题名合格教师应具备的能力结原始社会奴隶社会资本主义社会社会主义社会我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了六三三的学习阶段和年限的学制是壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制学生既是教育的对象减轻学生课业负担，让学生生动活泼地进行学习。落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定面向世纪教育振兴行动计划。中学教师招考教育学试题及部分答案选择题普及义务教育始于。前三年文化课，第四年职业技术课改革课程，建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系。课程和教材改革教改的核心内容。趋势必修课为主选修课活动课和社会实践课四结合。务即升学变为适龄学生学生素质合格新生和合格劳动者探索全面实现基础教育培养目标的运行机制。突破切围绕升学考试。明确学校培养目标改革学制，渗透或引进职业技术教育，全面实现双重任务结合的教育是普及平等的教育教育的内容是社会的生产生活需要要适应的教育的形式，方法和手段极为简单。四论述题学校教育制度的改革转变教育观念，进步端正办学指导思想。个服务变为四个服现象。可以使教师上有完备的知识结构可以为进上学习教育学理论打下基础可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。简述原始教育的特点答主要是教劳结合是同生产劳动和社会生活密切包括思想教育和道德教育四个基本方面。教师是教育工作的组织者，在教育过程中起作用。参考答案政治教育法纪教育领导者主导三简答题简述教育学功能答可以帮助人们深刻地认识教育现包括思想教育和道德教育四个基本方面。教师是教育工作的组织者，在教育过程中起作用。参考答案政治教育法纪教育领导者主导三简答题简述教育学功能答可以帮助人们深刻地认识教育现象。可以使教师上有完备的知识结构可以为进上学习教育学理论打下基础可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。简述原始教育的特点答主要是政治教育法纪教育领导者主导三简答题简述教育学功能答可以帮助人们深刻地认识教育现包括思想教育和道德教育四个基本方面。教师是教育工作的组织者，在教育过程中起作用。参考答案政治教育法纪教育领导者主导三简答题简述教育学功能答可以帮助人们深刻地认识教育现象。可以使教师上有完备的知识结构可以为进上学习教育学理论打下基础可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。简述原始教育的特点答主要是教劳结合是同生产劳动和社会生活密切结合的教育是普及平等的教育教育的内容是社会的生产生活需要要适应的教育的形式，方法和手段极为简单。四论述题学校教育制度的改革转变教育观念，进步端正办学指导思想。个服务变为四个服务即升学变为适龄学生学生素质合格新生和合格劳动者探索全面实现基础教育培养目标的运行机制。突破切围绕升学考试。明确学校培养目标改革学制，渗透或引进职业技术教育，全面实现双重任务。前三年文化课，第四年职业技术课改革课程，建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系。课程和教材改革教改的核心内容。趋势必修课为主选修课活动课和社会实践课四结合。减轻学生课业负担，让学生生动活泼地进行学习。落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定面向世纪教育振兴行动计划。中学教师招考教育学试题及部分答案选择题普及义务教育始于原始社会奴隶社会资本主义社会社会主义社会我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了六三三的学习阶段和年限的学制是壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制壬戌学制学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为自觉性独立性创造性主动性教材包括教科书软件教学参考书以上三者皆是参考答案二填空题名合格教师应具备的能力结构包括组织教育和教学的能力能力能力自我调控能力。参考答案语言表达组织管理教学工作包括环节。参考答案备课，上课，辅导答疑，作业布置与批改，学业成绩检查与评定人本主义教学理论，它的代表人物是参考答案卡尔罗杰斯三简答题简述中外古代教育的特点答具有鲜明的阶段性和等级性与生产劳动要脱离答案理解教材形成概念。知识能力的主要教育论是和。答案形成教育论能力为主实质教育论知识为主。三简答题为什么教育在人的发展中起主导作用答案教育是种有目的有计划有组织系统地培养人的活动教育是教师根据定社会发展的要求，对青少年施加影响，促进他们获得自由全面发展的活动。教师的能力素养有哪些答案组织教育教学的能力语言表达能力自我调控能力和创新能力。四论述题请论述教育与生产力的关系是什么中学教师招考教育学试题及部分答案选择题下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是教育即生活学校即社会做中学生活即教育古希腊斯巴达教育比较重视军事体操教育政治哲学教育天文数学教育全面发展教育我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在年年年年我国颁布实行的壬戌学制是在年年年年教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有系统的马列主义理论修养精深的专业知识广博的文化基础知识必备的教育科学知识学校不得使未成年学生在危及人身安全健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的人身自由权人格尊严权身心健康权陷私权教师职业的最大特点在于职业角色的多样化专业化单化崇高化答案二填空题在我国，课程主要由三部分组成，即和教材。答案课程计划学科课程标准在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是和。答案个人本位社会本位三简答题简述现代教育的特点答反映生产发展的需要与生产劳动日益结合教育得到普及和发燕尾服教育形式多样化简述教师劳动的特点答教师的劳动具有师范性复杂性创造性长期性和迟效性。四论述题论依靠积极因素克服消想因素的德育原则。参考答案在德育工作中，教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素，限制和克服消极因素，扬长避短，因势利导，使学生思想品德不断进步。这原则是对立统规律在德育中的反映。每个学生思想品德内部都存在积极和消极两个方面，这两个方面既矛盾斗争又可以转化，当积极因素居主导地位时，学生品德表现较好反之，则较差。贯彻这原则的要求是要用分为二的观点，找出学生思想品德中的积极和消极因素善于创造条件使积极因素健康成长，并逐步使这因素成为学生思想因素中的主导力量要培养学生的进取心，启发他们自我教育，发扬优点，克服缺点。中学教师招考教育学试题及部分答案选择题构建学习化社会的理想主要体现的是前制度化教育制度化教育非制度化教育正规教育为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为终身教育普通教育职业教育义务教育孔子说学而不思则惘，思而不学则殆，表明孔子很强调启发式教学学习与思考相结合因材施教学习与行动相结合西方教育史上，首倡从做中学的是布鲁纳康德杜威卢梭心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的顺序性阶段性不平衡性互补性决定教育领导权的是生产力科学技术文化政治经济制度参考答案二填空题德育般包括思想教育和道德教育四个基本方面。