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2016届中考模拟语文专题精卷分项汇编_专题12 文言文阅读(课内)(学生版)(7) 2016届中考模拟语文专题精卷分项汇编_专题12 文言文阅读(课内)(学生版)(7)

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是分文章开门见山,提出舍生而取义的论点。所欲有甚于生者指的是义,所恶有甚于死者指的是不义,这是从正面论证中心论点,证明人之所以能舍生取义,是因为比文章为表现箪食,豆羹对于乞人具有重要的作用的语句是,用文中原句回答,限个字分下面是对文胜过故患有所不避也患灾祸所识穷乏者得我欤得得到用现代汉语翻译下面的句子。分非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。译死而不受,今为妻妾之奉为之向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心。下列句中加点字的解释,不正确的项是分舍鱼而取熊掌者也舍放弃所欲有甚于生者甚食,豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉,为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤向为身死而不受,今为宫室之美为之向为身,则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。箪二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生其上。属予作文以记之。越及,到。具同俱,全,皆。制制度。作文写文章。十届广东省韶关市始兴县墨江中学九年级上学期模拟考试文言文阅读分鱼我所欲也鱼我所欲也,熊掌,亦我所欲也,意思不同,分别是比得上好像的意思。九届江苏省江阴市第二中学九年级考对下面文段中加点词的解释有的项是分越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其意思不同,分别是比得上好像的意思。九届江苏省江阴市第二中学九年级考对下面文段中加点词的解释有的项是分越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。越及,到。具同俱,全,皆。制制度。作文写文章。十届广东省韶关市始兴县墨江中学九年级上学期模拟考试文言文阅读分鱼我所欲也鱼我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。越及,到。具同俱,全,皆。制制度。作文写文章。十届广东省韶关市始兴县墨江中学九年级上学期模拟考试文言文阅读分鱼我所欲也鱼我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。箪食,豆羹,得之则生,弗得则死。以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人,‛安陵君曰‚大王加惠,以大易小,甚善虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易,‛秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰‚寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与‛唐雎对曰‚否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉‛秦王怫然怒,谓唐雎曰‚公亦尝闻天子之怒乎‛唐雎对曰‚臣未尝闻也。‛秦王曰‚天子之怒,伏尸百万,流血千里。‛唐雎曰‚大王尝闻布衣之怒乎‛秦王曰‚布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。‛唐雎曰‚此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月聂政之刺韩傀也,白虹贯日要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。‛挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰‚先生坐,何至于此,寡人谕矣夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。‛下列加点虚词意思相同的项是分公亦尝闻天子之怒乎无案牍之劳行若士必怒若为佣耕,何富贵也以君为长者,故不错意也徒以有先生也仓鹰击于殿上怀怒未发,休祲降于天下列各组词句中加点字意思不相同的项是分秦王使人谓安陵君日太守谓谁天下缟素,今日是也吴广素爱人安陵君其许寡人时人莫之许也否,非若是也是谓大同下列对文段内容的理解与分析,不正确的项是分秦王极力描绘由天子之怒引致伏尸百万的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。唐雎用专诸聂政要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。无论秦王是真屈服还是假屈服,长跪而谢都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。五届浙江省永嘉县岩头镇中学九年级上学期期中解释下列句中的加点字词。分方其远出海门斗折蛇行沙鸥翔集为天下唱六届浙江省永嘉县岩头镇中学九年级上学期期中下列加点词语意思相同的项是分贤于材人远矣其受于人者不至也以刀劈狼首以其境过清为人谋而不忠乎可以为师矣辍耕之垄上又间令吴广之次所旁祠中七届贵州省都匀市九年级上学期第三次考下列加点词语意思相同的项是分今诚以吾众诈自称公子扶苏此诚危急存亡之秋也受地于先王而守之学而不思则罔将军岂愿见之乎辍耕之垄上乃三顾亮于草庐之中陈涉乃立为王,号为张楚八届四川省简阳市镇金学区九年级上学期第三次月考读下面这则短文回答后边的问题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。④顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰‚野语有之曰闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。‛下列说法的项是分上文节选自庄子秋水。庄子,名周,战国时哲学家,道家代表人物。
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