来，只有学生做到喜欢你，敬重你，我想你的教学不会差到哪里去。所以，我非常热爱我的学生，我总是随着他们的波动起伏而牵动着我的心，在情感的碰撞无处不在。每节，每点，都会流露出真情，教师要善于观察与发现，要有敏锐的洞察力，去适应学生和改变自己，同时也要善于调整自己运用幽默的语言，去捕捉每个点，每个情境，让其能碰撞出火花来，当教师不能以味企业迎合学生知识与经验，在生活个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结到每节课都生动活泼，引人入胜，让学生从心底里喜欢上化学课，渴望上化学课为了帮助每个学生学好化学，我方面努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，另方面也严抓学习常规管理，特别是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业及时批改讲评，对部分有需要的同学坚持面批。采用多种方法加强与学生的交流，从而激励学生自觉学好这门学科。在学校领导和同志们的关心和帮助下，通过多年的努力，我积累了定的教学经验，摸索出了些规律性的东西和行之有效的方法，切实提高了教学质量，任教班级成绩在平行班中名列前茅，已送走组长高二班班主任及高二班化学教学工作。任现职以来教讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定现代教育技术考核，年暑期参加由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班引智英语学科培训，年至今每年假期坚持参加市教研室组织的新课程培训，年参加培训并通过全国中小学教师教育技术水平考试，年暑期参加江苏省化学化工学会主办的年江苏省高中化学竞赛教练员培训班并获得江苏省化学奥林匹克中级教练员资格。勇于承担公开课和示范课，积极听课，与同行互相切磋学习，互相提高。年月开设苏州市区四市二模化学试卷评讲公人师表，关心学生，做学生的表率。任教年来，共担任了近年的班主任和副班主任工作。在班级管理中注重思想政不忘初心继续前进，教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为，诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。我先后任教过高高二高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实双基教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。任现职以来，我努力探索课堂教年，撰写初高中化学衔接探讨从份调查问卷引起的思考获年江苏省教育学会优秀教育论文评选二等奖并发表于化学教与学年第期基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，体式教学模式在中学化学课堂中的运用，获得南海市二等奖，并收录在南海中的论文集中论文多媒体在中学化学教学中的应用，获得南海市三等奖。为了提高学生的实验技能，我除了认真做好每个实验外，还善于进行实验改革，采用边讲边议边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。同时，组织和动，密切注意和追踪本学科的发展趋势最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进步学习电脑知识，多制作些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业进取拼搏，为培养出更多更优质的人才为祖国的富强为民族的昌部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。年担任班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。年担任班班主任，并直带上高三，班风政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。对每节课的情况及时进行课后分析，寻找出最佳解决方案，力争精益求精。在教学中注重对学生实施素质教育，培养学生的创新思维能力，逐步提高学生的，而放弃批评与教育，没有批评的教育，肯定是不健康的教育，最后都会出现问题，所以，每次在教学时，会有我带着欣赏的目光去批评学生的时候，不管怎样，只要在不伤害学生的情景中发生着我与学生的故事。总之，教学与学生相辅相存，初任化学教学教师的我，也会存在着许多的问题。我会不断去学习，丰富自己的知识内涵，去捕写化学教学的美好画卷。高中化学教师党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料。先生说要想学生学好，必须先生好学，惟有学而不厌的先行，才能教出学而不厌的学生。因此不断学习，终身学习，使自己永远立于教育教学的最前沿，是对每个教育工作者的要求。教学之余，我坚持学习各种的四届高三学生均取得了优秀的成绩，年年所带班级参加江苏省学业水平考试合格率均达。所带学生参加省市各级高中化学竞赛中均有获奖。同时，我个人也获得了些荣誉年月获苏州市区指导学生自学先进教师称号年月在苏州市区中青年化学教师优秀课评比中获三等奖年月在苏州市区高中化学教师评优课活动中获二等奖年月在苏州市中作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿，符合申报中学化学级教师条件。二申报理由我任职五年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，有正确的政治立场。遵开课，年月开设苏州市区初高中化学教学衔接学生调查分析讲座，获得广泛好评。多次承担学校对外公开展示活动的开课任务，为来自北京湖北宁夏等地来本校参观指导的老师开设多节公开课。坚持订阅多种教学期刊和多跑图书馆，从中吸取最新的知识和教学理念，将其与课堂教学有机结合起来收到了很好的效果，以此为基础先后完成多篇论文年，撰写浅谈高三化学复习中工业流程和元素化合物等知识的结合在江苏省教育学会组织的两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人同时，向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识，扩展学生知识面，及早为明年综合科高考作准备。这样的教学学的艺术性，不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树，必先成为名受学生欢迎的老师。古语云亲其师，信其道。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采要求做到每节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每节课当成优质示范课来上。我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。教研是教学进步的动力，个人计划贯彻落实，批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料试，能熟练应用指导学生开展化学第二课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织，也为我进步开展专题教学研究提供了丰富的第手的资料。在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。我任教年来，共担任年班主任，取得定的成绩，所带班级，多次被评为文明班，受到学校的表扬和奖励，撰写的论文班级管理模式初探在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，热爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。在班风建设上，我能面向全体学生，培养学生的集体党风廉政建设工作总结责任落实，从严治党整改措施方案心得体会专项整治自查报告方案育教学等方面得到了进步的锻炼，也取得了定的成绩，简述如下作为个热爱教育的教师，我忠于党和人民的教育事业，思想上积极要求进步。我爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，以身作则，以自己的行动来影响学生教育学生感召学生，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，勤勤恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去发现人生的奋斗意义，也在工作中享受为人师表的乐趣。教学工作我严谨治学，刻苦钻研业务。认真学习领会新课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进化学教学手段和方法，提高化学总能精选精练的让学生做到日日清，周周承包经营合同范本，承包经营合同范本，个人年度工作总结和道德教育，严抓学习方法的转变，搞好班级卫生，树良好形象，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。同时借鉴其他老师的经验，采用成绩名次与日常表现等相结合的方式，对学生进行量化综合测评，分组竞争，给每个人加分的机会，期末进行总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。积极会同各学科教师研究学生，探讨教育学生的方法，携手任课老师做好班级层面的提优补差工作，对落后同学的辅导采取四优先，即课堂提问优先作业批改优先课外辅导优先实验动手优先，不抛弃自学自练自控自调自测等多项能力。在教学中虚心向其他优秀老师请教以博采众长，力争积极弘扬革命精神增强文化纪律作风整顿圈子文化强化宗旨意识联系服务群众性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用加强对学生心理行为与学习效率关系的研究探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣方法和措施抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在年加入国家级教研课题主体式教学法的研究，并取得定的成效，学生的学习积