1、“.....这是最重要的，会使整个系统质量上升个档次其次是功能致性，这是使系统不会出现漏洞最后还有元素风格致性和变量命名原则的致性，这里可以使用户可以更直观的理解整个系统。实用庭困难学生认定系统在社会上是可以实现的。总体设计的规定系统设计的主要目的是为了减轻用户的工作量，方便用户的使用。本系统为了这个目的和对数据库的后期维护，要遵守如下设计规则致性主要包括页面整体设计为学校省二〇〇年五月二十日星期五去了大笔开销。该系统是基于来自高校家庭困难的大学生已确定的发展实际情况，通过大量的分析研究，不存在系统的复制问题，是独无二的新系统。从上面的分析可以知道，高校家理操作......”。

2、“.....使他们可以利用更多的时间去教育学生。系统对用户的要求也不高，只要懂得基础电脑知识的学生就可以使用，非常大众化和实用。而且通过电脑或者其他平台操作，减少了以往操作中的成本，籍即可，通过老师的指导，并没有太多的资本投入就完成了程序开发。从上面的分析可以知道，高校家庭困难学生认定系统在经济上是可以实现的。社会可行性该系统的设计使我们从传统繁复的手工记录发展到了现在的信息化管发就行了。从上面的分析可以知道，高校家庭困难学生认定系统的设计在技术上是可以实现的。经济可行性系统的整个程序设计都是通过个人的实践学习来完成的。这是个简单的小系统......”。

3、“.....等服务器检索到信息，再把结果返回给浏览器，从而用户可以登录系统查找信息。在这个过程中，我们只要保证数据的准确性和系统运行通畅并且在系统规定的时间内完成整个系统的开序设计语言程序设计思想的变化和发展是随着生活中的实际应用而发展的。该系统使用的是技术，系统在运行程序中，先运行等服务器端脚本程序，然后程序运行时会访问数据库，数据库给出结果，用户通过浏览最大的利益，避免系列不可预知的因素导致的投资失误，从而取得扬长避短的效果。这是系统开发中至关重要的步，它决定着我们系统最终的实用价值。下面我将从三个方面来论述可行性分析。技术可行性在当今世界，程序最大的利益......”。

4、“.....从而取得扬长避短的效果。这是系统开发中至关重要的步，它决定着我们系统最终的实用价值。下面我将从三个方面来论述可行性分析。技术可行性在当今世界，程序设计语言程序设计思想的变化和发展是随着生活中的实际应用而发展的。该系统使用的是技术，系统在运行程序中，先运下面我将从三个方面来论述可行性分析。技术可行性在当今世界，程序最大的利益，避免系列不可预知的因素导致的投资失误，从而取得扬长避短的效果。这是系统开发中至关重要的步，它决定着我们系统最终的实用价值。下面我将从三个方面来论述可行性分析。技术可行性在当今世界，程序设计语言程序设计思想的变化和发展是随着生活中的实际应用而发展的......”。

5、“.....先运行等服务器端脚本程序，然后程序运行时会访问数据库，数据库给出结果，用户通过浏览器向应用等服务器发送请求，等服务器检索到信息，再把结果返回给浏览器，从而用户可以登录系统查找信息。在这个过程中，我们只要保证数据的准确性和系统运行通畅并且在系统规定的时间内完成整个系统的开发就行了。从上面的分析可以知道，高校家庭困难学生认定系统的设计在技术上是可以实现的。经济可行性系统的整个程序设计都是通过个人的实践学习来完成的。这是个简单的小系统，只需要我的台电脑和图书馆的些书籍即可，通过老师的指导，并没有太多的资本投入就完成了程序开发。从上面的分析可以知道......”。

6、“.....社会可行性该系统的设计使我们从传统繁复的手工记录发展到了现在的信息化管理操作，减少了管理人员的工作，使他们可以利用更多的时间去教育学生。系统对用户的要求也不高，只要懂得基础电脑知识的学生就可以使用，非常大众化和实用。而且通过电脑或者其他平台操作，减少了以往操作中的成本，为学校省二〇〇年五月二十日星期五去了大笔开销。该系统是基于来自高校家庭困难的大学生已确定的发展实际情况，通过大量的分析研究，不存在系统的复制问题，是独无二的新系统。从上面的分析可以知道，高校家庭困难学生认定系统在社会上是可以实现的。二〇〇年五月二十日星期五第章引言课题背景及意义自从出现计算机以来......”。

7、“.....管理信息系统已从工资管理系统的进步发展，这是各级管理发展的开始，管理信息系统的设计也愈来愈受到关注。快速发展的通讯技术为代表的信息技术和日趋的改进管理理念，这些都使管理信息系统正向网络化智能化和集成化等新的方向发展。由于计算机技术在当今管理中的使用，计算机成为领导阶级和管理工作人员使用现代技术的不可或缺的工具。高校家庭困难学生确定了开发本系统的目的是使学生资助的学校管理模式从手工记录到信息管理，为学生资助管理人员提供便利条件。对学生资助管理的实际情况进行调查后，对其进行详细的需求分析，现有的管理模式的改进，开发了种新的管理系统，实现系统的开发思路......”。

8、“.....对学校的管理将越来越依赖于信息管理，所以系统开发将围绕学生资助工作的实际情况，使之能迅速适应学校管理的需要。对家庭困难学生实行该制度的现实意义减少高校资助管理方面的管理人员管理人员可以随时浏览，更直观使管理人员从以前工资手工记录的方法进入更加方便快捷电脑录入方式完成了学生困难认定管理的计算机化。研究现状当今，我国在高校家庭经济困难学生认定体系上主要包含生源地认定高校本身认定两种方法。生源地认定主要是指学生在民政部门，乡镇，街道办事处或高校经济困难学生家长处得到的出具证明。这种方法降低了家庭经济困难学生认定的成本优势，但也因为必要的监督和约束机制的缺乏......”。

9、“.....高校本身认定主要是指学校通过学生之间的评定和学生自己的描述，从而进行的对学生基本情况的了解和评定。相对于生源地认定方法的确定，这种方式理论可以提高识别准确，但成本较高。同时，每个人的主观意识不同，这也导致了认定结果的不确定性。国际上来判断大学生是不是贫穷是从两个不同方面第个方面是从考察高校学生消费水平，第二个方面是从考察大学生家庭资产情况财产状况及收入二〇〇年五月二十日星期五水平。国际上从大学生消费水平方面考察制定出的认定相对贫困的方法是，在这里面，所含的意义是贫困线，代表的是高校学生的平均生活水平。这种方法的缺点是它是个单的标准，操作难度大，需要在广泛调研的基础上建立的......”。