1、“.....确保谈心谈话活出真心诚意。按照三轮谈心的方案要求，分三个阶段开展了对面对面的谈心谈话活动，坚持听取意见做到虚心指出不足做到诚心查摆问题做到公心，群策群力找问题，努力把问题解决在专题组织生活会之前。二是明确谈心谈话重点几次。组织生活会谈心谈话内容根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求，我局高度重视，合理安排谈心谈话时间，月初，我局主要领导与班子成员之间班子成员相互之间班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动。活动中......”。

2、“.....有倚老卖老的思想。给马朝伍同志提两点朝伍同志退伍回来，年轻，在部队锻炼了多年，前两年支部里找你，想让你在村里负负责，你说在村里挣钱少，事多，容易得罪人，怕麻烦，不如外出打个工挣钱素净。我认为这不是个党员应有的方面欠缺。三是工作有时欠思考，出现不少失误或者是处理不当。对圣福同志提三条是急躁情绪多。二是对计划生育工作特别是对育龄妇女管理跟不上，与上级要求还差的很远，造成对个别妇女采取措施拖延，产生漏洞。三是认为专职只干专职的活，对村里的其他书记，本应把主要精力放在村里工作上......”。

3、“.....平时干个人事的时间多，有时也有因为私事影响公事的现象。像前后街的修路计划，本打算去年完成，但由于私事占用时间多，给群众做工作不够到位，致使些问题没及时解决好，路也没能修成。我活动，根据大家给我提的和我自己找的，我认为自己主要存在这么几个方面的问题是平时只顾忙于事务性工作，学习不够。二是有时处理事情犯急躁，缺乏耐心。三是有时工作急于求成，嫌烦，有意简化程序，致使些该民主解决，如需召开会议研究的......”。

4、“.....有后遗症三是合班并校工作向群众解释不到位，造成部分群众不理解有意见四是农业结构调整近几年力度不积极分子和部分群众代表，共人。主持人记录人管区总支书记王口村先进性教育活动进入分析评议阶段以来，通过广泛征求意见深入开展谈心活动认真撰写党性分析材料，党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题，根据教育活动的任务安排，今天召评和自我批评中，支部成员相互帮助提高，诚心虚心交心谈心......”。

5、“.....机关党支部全体党员参加了会议。组织生活会谈心谈话内容时间年月日下午地点王口村党员活动室参加人员县委先前作了精心准备，制定了详细的工作方案，明确了双评会和交心谈心的内容方式及时间安排，并提出了提高思想认识推进工作落实，消除思想障碍形成工作合力的要求。在开展批评与自我批评和谈心谈话过程中，党支部成员就自身思想和工作中遇到的组织生活会谈心谈话内容务实有效不偏主题。通过开展谈心谈话活动，有效拉近了领导干部之间的距离，消除了领导干部彼此间些工作上的意见和分歧......”。

6、“.....理清了下步工作思路，也为为对照检查开好专题组织生活会奠定了思想基础。组织生活会谈心谈，突出四风问题。紧扣作风建设，围绕四风，主动亮出自身问题，开诚布公说出对方不足，从思想观念宗旨意识党性修养政治纪律组织纪律三严三实等方面深挖产生四风问题的根源，提出改进意见敦促落实整改，努力通过充分沟通交换子成员以身作则，带头开展三轮谈心，主动约谈自己先谈，带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以三严三实为镜，聚焦四风问题，坦诚交流交换意见，将问题摆在桌面上，说清说实，不走形式......”。

7、“.....是明确谈心谈话方式，觉悟和思想，作为名青年党员，不应该光想着自己，应该有种责任感。吴秀环同志是村里唯的女干部，认为自己不在两委，总有种局外人的思想和表现，对村里工作不积极不主动，拖拖拉拉，跟不上镇管区里的要求，使村里有几项工作因为你被批评了作不太主动。给老书记王启峰同志提两条启峰同志是老党员老书记，前几年退下来了，这两年来对村里工作不大关心，村里有事找你商量商量，你总是推托，说本人已不干了，也不想参与村里的事了。我认为失去了个老党员应发挥的作用......”。

8、“.....下面我再对支部的朝营圣福和其他党员提点意见建议。我对朝营同志提三点是对村里工作跟得不紧，虽然有些自身家庭的特殊情况，但是作为名干部，对村里工作该用的时间还是要用上。二是平时学习少，特别是政策知识办了，对大家提出的些意见建议欠思考，否定的多。四是对些不好处理容易得罪人的事，有过分依赖上级和拖延现象。像刘吉光的宅子问题，就是因为怕得罪人，做工作去得次数少，想应付应付就完，至今也没解决好。五是公私关系没处理很好。作为村党支部大，步子迈得小五是村集体经济相对薄弱......”。

9、“.....存在以上问题的原因主要是村支部班子的战斗力凝聚力还不很强，工作不够积极主动，群众意识大局意识还不强，致使有些工作没做好，处于被动落后状态。批评和自我批评通过这次先进性教开次专题组织生活会。组织生活会采取人谈众人帮逐个进行的方式，本着对个人对同志对组织负责的态度，每位与会同志都要畅所欲言，认真地开展批评和自我批评......”。