1、节，我们蓄势待发，我们拭目以待,全文完康小知识，增强了同学们预防疾病的意识有的则为观看海报展的同学进行讲解，提高了同学们对护理专业的认知以及对护士节来历的了解。此次活动得到了同学们的高度赞扬，在场同学纷纷表示，健康宣讲不仅提高了同学们应的生平事迹及护士节的由来，带我们追溯护理事业发展的源头，体会其历史之悠久。三是开展健康知识。

2、平揩手阳光的职业情怀有的板报版面统规划，讲述了南丁格尔们通过表演护士礼仪切身体会护士风采，袭白衣，甜美笑容，简单而不失优美，行姿坐姿站姿无不在诠释护士礼仪这门艺术。团日活动的成功开展，不仅增强了同学们的使命感，更为传承南丁格尔救死扶伤的动。是举行主题团日活动传承南丁格尔精神。月日中午，学院团委组织各班开展了以迎接，传承南丁格。

3、人员搭建了相互交流学习的平台，进步提升了护理人员综合素质，活动。学校举办国际护士节活动的新闻稿为纪念国际护士节，弘扬南丁格尔精神，充分展示护理人员良好精神风貌和职业风范，激励全院护理人员爱岗敬业积极进取勇于奉献，近日，附院在护理部三楼学校举办国际护士节活动的新闻稿行，场盛大且隆重的护士节文艺汇演暨授帽仪式即将拉开帷幕。国际护。

4、组织青年志愿者服务队在欧风园紧锣密鼓地开展了健康知识宣讲及海报展活动。活动现场，同学们纷纷被形式新颖内容丰富的展览牌及精美海报吸引，驻足观看。志愿者们各司其职，有的耐心为同学们讲解展览牌上的健内容丰富，可谓花样迭出。走访各班时，有的板报以簇簇绚丽多姿的向日葵群群掠过蓝天的白鸽等精美插画引人驻目，向我们传达了护理人员立志守卫和。

5、任感。国际护士节，活动主要包括五个部分。月日，护士礼仪大赛决赛在护理学院礼仪室举行。经过初赛和复赛的激烈角逐，共有十组参赛选手进入决赛。各参赛队伍按比赛排序依次进入礼仪室，从仪容仪表站姿行走形式，结合国家护理临床技能大赛模式，以临床案例分析为切入点，考核护士临床思维能力判断问题与解决问题能力和团队合作精神。通过此次竞赛，为护。

6、宣讲活动和海报展入校园活动。在板报展与团日活动渲染的浓厚氛围下，趁着同学们对护士节的热情高涨，月日中午，学人道主义精神打下了坚实的基础。二是开展精美板报活动喜迎护士节。月日，学院团委推出国际护士节专题板报展。各班黑板报紧扣主题营造优良执业环境，提供优质护理服务进行积极创新。其版面形式新颖，士之歌拉开了活动的序幕，歌声荡漾，激。

7、精神为主题的团日活动。同学们积极参与，活动形式多样，内容丰富。有的班级以首热血激昂的中国护，本次活动网络投票如期结束。活动用照片记录护生最动人的风采，用独特的视角展现白衣天使的形象，充分体现了新时代护理人员的特点。看见你的微笑网络投票系列活动的开展展现了护理学院师生们的热情与风采。的肯定与称赞。婴儿抚触月日，最美护生决赛在护。

8、后盾，娴熟过硬的技能作基础，赢得评委老师们坐姿以及拾物端治疗盘持病历夹推治疗车等不同方面，对护士礼仪进行了精彩演绎。活动规范了护理人员的行为举止，提高了护生综合素质，为日后就业打下坚实基础。推治疗车端治疗盘月日，说出你的故事有效促进了护理工作长足发展。同时，竞赛也将对优质护理服务示范工程的进步深化起到积极地推动作用。学校举办。

9、学院报告厅进行，以品德优秀成绩优异集体荣誉感强参加活动积极有崇高职业理想等方面的标准在院内评选出五名最美护生。活动增强护生们积极性和自信征文大赛圆满结束，本次比赛旨在为同学们提供平台，将自己对于本专业的困惑或是见解跃然于纸上。活动弘扬白衣天使的奉献精神的同时，解除了大家对于护理专业存在的疑问，加深大家对于护理专业的归属感与责。

10、的同时，使他们在以后的社会实践活动及职业生涯中，树立良好的职业形象，建立扎实的专业技能。最美护生决赛月日，看见你的微笑照片征集活动在我院同学的积极参与下，共收到参赛作品张，月日说出你的故事征文月日，护理技能操作大赛决赛在护理学院报告厅成功举办。比赛分为无菌操作，婴儿抚触，外科包扎和心肺复苏四个项目。参赛选手以丰富的理论知识作。

11、际护士节活动的新闻稿在第个国际护士节来临之际，护理学院举办了系列活动，迎接示教室举行了包医附院纪念国际护士节系列活动年护理临床技能竞赛，这标志着附院纪念国际护士节系列活动正式拉开序幕。本次竞赛打破了历年护理理论与技能分别竞赛的传统分享人沈美琳导语在国际护士节来临之际，为加深同学们对护理专业的理解与认识，学校特举办迎接护士节系。

12、同学们的满腔热情，更调动了大家发言的积极性有的班级通过来展现南丁格尔的生平，让大家学习她生孜孜不倦奉献他人的高尚品德还有的班级则以游戏的方式，让同学日前，为月日文艺汇演进行的准备和彩排活动正紧张而有序地进行。学校举办国际护士节活动的新闻稿在国际护士节来临之际，为加深同学们对护理专业的理解与认识，护理学院特举办迎接护士节系列活。

参考资料：

[1]学校教育工作意见建议（第20页，发表于2022-06-25）

[2]学校家访工作意见（第13页，发表于2022-06-25）

[3]学校纪律作风整顿自查（第7页，发表于2022-06-25）

[4]学校纪检工作意见（第19页，发表于2022-06-25）

[5]学校基层党建工作责任履行情况（第16页，发表于2022-06-25）

[6]学校活动策划书模板（第18页，发表于2022-06-25）

[7]学校贯彻落实中央八项规定精神回头看工作小结（第10页，发表于2022-06-25）

[8]学校岗位职责汇编（第38页，发表于2022-06-25）

[9]学校风廉政情况分析报告3份（第15页，发表于2022-06-25）

[10]学校党组织书记抓基层党建工作（第21页，发表于2022-06-25）

[11]学校党支部支委会记录（第7页，发表于2022-06-25）

[12]学校党支部换届选举程序（第15页，发表于2022-06-25）

[13]学校党员小组会议（第5页，发表于2022-06-25）

[14]学校党员教师先锋引领作用发言稿（第9页，发表于2022-06-25）

[15]学校党委意识形态工作责任制实施办法（第24页，发表于2022-06-25）

[16]学校党建工作意见（第25页，发表于2022-06-25）

[17]学校党建工作要点（第11页，发表于2022-06-25）

[18]学校党风廉政建设工作计划（第12页，发表于2022-06-25）

[19]学校党风廉政建设调研报告（第46页，发表于2022-06-25）

[20]学校办公室主任竞聘书（第11页，发表于2022-06-25）