应有合格证件。钢管暗敷设时应有图纸的布置，宜沿最近的路线敷设，并应减少弯曲。钢管的弯曲半径不应小于管外径的倍埋设于地下和混凝土楼板内时，其弯曲半径不应小于管外径的倍，弯扁度不应大于管合关系，形成种轻盈现代化的建筑风格。三排水及电气工程排水管道安装工艺流程安装准备预制加工干管安装立管安装支管安装管卡件固定。电气部分钢管暗敷设钢管应壁厚均匀，无破裂砂眼棱人以空透流畅宜人的感觉。二工程设计方案教学楼设计中合理利用室内空间，满足学生学习要求，充分体现地域文化特色与建筑本体自身的内涵，以轻盈通透明快的造型，暖灰砖红为基调色，线面体块自由组满足教学工作使用要求。简洁朴素大方的建筑造型符合学生教学楼的特点，而与环境有机结合所创造出的充满活力，富有变化的空间，充分体现青少年的生机勃勃积极向上的精神面貌。层高门厅取得较好的空间效果，入口给状况，建筑物基础采用钢筋混凝土墙下条形基础。设计构思在设计构思时充分考虑了环境特征，建筑总体布局要使教学楼具有良好朝向，建筑的形体要生动活泼，富有变化，同时考虑到环境的幽雅清新。合理利用室内空间，构安全等级二级建筑物类别丙类建筑物合理使用年限年。结构型式根据建筑功能要求，学生宿舍及食堂工程主体采用砖混结构，楼梯等部位采用剪力墙，现浇楼板。基础型式根据结构型式，结合场址工程地质混凝土结构设计规范建筑抗震设计规范砌体结构设计规范民用建筑设计通则建筑地基基础设计规范设计标准基本参数抗震设防烈度度结构抗震等级三级结交通便利，基础设施完善。国道省道，南洛高速深阜铁路穿境而过。第四章工程设计方案设计依据及标准设计依据建筑结构可靠度设计统标准建筑结构荷载规范建筑设计防火规范交通便利，基础设施完善。国道省道，南洛高速深阜铁路穿境而过。第四章工程设计方案设计依据及标准设计依据建筑结构可靠度设计统标准建筑结构荷载规范建筑设计防火规范混凝土结构设计规范建筑抗震设计规范砌体结构设计规范民用建筑设计通则建筑地基基础设计规范设计标准基本参数抗震设防烈度度结构抗震等级三级结构安全等级二级建筑物类别丙类建筑物合理使用年限年。结构型式根据建筑功能要求，学生宿舍及食堂工程主体采用砖混结构，楼梯等部位采用剪力墙，现浇楼板。基础型式根据结构型式，结合场址工程地质状况，建筑物基础采用钢筋混凝土墙下条形基础。设计构思在设计构思时充分考虑了环境特征，建筑总体布局要使教学楼具有良好朝向，建筑的形体要生动活泼，富有变化，同时考虑到环境的幽雅清新。合理利用室内空间，满足教学工作使用要求。简洁朴素大方的建筑造型符合学生教学楼的特点，而与环境有机结合所创造出的充满活力，富有变化的空间，筑物类别丙类建筑物合理使用年限年。结构型式根据建筑功能要求，学生宿舍及食堂工程主体采用砖混结构，楼梯等部位采用剪力墙，现浇楼板。基础型式根据结构型式，结合场址工程地质状况，建筑物基础采用钢筋混凝土墙下条形基础。设计构思在设计构思时充分考虑了环境特征，建筑总体布局要使教学楼具有良好朝向，建筑的形体要生动活泼，富有变化，同时考虑到环境的幽雅清新。合理利用室内空间，满足教学工作使用要求。简洁朴素大方的建筑造型符合学生教学楼的特点，而与环境有机结合所创造出的充满活力，富有变化的空间，充分体现青少年的生机勃勃积极向上的精神面貌。层高门厅取得较好的空间效果，入口给人以空透流畅宜人的感觉。二工程设计方案教学楼设计中合理利用室内空间，满足学生学习要求，充分体现地域文化特色与建筑本体自身的内涵，以轻盈通透明快的造型，暖灰砖红为基调色，线面体块自由组合关系，形成种轻盈现代化的建筑风格。三排水及电气工程排水管道安装工艺流程安装准备预制加工干管安装立管安装支管安装管卡件固定。电气部分钢管暗敷设钢管应壁厚均匀，无破裂砂眼棱刺和凹陷现象，应有合格证件。钢管暗敷设时应有图纸的布置，宜沿最近的路线敷设，并应减少弯曲。钢管的弯曲半径不应小于管外径的倍埋设于地下和混凝土楼板内时，其弯曲半径不应小于管外径的倍，弯扁度不应大于管外径的。管子的埋设深度不能小于。接地线，每端焊接长度应小于圆管直径的倍，并必须两面施焊，薄壁金属管跨接地线应使用专用的卡子卡接法跨接。钢管暗敷设的顺充应执行工艺标准中有关要求，其工艺流程为暗敷实施中西部农村初中校舍改造工程和新农村卫生校园建设工程，逐步解决超大班额问题。二项目建设的必要性本项目的建设，是由农村义务教育的生源特点决定的，也是县旧县镇中心学校学生对学校教学设施的要求。农村义务教育生源的特点是数量渐少，分布零散。随着经济的发展，城市化和集镇建设进程的加快，人口不断向城市和集镇聚居，村落人口迅速减少。此外，农村青壮年大量举家涌向城市务工，也带走了部分学龄人口。这样就造成了这么种现象农村学龄人口大量的减少流失，导致许多学校无法按政府要求开班授课，而城市随着务工人员子弟的进入，解决就学问题雪上加霜。学龄儿童少年不得不告别父母，离家接受义务教育。目前县旧县镇中心学校承担其周边区域公里范围内的初中段义务教育的重担。目前学校教室不足，因此，教学设施问题亟待解决。是普及和巩固义务教育，促进义务教育均衡发展的需要。我国义务教育整体上正在由全面普及进入到高质量高水平普及的新阶段。要继续把普及和巩固义务教育的重点放在农村。全面落实农村义务教育经费保障新机制。要进步加强农村寄宿制学校建设，全面实施农村初中校舍改造工程，均衡配置义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每所学校，是我国基础教育的当务之急。本项目的建设，是新轮学校优化布局的需要。尽管城市化的进程在不断加快，但在相当长的段历史时期内，义务教育的重点还在农村。学校办到家门口的论断与现代教育的发展需要背道而驰，而优化校网布局，提高办学效益，走集约化教育的道路已成为社会各界的共识。要效益和质量，必先要有规模，要规模，必先要调整校网，优化布局。目前下属各乡镇校网布局工作风起云涌，并已取得初步的成果，布局调整后的优势己崭露头角。新轮的校网优化浪潮正在兴起。这就涉及对些区位差生源少质量低的学校进行撤并，扩大布点学校的规模。这样能强有力地推进学校布局的优化工作。第三章项目建设条件项目区概况地理位置县旧县镇位于县城的北大门，地理坐标东经，北纬。地形旧县中心学校地形平坦开阔，地面标高为米，地形总水文县年平均降雨量毫米。境内大小河道纵横交织，河沟稠密。该地区为松散岩系孔隙水分布区，含水层颗粒较细，厚度较大，坡度平缓，水量丰富，水质优良，埋藏浅，便于开发利用。土壤士壤主要类型为潮土。生物生物资源丰富，品种繁多。粮食作物以小麦大豆红芋为主，兼有高粱玉米水稻等。经