他。第二步走访慰问困难党员。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，在前期调查摸底的基础上，进村入户慰问建国前入党老党员生活困难党员和困难大学生村官共计人，了解他们的生活家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金元，县委组织部共发放慰问金万元，切实解决了他们的燃眉之急。第三步开办文体活动。大力举办健康有益的文体娱乐活动，全乡个村级活动场所以“党”活动成效明显，推动“两学做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动开展情况作如下报告第步讲“党课”。充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲专题研讨书记领学等多种方式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....截至目前，市四套班子领导累计上门走访多户，召开党员群众座谈会多场次，收集到各领域党员学习方案要“私人订制”开展好党员民主评议建立中心工作党员带头领办制等意见建议多条。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表政协委员发放开展“两学做”学习教育调查问卷余份，征求到意见建议多条。同时，各基层党组织通过上党员联组织党员联党员的“双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册，遍访辖区内登记在册的所有党员，逐个核查基本信息组织关系转接交纳党费和参加组织生活流入地和作用发挥等情况，及时建档立卡，并通过家属找亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上核实不到的流动党员，通过支部微信公众号群，引导党员联系党进学习教育顺利开局扎实开展取得实效。坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学步深学层......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....学习中央“两学做”学习教育方案党章党规习近平总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动传达学习全员覆盖。各乡镇街道市直部门单位及时召开党委组会议支部就近就便接转组织关系等方式，确保所有党员能够在固定的党组织参与学习教育。三是设置菜单先行，确保学习内容。将习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编在党的十八届五中全会十八届中央纪委六次全会中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话作为学系列讲话的重点内容将党章等党的十八大以来中央制定出台的系列规章制度，特别是中国共产党学习教育活动深入开展，自治旗早筹划早安排早部署，采取“三个先行”方式做好各项准备工作，确保底数清情况明方向准，为活动顺利推进奠定坚实基础。是组建机构先行，夯实组织基础。构建了旗委牵头抓总，组织部门组织实施，乡镇党委旗直部门党组织具体负责......”。