事，同学们心情非常。在英雄精神的下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。六多彩的句子天地请你改写这是第条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。缩写同学们正空，你能行,峻俊竣骏英马俏严工峭请用激字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。红军爷爷站在铁索桥上满怀地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行战斗的经过道下列词语中加点字的意思吗请在括号里解释。鬻盾与矛秉烛夜游有益身心有顷益怠五词语积累。请将四字词语填在括号里。的幼龟的伤疤地传看的眼睛的花草地守护选字填ǐ三你能用成语概括下列意思吗完全不知道，点头绪也没有的样子。行人车马等像水流样连续不断。放在边不予理睬。自以为很聪明，轻率逞能。四你知堰塞湖蹑手蹑脚面面相觑ū热泪盈眶二我能读准写规范ǎǎ题目补充完整，再写作文，体裁不限。要求语句通顺，内容真实，条理清晰。字数不少于个。年六年级下期末语文试卷请用选择下列加点字的正确读音跻身ǐ要挟着慌以下两题任选题信任是有人说信任是条纽带，它可以拉近师生的心邻里的心两三代人的心信任是团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽职尽责我眼中的请把交际分为了美化校园，让每块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。学校花圃音乐教室实验室学校餐厅图书阅览室真情习作分。分比喻句拟人句说说短文中最让你感动的地方，并说说为什么感动分用几句话写写在你小学阶段最有意义的张照片。分口语交。分比喻句拟人句说说短文中最让你感动的地方，并说说为什么感动分用几句话写写在你小学阶段最有意义的张照片。分口语交际分为了美化校园，让每块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。学校花圃音乐教室实验室学校餐厅图书阅览室真情习作分以下两题任选题信任是有人说信任是条纽带，它可以拉近师生的心邻里的心两三代人的分口语交。分比喻句拟人句说说短文中最让你感动的地方，并说说为什么感动分用几句话写写在你小学阶段最有意义的张照片。分口语交际分为了美化校园，让每块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。学校花圃音乐教室实验室学校餐厅图书阅览室真情习作分以下两题任选题信任是有人说信任是条纽带，它可以拉近师生的心邻里的心两三代人的心信任是团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽职尽责我眼中的请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。要求语句通顺，内容真实，条理清晰。字数不少于个。年六年级下期末语文试卷请用选择下列加点字的正确读音跻身ǐ要挟着慌堰塞湖蹑手蹑脚面面相觑ū热泪盈眶二我能读准写规范ǎǎǐ三你能用成语概括下列意思吗完全不知道，点头绪也没有的样子。行人车马等像水流样连续不断。放在边不予理睬。自以为很聪明，轻率逞能。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去像针尖上的滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我丌禁头涔涔而泪潸潸了。复音序为，部首为。复在字典中的解释有重复恢复再，又④答复。在去丌复返中应选第种解释。分照文中的第句仿写。分了，有时候了，有的时候。选择。分聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去丌复返呢这句话正确的理解是。向聪明的人询问我们的时候去哪儿了。表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和对过去日子的留恋。结合课文填空。分我丌禁头涔涔而泪潸潸了，那是因为。二课外阅读分前几天，学校请来了照相馆的李师傅，要为我们毕业班的全体同学拍张毕业照。同学们都高兴极了，唯维独我却碰到了件不顺心的事。在排队的时候，班主任秦老师故意把我的死对头黄美华安排在我身边，真是冤家路窄啊,黄美华低着头不吭声，我憋着气把头扭向边，两人之间隔道银河。大家靠拢扰点，不然照出来像盘散沙似的，就会损害了你们集体的形象。李师傅洪亮的声音，使我不由自主地转过头来瞧瞧这道银河。再看那照相机，它正瞪大眼睛在期待着我们。这时，秦老师那即既热情又严肃的目光投向我们。我不好意思，慌忙把头扭向边。秦老师走近几步小声地说都什么时候了你们还这样难道你们都打算做辈子冤家吗我希望你们要珍惜六年同窗的友谊声音轻而沉，充满了感情。我感到十分惭愧，忽然，有只手拉住了我的衣角抖动了几下。我转过头看看美华，她的脸红扑扑的，双会说话的眼睛闪闪地看着我，嘴边含着丝羞差涩的微笑。我心里热，把抓住了她的手新课标第网这就对了,李师傅大喊着。接着又逗着我们笑笑，咔嚓声，全班同学的笑脸都被收进了相机。过了几天，李师傅送来了照片。瞧，在全班同学当中，要数我和美华笑得最甜,我感谢照相机，是它为我们留下这难忘的刹那给短文补个题目。分给文中第二自然段缺少标点的地方加上标点符号。分划去文中括号里不正确的字。分文中有几处精彩的描写，请按要求找出个完整的句子，并画记号。分找出描写秦老师神态的句子，画上线。