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《以十九大精神为引领 切实做好意识形态工作》专题党课PPT 编号13061904 《以十九大精神为引领 切实做好意识形态工作》专题党课PPT 编号13061904

格式:PPT 上传:2022-06-25 23:37:10

《《以十九大精神为引领 切实做好意识形态工作》专题党课PPT 编号13061904》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....老师看着你们个人简历模板大全,求职简历范文,市场调查报告范文,社会实践调查报告总结着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们成才的心愿!在你们即将离开这熟悉而美丽的城关校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住除了阳光和空气是大自然赋予的,其他切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的讲担当转作风抓落实,单位员工转正申请书......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分,分代入得,故存在且满足分证明在图中,由题意可知,⊥,为正方形,所以在图中,⊥四边形是边长为的正方形,分因为⊥,⊥,所以⊥平面,分又平面,所以⊥,又⊥,所以⊥平面分方法建立空间直角坐标系,以为轴,为轴,为轴,分,分分即二面角的正切值为分方法二在上取点,使,连接因为,所以,所以⊥平面,过作⊥交于,连接,分则⊥平面,所以⊥所以为二面角的平面角,分,在中,分,即二面角的正切值为分由题意知,又分,由椭圆定义知点的轨迹是椭圆,分,即的轨迹方程分由题意知所求的直线不可能垂直于轴,所以可设直线为,联立方程组,将代入中得分分,当且仅当即时面积最大......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有个选项是符合题目要求的总体由编号为„的个个体组成利用下面的随机数表选取个个体,选取方法是从随机数表第行的第列和第列数字开始由左到右次选取两个数字,则选出来的第个个体的编号为甲乙两名学生的六次数学测验成绩百分制的茎叶图如图所示甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数甲同学则方程有实根”的逆命题为真命题命题“若,则”的否命题为真命题若命题为假命题,则为真命题名小学生的年龄和身高单位的数据如下表年龄身高由散点图可知,身高与年龄之间的线性回归方程为,预测该学生岁时的身高为“且”是“”的充分不必要条件必要不充分条件充要条件既非充分条件也非必要条件校共有学生名......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....抽到二年级女生的概率为现用分层抽样的方法在全校学生中分年级抽取名学生参加项活动,则应在三年级中抽取的学生人数为已知双曲线的个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率为,则此双曲线的方程为如图,直三棱柱中,,则与平面所成的角为已知为集合中三个不同的数,通过如下框图给出的个算法输出个整数,则输出的数的概率是如图,在平行六面体中,底面是边长为的正方形,若,且,则的长为椭圆的左右焦点分别为弦过,若的内切圆周长为,两点的坐标分别为,和则的值为二填空题三进制数化为十进制数为若命题“,使”是假若不存在,说明理由本小题满分分在直角......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....直线交抛物线于,两点,是线段的中点,三枪,其成绩环数都在区间,内现从这次射击成绩中随机抽取两次射击的成绩记为和进行技术分析求事件的概率Ⅱ第四次射击时,该运动员瞄准区域射击不会打到外围本小题满分分射击运动员进行射击训练,前三次射击在靶上的着弹点刚好是边长分别为的三角形的三个顶点Ⅰ该运动员前三次射击的成绩环数都在区间,内,调整下后,又连打率,并估计检测数据中酒精含量的众数平均数本小题满分分实数满足,其中,实数满足若,且∧为真,求实数的取值范围是的充分不必要条件,求实数的取值范驾驶员共人,检测结果如下表酒精含量人数Ⅰ绘制出检测数据的频率分布直方图在图中用实线画出矩形框即可内,调整下后,又连打率......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中,实数满足若,且∧为真,求实数的取值范围是的充分不必要条件,求实数的取值范驾驶员共人,检测结果如下表酒精含量人数Ⅰ绘制出检测数据的频率分布直方图在图中用实线画出矩形框即可Ⅱ求检测数据中醉酒驾驶的频规定车辆驾驶员血液酒精浓度在不含之间,属于酒后驾车在含以上时,属于醉酒驾车市公安局交通管理部门在路段的次拦查行动中,依法检查了辆机动车,查处酒后驾车和醉酒驾车的的焦点作直线与抛物线相交于两点,它们的横坐标之和等于......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为常数,若,则动点的轨迹为双曲线过抛物线”是假命题,则实数的取值范围为在区间,上随机地取出个数,若满足的概率为,则以下四个关于圆锥曲线的命题中双曲线”是假命题,则实数的取值范围为在区间,上随机地取出个数,若满足的概率为,则以下四个关于圆锥曲线的命题中双曲线与椭圆有相同的焦点以抛物线的焦点弦过焦点的直线截抛物线所得的线段为直径的圆与抛物线的准线是相切的设为两个定点,为常数,若,则动点的轨迹为双曲线过抛物线的焦点作直线与抛物线相交于两点,它们的横坐标之和等于,则其中真命题的序号为写出所有真命题的序号三解答题本小题满分分中华人民共和国道路交通安全法规定车辆驾驶员血液酒精浓度在不含之间,属于酒后驾车在含以上时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....依法检查了辆机动车,查处酒后驾车和醉酒驾车的驾驶员共人,检测结果如下表酒精含量人数Ⅰ绘制出检测数据的频率分布直方图在图中用实线画出矩形框即可Ⅱ求检测数据中醉酒驾驶的频率,并估计检测数据中酒精含量的众数平均数本小题满分分实数满足,其中,实数满足若,且∧为真,求实数的取值范围是的充分不必要条件,求实数的取值范围本小题满分分射击运动员进行射击训练,前三次射击在靶上的着弹点刚好是边长分别为的三角形的三个顶点Ⅰ该运动员前三次射击的成绩环数都在区间,内,调整下后,又连打三枪,其成绩环数都在区间,内现从这次射击成绩中随机抽取两次射击的成绩记为和进行技术分析求事件的概率Ⅱ第四次射击时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则此次射击的着弹点距的距离都超过的概率为多少弹孔大小忽略不计本小题满分分已知抛物线的焦点为,直线交抛物线于,两点,是线段的中点,过作轴的垂线交抛物线于点Ⅰ若直线过焦点,求的值Ⅱ是否存在实数,使得以线段为直径的圆过点若存在,求出的值若不存在,说明理由本小题满分分在直角梯形中选择解析由条件得,则,所以在三年级中抽取的学生人数为,故选解析由题意知解析利用体积相等,解析解析法因为,所以,即,故法二先求线和面所成的角为在中故解析由椭圆方程得,左右焦点,的内切圆面积为,则内切圆的半径为,而的面积的面积的面积在轴的上下两侧,又的面积所以,解析......”

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