1、“.....该方案明确指出了保定市中小学校舍安全工程实施总体目标是对全市中小学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害防灾避险安全要求，将学校加固成对师生最安全家长最放心地方。主要任务是从年开始，用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区，洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区各级各类城乡中小学存在安全隐患校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力。其他地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整体出现险情级危房改造加固局部出现险情级校舍，消除安全隐患。年完成加固改造规划三年总工作量，年完成三年总工作量，年完成三年总工作量基本原则为科学规划，合理布局。统筹安排，分布实施。严格标准，确保质量。相关政策介绍县委县政府把教育工作与经济工作同规划同研究同部署同落实同考核同奖惩......”。

2、“.....明确并落实了政府有关职能部门在教育改革与发展中职责。根据教育管理部门下发十五教育发展规划关于加强教育工作实施意见关于迎接省政府教育督导评估实施方案河北省规范化学校建设标准及年下发河北省中小学校舍鉴定实施细则保定市中小学校舍安全工程实施方案草案等系列纲领性文件，指出在未来几十年里，将确立基础教育在教育现代化建设中重中之重战略地位，并把优先发展高标准高素质基础教育作为教育事业发展基本方向。相关学校简介小学位于西北端，保衡公路东侧，大西章村。是所完全小学，始建于年，学校占地面积亩，建筑总面积我校现有教职工人，教学班个，在校生数人。学校为九年贯制学校，位于颜元故里北杨村乡，东临博保公路，西达博望路，交通便利学校占地亩，建筑面积平米学校现有教学班个，教职工人，在校生人。该学校前身为中学，是建国后第所中学，始建于年月，称中学，年月改称第中学，年月又称中学，至今......”。

3、“.....年月迁入，学校占地亩，建筑面积平方米，位于乡南田村，学校现有教学班个，教职工人，在校生人。第二中学我县第所寄宿制规范化学校。占地面积平方米，建筑面积平方米。在校生名，教职工人。现有个教学班。学校环境优雅，绿树成荫，绿化面积达平方米。小学占地面积平方米，建筑面积平方米，现有加固工程项目为教育重点项目，该项目建设必将促进城镇义务教育科学发展，坚持以人为本，为创建适合青少年德智体美全面发展办学条件起到积极作用。该项目是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平为目社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目。本章对项目社会经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。项目社会评价目标和内容我国作为建立在公有制基础上社会主义国家，经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化......”。

4、“.....也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点主要有以下几点项目对该校规划发展贡献小学等所学校校舍加固工程项目实施，将会为大西章三所学校师生创造出个科学全面合理学习环境，大幅度提高大西章九所学校教学质量水平，满足了该校学生学习成长正常需求，拓宽了学校发展思路与发展前景，从整体上提高了学生升学机会与综合素质。小学等所学校校舍加固工程实施后，通过完善教学办公场所，增加教学设施，音乐美术等专业训练将更加科学合理，将为学生提供个优雅生活学习环境。该项目实施后，即保障了广大师生生命安全，同时也必将促进全县教学质量提高，进步为本地区经济快速发展奠定坚实人才基础......”。

5、“.....小学等所学校校舍加固工程正是以实现适度规模办学实现教育均衡发展实现公平教育为理念项目，项目良性运营，从长远角度看，将为输送更多高素质专业人才，是科教兴国战略极好体现。二项目对师生切身安全重要性学校公共安全问题是家长心头块挥之不去心病。学生背后是家庭，学校背后是社会，确保中小学生安全健康成长，直接关系亿万家庭和谐幸福，是关系社会主义和谐社会建设件大事。基础教育工作重点已经转移到关注每所学校发展每个孩子健康成长上，具体来说就是转移到了加强内部管理上。安全是基础，当前创建和谐校园首先就要保证校园安全。所以校舍安全工程是目前基础设施建设重点。实施中小学校舍安全工程具有重要性，校舍安全不但直接关系到在校广大师生生命安全，而且在定程度上关系到社会发展以及社会和谐稳定，青少年学生是祖国未来民族希望，他们正处在人生打基础阶段，不但教育尤为重要......”。

6、“.....项目建设具有良好社会效益，对当地社会经济发展人口出生率控制和人口素质提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极重要作用。二建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导机关尽快批准项目实施，给予政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益。此外，建议项目单位在下步工作中，要进步加强对规划设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门支持，进步整合教育资源，配置好项目所需师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能四是教育部门及各相关单位要提前考虑校舍加固改造期间学生中转安置问题。提前布置因校舍改造导致教学用房临时紧缺现象方案。要通过临时借用租用当地安全建筑物，腾出部分政府办公用房......”。

7、“.....提前做出安排，妥善解决好校舍改造期间教育教学问题。中学始建于年，年月迁入，学校占地亩，建筑面积平方米，位于乡南田村，学校现有教学班个，教职工人，在校生人。单体建筑教学楼，建筑面积为，始建于年，年月投入使用，主体为三层，砖混结构根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具鉴定报告显示中学教学楼安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造单体建筑办公用房建筑面积，始建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。单体建筑办公用房，建筑面积为，建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具鉴定报告显示中学办公平房安全等级为安全性略低于标核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传......”。

8、“.....四建设规模及结构小学等所学校校舍加固工程主要加固实施内容如下小学北侧二层教学楼长米，宽米，建筑面积平方米西侧专用教室建筑面积平方米。共计加固校舍平方米。附属工程包括厕所改造工程。中学中部靠近北侧三层教学楼长米，宽米小学教学楼安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造学校学校占地面积平方米，建筑面积平方米。现有在校生人，教职工人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具鉴定报告显示小学平房安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好......”。

9、“.....建筑面积平方米，现有在校生人，教职工人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具鉴定报告显示学校教学及办公用房平房安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造中心小学中心小学占地面积平米，建筑面积平米，现有在校生名，教师人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具鉴定报告显示小学教学楼报告编号幼儿平房幼儿平房辅助用房安全等级均为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造中学中学占地面积亩，建筑面积平米，现有在校生名，教师人，教学班个......”。