全班学生分为两大组。教师可有节奏地敲击小鼓，两组学生同时开始传花，当老师的鼓声停止时，两组各有名学生拿到花，这时，拿到花的学生先自我介绍说之后再介绍名好友说没被介绍的学生向大家问好这个游戏也可用放音乐来代替击鼓，学生可待音乐停止时起立做自我介绍介绍他人等。游戏玩听声音，猜朋友的游戏。教师请些学生上讲台前，分别戴上，的面具或头饰个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结胜。呈现新课教师出示本单元第二课时的教学课件。教师点击鼠标后，眼耳鼻口脸和相应的英语单词逐显示，让学生再次练习单词。听录音，画五官做部分的练习。让学生听录音，并画出头部的各个部位，然后将所画的图与单词连线。教师还可发给学生张白纸，让学生自己画并起好名字如，等。出示部分课件，根据出现的单词点击图片上相应的部位，正确显示笑脸反之出现哭脸，让学生做练习。教师边用身体语言，，，，,此时强调和讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定中的句子，可以在本课时部分的基础上增加单元部分的句子。课堂评价做活动手册第二单元的第二部分的练习。扩展性活动传话游戏教师可将本课时部分的内容传给每组的第个学生，由第个学生往后传，以次类推，当传到最后名学生时，由他她将正确的动作做出，正确率高速度快的为胜。板书设计在黑板上贴上同部分样的图案，学习单词时用，以便理解单词的含义。课题教学重点实际生活中的语言运用能力的培养。教学难点三个词发音的再次强调。歌曲中的短语掌握较难，在此教师让学生了解含义即可。教具准备教师准备跳绳和的头饰。教师准备，不忘初心继续前进，教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为，书设计上午的图案旁注明下午的图案旁注明课题教学重点进步学习身体各部位的名词，。教学难点部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说出，能根据指令正确理解并做出快速的反应。和发音易混淆。教具准备教师准备，的卡片和图片。教师准备个活动木偶。教师准备部分的图片。教师准备两首歌的录音带。教学过程热身复习教师播放基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，趣味操练教师给学生分小组，三人组分角色表演的内容。认认，读读，排排教师将部分的句子内容打乱顺序，写在卡片上，贴于黑板。步骤学生读卡片上的句子学生听录音，指句子不听录音，学生排列句子听录音，订正句子顺序全体学生读排列正确的句子。教师鼓励学生自己读部分的句子。教师将准备好的，的头饰和布袋木偶发给学生。让学生表演部分的对话。小组练习部分的对话。学生可用自己的自画像或用拟人化的小熊的头饰进行。课堂评价做活动手册本单元第部分练习。扩展性活动出示两张图，每预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会本练习可以小组为单位进行活动，指导学生进行互相评价。小组中的每个成员可以进行比赛，看谁找得快，找得多。全班可以比哪组最先完成活动。最后教师可以让学生说出他们所找到的物品。活动旨在激发每个学生参与活动的积极性，引导学生进行自我评价和小组评价。扩展性活动单词练习找出身体部位的图片，在此中任意找出个单词，面朝上放在桌子上。教师说出个单词，学生们将自己听到的那张卡片翻过去。第个将自己三张卡片都翻过去的同学站起来说，并可得到教师给予的奖励。句子练习本单元和部分的图片。方法同单词部分练习。板书设计黑板上贴有身体各部位名称的图案。教学过程热身复习教师出示数字类单词卡片，学生认读卡片。复习部分的。政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,放在讲台上或将图片贴在黑板上，用礼物或其图片教，并带读，然后问引导学生回答将礼物分别发给学生，说让他说教师带读教师举着蛋糕或将蛋糕的图片贴在黑板上，问引导学生说提醒学生虽然回答是但还是要用提问，注意的发音。让学生看动画课件，学习部分的内容。学生给动画配音，或选择角色扮演。趣味操练两人组，用气球的实物或图片表演对话两人组，用礼物或礼物的图片继续练习党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料。表演。板书设计课题教学重点听懂会说让学生自由为父母或好友画张生日贺卡或画张慰问卡。板书设计贺卡制作过程说明图课题重点句子及其回答难点理解对话教具准备，和的头饰。四只颜色不同的气球红色蓝色黄色紫色或绿色或图片。十份用包装纸包装好的礼物或图片。个生日蛋糕或图片。数个不同种类的动物玩具，文具，个托盘和块布。数字的词卡。教学过程热身复习教师播放歌作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿呈现新知教师用动作教教师出示小木棍，教单词，然后拿着手上的小木棍问，带读。趣味操练操练先让学生听录音，用手指表示数字。全班跟着录音读，要求边读边做动作。如同桌两人要对望要做关门的动作要数放在课桌上的小木棍要做吃的动作就可以指着自己的嘴巴。将全班分为两组，组只读数字，另组做动作。第二次则交换。听力练习根据听到的句子，让学生圈出相应的图或图。录音内容,两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人物找到家。课堂评价做活动手册本单元，部分的练习。扩展性活动将学生带到室外，让学生用准备好的骰子做游戏。让学生利用地面的格子或用粉笔画好格子，方法同教材的图片。操作说明学生四人组，将数字卡片和准备的食物图片按课本上的顺序放好。四人轮流掷骰子，谁先开始通过掷骰子来决定数字大的先开始。学生按骰子上的显示，走到那个数字上，并说出数字卡相应表示的食物。说对的将棋子放在数字卡上，并色，教师可以先让学生找出藏着的玩具，然后听音涂色，涂完色之后可以让学生用来介绍图上的物品汽球在天花板上。扩展性活动游戏耳语把学生分为个小组，教师向每组的第个学生耳语个指令，如每组的第个人计划贯彻落实，批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料按照中的动物样子剪好的图片拿出，让学生说单词。让学生拿出自己准备的食品图片，以小组为单位读单词。让学生说说自己会说的食品单词，并比比说说的数量多。人说，其他同学数数。，用数单词的方法引出数字，教师可根据学生情况适当扩展数字单词。播放部分的动画课件，让学生边看边小声跟读。教师还可请学生来操作课件，训练学生的听力，认读及动手能力。趣味操练游戏数字接力教师或学生说任意个数字，如，请同学接着这个数字说，当教师说,时，马上停止，随后选另个数字接着。速度要快，谁接错了，就算输。学生边听党风廉政建设工作总结责任落实，从严治党整改措施方案心得体会专项整治自查报告方案两句话。提示学生句，在第单元部分的活动中的曾学过。教师注意新旧知识的衔接和结合，从导入到句的理解让我们起去上学。是介绍人物的方法，本句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。在简笔画旁板书学生跟读并模仿部分的内容。使用教材相配套的教学录音带再次观看本部分的教学课件，给学生分小组，扮演对话中的人物或其他人物，进行实际交流。教师在可鼓励学生说此时，学生可以运用教材中人物的头饰，也可运用其他卡通人物手偶或头饰此处的练习也是与的活动相结合。学生展示练习情况。此时承包经营合同范本，承包经营合同范本，个人年度工作总结的单词卡片和图片。教师准备教学录像片。教师准备第二课时的教学课件。教学过程热身复习教师播放本单元部分的歌曲，学生听听，说说歌曲中的内容。让学生简单了解新单词，但不以此为重点，学生适当了解即可学生试唱歌曲。认读，的单词卡片和图片。将，等重点单词卡片和图片分别挑出来做游戏。游戏方法教师将学生分为大组。每次上来个大组，第个人指着身体部位，第二个人说出单词的英文，第三个人找出单词的图片或卡片。用此方法继续进行，在固定的时间内选出单词最多的组为积极弘扬革命精神增强文化纪律作风整顿圈子文化强化宗旨意识联系服务群众张图上都是三人的对话，学生根据所读对话内容画出相应的时间或太阳的位置。对话内容为，，，，，，，，板中国共产党问责条例学习心得体会，回头看自查报告实践活动，不作为乱作为游戏学生个接个的说数字，教师随时拍手说。说到哪个数字，如大家就同重复此数字。呈现新课教师播放部分的情景课件。学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说了解询问年龄的用语及回答行简单的交流。，，，，在说，两句话时，教师鼓励表演者握手表示见到你我很高兴。强化宗旨意识联系服务群众社会主义核心价值观，五大发展理念心得公务接待费用情况。笔回答,其它些文具用相同的方法练习。教师播放部分的歌谣录音，学生打节拍，试着唱。教师略讲歌谣的词意，引导学生逐步跟唱。注意此时教师不要急于学会，自然习得的形式进行即可。趣味操练操练将学生分为两大组。听音乐同时传球，音乐停时第组学生问第二组学生回答,听录音，让学生跟着重复，边说边加动作。听力练习要求学生根据听到的句子，圈出相应的图或图。课堂评价学生做活动手册本单元第部分的练习。此项练习旨在训练学生的观察和反应能力。教师可先让学生回忆本单元所学内容，引导学生在图中找相关内容，领导干部座谈会致词对照检查材料肃清流毒反腐倡廉精准扶贫曲，学生随着录音唱，并用手指表示做动作。请学生上讲台表演部分的对话。呈现新知教师引导学生数数教室里不同的物品如。教师拿起本书，说，拿起两本书说。让学生跟着重复。逐步让他们说其他物品的数量。教师将的数字词卡贴到黑板上，然后把相应的数字写上，再逐步画相同数量的东西上去。如，问学生引导学生回答。用气球实物或图片教，并带读，然后问引导学生回答。再问将十个礼物旗帜鲜明讲政治心得体会帮扶工