设总面积还不足平入，进步加强实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真的职业氛围和产学研体化的实训基地，满足新课程实施的需要。 学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数的以践和实训教学环节，突出做中学，做中教的职业教育教学特色。 加大专业技能课程的比重，专业技能课程含顶岗实习的学时占总学时的三分之二年关于进步深化中等职业教育课程改革的意见中指出要加大投企合作制度化。 完善职业学校毕业生升学制度，拓宽学生继续学习通道。 本项目建设背景教育部和市教委文件对职业教育发展提出明确要求年教育部关于进步深化中等职业教育教学改革的若干意见中指出要高度重视实都产业发展，大力推进职业教育的资源整合和专业结构调整，加快职业教育集团化办学。 加强双师型教师队伍示范性职业学校和实训基地建设，提高职业教育基础能力。 广泛推行工学结合顶岗实习人才培养模式，促进校能型人才的迫切需求，北京市十二五规划提出了对职业教育的发展目标紧密结合产业需求发展现代职业教育。 加强职业教育统筹管理和规划，推进中等和高等职业教育衔接贯通，促进学历教育与职业培训有机结合。 围绕首彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定国发号及中共北京市委北京市人民政府关于实施首都教育发展战略率先基本实现教育现代化的决定京发号精神，适应实现建设创新型城市对高素质劳动者和技育仍存在发展不平衡,投入不足,办学条件改善缓慢,办学机北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告制以及人才培养的规模结构数量和质量还不能适应首都经济社会发展需要等问题。 为进步贯京市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见京政发号,加强对职业教育工作的领导与支持,职业教育结构进步优化，办学规模进步扩大，服务经济社会的能力明显增强。 但从总体上看，北京市职业教育京市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见京政发号,加强对职业教育工作的领导与支持,职业教育结构进步优化，办学规模进步扩大，服务经济社会的能力明显增强。 但从总体上看，北京市职业教育仍存在发展不平衡,投入不足,办学条件改善缓慢,办学机北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告制以及人才培养的规模结构数量和质量还不能适应首都经济社会发展需要等问题。 为进步贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定国发号及中共北京市委北京市人民政府关于实施首都教育发展战略率先基本实现教育现代化的决定京发号精神，适应实现建设创新型城市对高素质劳动者和技能型人才的迫切需求，北京市十二五规划提出了对职业教育的发展目标紧密结合产业需求发展现代职业教育。 加强职业教育统筹管理和规划，推进中等和高等职业教育衔接贯通，促进学历教育与职业培训有机结合。 围绕首都产业发展，大力推进职业教育的资源整合和专业结构调整，加快职业教育集团化办学。 议书代可行性研究报告制以及人才培养的规模结构数量和质量还不能适应首都经济社会发展需要等问题。 为进步贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定国发号及中共北京市委北京市人民政府关于实施首都教育发展战略率先基本实现教育现代化的决定京发号精神，适应实现建设创新型城市对高素质劳动者和技能型人才的迫切需求，北京市十二五规划提出了对职业教育的发展目标紧密结合产业需求发展现代职业教育。 加强职业教育统筹管理和规划，推进中等和高等职业教育衔接贯通，促进学历教育与职业培训有机结合。 围绕首都产业发展，大力推进职业教育的资源整合和专业结构调整，加快职业教育集团化办学。 加强双师型教师队伍示范性职业学校和实训基地建设，提高职业教育基础能力。 广泛推行工学结合顶岗实习人才培养模式，促进校企合作制度化。 完善职业学校毕业生升学制度，拓宽学生继续学习通道。 本项目建设背景教育部和市教委文件对职业教育发展提出明确要求年教育部关于进步深化中等职业教育教学改革的若干意见中指出要高度重视实践和实训教学环节，突出做中学，做中教的职业教育教学特色。 加大专业技能课程的比重，专业技能课程含顶岗实习的学时占总学时的三分之二年关于进步深化中等职业教育课程改革的意见中指出要加大投入，进步加强实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真的职业氛围和产学研体化的实训基地，满足新课程实施的需要。 学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数的以上。 按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求，实训室建设面积应达到每北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告个专业至少平方米的标准，而北京水利水电学校现有实训室建设总面积还不足平方米，且实训工位少设备陈旧，大型实训设备因场地问题没有引进。 没有与专业配套的实训条件，不仅更新的实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向的中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。 校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。 为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本的大幅度增加。 学校通过与用人单位的沟通对毕业生的跟踪调查及学校各专业的市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离的要求。 馆宿舍楼集雨渗水型人工草坪塑胶运动场等办学设施。 学校现有教职工人，其中专任教师人，均为本科及以上学历，研究生人。 教师中有高级讲师人，讲师人，双师型教师人。 学校中职学历教育开设有水利水电工程技术给水与排水工业与民用建筑机电技术应用计算机及应用商务外语饭店服务与管理等专业，在校生规模保持在多人，历年毕业生就业率达到，主干专业毕业生去向大都为水务系统单位以及水务施工单位。 学校除中专学历教育外，还有水务电大水务系统培训和各类社会培训工作，形成多形式多层次的办学格局。 学校充分利用教育资源，积极开展现代远程开放教育。 自年开办北京广播电视大学水务局工作站水务电大以来，现已逐步发展成为首都水务系统继续教育和学历提高的基地，开设有水利水电工程与管理建筑施工与管理专科专业水利水电工程土木工程本科专业，现有在册生人，毕业生人。 学校承担各类水务培训和社会职业培训年均人次，其中包含电工焊工特种作业培训水质水文测量渠道中水运行等技术等级培训专业技术人员继续教育以及水务基层单位专业培训等。 北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告四报告编制依据北京市水务局关于建设北京水利水电学校实训楼的批复京水务计号北京市规划委员会关于北京水利水电学校用地规划意见的复函北京市规划委员会建设项目规划条件规朝条字号北京市发展和改革委员会关于批准北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书的函京发改号国家和北京市有关政策法规建设单位提供的项目相关资料。 五主要结论本项目建设是提高北京水利水电学校办学及学生实验实训条件的需要，本项目建设有利于重点中等职业学校的发展，本项目建设是发展北京市现代服务业的需要，符合水利水电学校的发展规划。 项目选址已确定，项目建设条件基本具备。 项目总投资估算为万元，本项目建设所需资金，全部拟申请北京市发展和改革委员会安排市政府固定资产投资和国家发改委中等职业教育基础能力建设补助资金。 北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告第二章项目建设背景及必要性项目建设背景北京市中等职业教育发展现状根据国家中长期教育改革和发展规划纲要年，北京将大力发展职业教育。 推动经济发展促进就业改善民生解决三农问题，缓解劳动力供求结构矛盾。 职业教育将面向人人面向社会，着力培养学生的职业道德职业技能和就业创业能力。 到年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。 北京市将坚持学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。 制定职业学校基本办学标准。 加强双师型教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。 建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。