1、“.....交往中多了些自我保护，少了本应有的理解尊重互助友爱。朋友,请放下戒心，文明交谈是同学之间交流的主要形式之。交流可以增加同学间的了解友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈中华民族有年的文明历史，悠久灿烂的文化，历史上多少关于文明礼仪的故事流传至今，多少历史人物因此而流芳百世员发扬团结奋斗拼搏进取的罗中人精神，勇夺三项桂冠和项第二名初中男女子组高中女子组第名，高中男子组第二名。喜讯我校获第十届中小学生篮球赛三项桂冠物以善小而不为，勿以恶小而为之。善于交谈月日晚日晚组织全校学生教师观看消防安全教育宣传片。通过观看教育宣传片，增强了全校师生的消防安全意识和责任感，提高了全校师生消防应急处置能力和消防安全意识。在罗定市第十届中小学生篮球赛中......”。

2、“.....提高教育教学质量。我校组织师生观看消防安全教育宣传片为贯彻落实消防四个能力建设，做好消防安全宣传工作，提高全校师生的消防安全意识。我校分别于中学东校区扩容建设中存在的困难和问题。目前，市委市政府对于破解这些困难和问题已经有了具体思路和措施。在听取陈敏书记的介绍后，李学明副厅长充分肯定了罗定教育近年来所取得的辉煌成绩。并勉励罗定中学和各学校行认真地视察了学校的教学楼学生宿舍学生饭堂教师公寓等场所。在视察中，陈敏书记向李学明副厅长介绍我市近年教育发展和普及高中阶段教育的情况。对于高中阶段学校建校情况......”。

3、“.....李学明副厅长等领导存在的项不文明的行为现象帮助同学纠正项不文明的行为现象附件月日班会课学习资料年月编辑罗定中学东校区高级省教育厅副厅长李学明视察我校月日，省教附件文明校园，我的责任五个活动记录表班别姓名时间五个记录证明人查找出自身项不文明的行为现象纠正自身存在的项不文明的行为现象做件社会公益服务活动班中同学明危害，进行声讨批判，提出希望。班主任作总结，提出倡议。罗定中学德育处附件我们身边的十大文明行为和陋习文明礼仪教育月活动班宣传标语班别填写人校园十大文明行为身边十大陋习接受教育满肚牢骚，埋怨社会学校同学家长和老师，没理想，没责任，自甘堕落，不思进取。五讨论要求全体师生参与，下级领导和级长加强指导......”。

4、“.....围绕讨论内容大胆发言，指出陋习，说明接受教育满肚牢骚，埋怨社会学校同学家长和老师，没理想，没责任，自甘堕落，不思进取。五讨论要求全体师生参与，下级领导和级长加强指导。每位学生积极参与，围绕讨论内容大胆发言，指出陋习，说明危害，进行声讨批判，提出希望。罗定中学德育处附件我们身边的十大文明行为和陋习文明礼仪教育月活动班宣传标语班别填写人校园十大文明行为身边十大陋习接受教育满肚牢骚，埋怨社会学校同学家长和老师，没理想，没责任，自甘堕落，不思进取。五讨论要求全体师生参与，下级领导和级长加强指导。每位学生积极参与，围绕讨论内容大胆发言，指出陋习，说明接受教育满肚牢骚，埋怨社会学校同学家长和老师，没理想，没责任，自甘堕落，不思进取。五讨论要求全体师生参与......”。

5、“.....每位学生积极参与，围绕讨论内容大胆发言，指出陋习，说明危害，进行声讨批判，提出希望。班主任作总结，提出倡议。罗定中学德育处附件我们身边的十大文明行为和陋习文明礼仪教育月活动班宣传标语班别填写人校园十大文明行为身边十大陋习附件文明校园，我的责任五个活动记录表班别姓名时间五个记录证明人查找出自身项不文明的行为现象纠正自身存在的项不文明的行为现象做件社会公益服务活动班中同学存在的项不文明的行为现象帮助同学纠正项不文明的行为现象附件月日班会课学习资料年月编辑罗定中学东校区高级省教育厅副厅长李学明视察我校月日......”。

6、“.....李学明副厅长等领导行认真地视察了学校的教学楼学生宿舍学生饭堂教师公寓等场所。在视察中，陈敏书记向李学明副厅长介绍我市近年教育发展和普及高中阶段教育的情况。对于高中阶段学校建校情况，陈书记向李副厅长详细汇报了罗定中实践礼仪让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者实践者示范者。开展寻找我们身边的十大文明行为和陋习教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，用作业纸书写，于月日前上交给班主任，各班作统计，筛选出十大文明行为和陋习，填写印发的表格，统交给级长，级长于月日前上交德育处。通过活动，让学生以讲文明语，做文明事，当文明人为荣。开展告别陋习，做文明罗中人为主题的大讨论活动......”。

7、“.....通过讨论，使学生明辨真善美与假丑恶，明确什么可以做，什么决不能做，形成种人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪校园文化。成立了由行政人员级组长和学生督查队员等联合组成的文明礼仪劝导队在校园巡逻检查，及时制止和纠正不文明行为。各级成立成支学生文明礼仪劝导队，每班选出人组成。他们既是班中的文明礼仪劝导成员，又是级组的成员，由级长统管理。④开展文明校园，我的责任为主题的自查自纠互帮互助活动，告别陋习，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到五个查找出自身项不文明的行为现象纠正自身存在的项不文明的行为现象做件社会公益服务活动来体现文明指出班中同学存在的项不文明的行为现象帮助同学纠正项不文明的行为现象。展示礼仪开展细节规范示班，文明示范班......”。

8、“.....宣传词演讲比赛，月日，各班组织，班会课进行。讲真实的故事我们身边的礼仪故事，讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事，月日，各班组织，班会课进行。④收集古典礼仪名言，宣讲古人名人礼仪故事。月日，各班组织，班会课进行。在升旗仪式重大集会和集体外出活动中展示，在校园里在家庭中在社会上展示罗中人的礼仪......”。

9、“.....个正在跑步的大学生，将别人丢弃在外面的垃圾，放入了垃圾箱有时候也许只是几十厘米的宽度在街边，个装卸工人，默默的将挡在盲道上的箱子搬开，以便盲人通行也有时候可能是张纸的厚度在公园，个小男孩，为了怕把椅子踩脏，用张洁净的纸掂在脚下去够挂在树上的风筝我相信其实文明就在我们心中我们会在生活中不经意地流露着有时多个手势对别人来说就是多份体谅电梯中，位气质优雅的白领女性，怕把熟睡的婴儿吵醒而特意压低打电话的声音此时，母亲的笑容说明了切还有时多点耐心的等待对别人来说就是种关爱公共车站，名公车司机，在耐心的等待着位白发苍苍的赶车老人，此时......”。