1、“.....要根据语境仔细辨析。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,爱民的,他的建议是宽赦,因为错。考点归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合。试题分析先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析字词的的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。根据文段最后句因潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。要判断许曾是其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫差错。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫差错。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。根据文段最后句因潜请于布政辰公,恳其宽赦......”。
2、“.....深为激赏。要判断许曾是爱民的,他的建议是宽赦,因为错。考点归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。其中条得满分,意思对即可。解析考点定位理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有使以为处安得盖足道,翻译后要疏通句子。考点定位理解或翻译文中的句子。能力层级为理解。试题分析对于文言文内容的理解,首先要疏通文字,大至读懂内容。本题是要求概括人物形象,要找出文中人物的言行,从其言行的反映的性格思想品质方面来分析,可以根据人物具体的言行表现逐概括。考点定位欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价。技巧点拨课内积累应用组词法给难解实词组词,还原到文中考查,根据词性适当调整通读文章解大意前后联系译难点人名地名不必译特殊句式调译序字字落实重直译......”。
3、“.....其负责人称,主要原因是年对市场的认识出现了偏差,将主要精力放在了高端机型上,忽视了中低端市场。经济学人预测,年中低端智能手机销量将占智能手机市场的以上。这说明企业参与市场竞争需要制定正确的经营战略价格优势是企业参与市场竞争的最大优势回归中低端市场是企业生产经营的种趋势企业保持定的盈利能力才能增强市场竞争力知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息,并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电。从消费者下单到生产配送安装曾裕,少卓荦有大志,年甫六龄,值母病笃,即知长跪祖庙之前,祷求至十余日不倦。稍长,从塾师受学,聪颖出其辈类,于书无所不读。后入赀补官,得通判松江水利船政。松江地滨海,旧设巡海之船,其名曰乌船。向者,通判监修,上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试,而其弊始除。先是,远人负贩至松江,松江奸民取其货,而负其价直不还。君至,惩其尤狡黠者数人,而负贩皆感泣。松江河道细狭,易至填淤。填淤则舟楫不通,而民田亦无以灌溉。故冬日水涸,用挑浚之工,其费皆出自民间,积至巨万。有司粗为兴筑,而浮消其费大半......”。
4、“.....而取万民之膏血甚多,于心不忍。乃亲量度深广,使其工不得尺寸有差。民咸呼舞,以为数十年来所未有,因即河边立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利,禁之不止。君奉委巡察,而海船之私货,浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸,徒以无知嗜利而自致干纪之诛,必加详报,则己虽有获贼之誉,而死者不可复生。因潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。选自续修四库全书海峰文集有删节注稇ǔ载满载,这里指牟利多。荦明显,分明。下列句子中的之与禁之不止的之用法相同的项是分渔人甚异之怅恨久之水陆草木之花至之市下列对人物的分析评价有的项是分从聪颖出其辈类,于书无所不读这句话可以看出许曾裕是个勤学的人。许曾裕体恤百姓,亲自试验乌船,解决了乌船遇风容易坏的问题。松江府百姓为了表达对许曾裕的尊敬,在河边立碑记下了他的许多事迹。许曾裕担任松江府通判期间执法严厉,他认为对私运货物的百姓要严惩,才能正民心。解释下列句子中加点的词分值母病笃向者而其弊始除④因潜请于布政辰公翻译下列句子分君至,惩其尤狡黠者数人,而负贩皆感泣。分译乃亲量度深广,使其工不得尺寸有差......”。
5、“.....惩罚了其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫人怜之何陋之有辍耕之垄上下面关于本语段内容表述有误的项是。分蒙恬的先辈是齐,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。而亲近蒙毅,位至上卿,出则参乘,入则御前。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信,故虽诸将相莫敢与大破之,杀项燕。二十四年,蒙武攻楚,虏楚王。蒙恬弟毅。始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东九年级上学期第次月考阅读下面的文字,完成后面题目。分蒙恬者,其先齐人也。恬大父蒙骜,自齐事秦昭王,官至上卿。骜子曰武,武子曰恬。恬尝书狱典文学。始皇二十三年,蒙武为秦裨将军,与王翦攻楚,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有尤狡黠负工尺寸,翻译后要疏通句子。考点理解或翻译文中的句子。能力层级为理解。二届江苏省盐城市盐都区西片古今异义......”。
6、“.....坚持以担当为政治责任。担当是党员干部的履职标准,是种精神,是种境界,是对事业的负责,是对岗位的敬重。新常态下,党员干部要有大处着眼的方位感,要有小处着手的实干劲,在严谨周密中体现责任担当,在苦干实干中体现责任担当,在精益求精中体现责任担当,在个单位个地方的盘棋中体现责任担当,做到不推脱躲讲担当转作风抓落实,单位员工转正申请书,毕业个人简历自我鉴定文章导读党章党纪国法,还有党的优良传统,都是,若它的晶胞参数为,则晶胞的密度为•化学选修有机化学基础共小题,满分分下列反应被称作张烯炔环异构反应,可用来高效构筑五元环化合物〞表示氢烷基或芳基合成五元环有机化合物的路线如下的结构简式是,它的分子子中有种不同类型的官能团,它是的若的结构简式为≡,则的名称应为应具有顺反异构现象,它的反式异构体的结构简式为的分子结构中,都存在有醛基,它们之间通过加成脱水反应生成结构简式为的有机物,反应的总化学方程式为的核磁共振氢谱中应该具有组峰转化为,可以选用的氧化剂是试剂应是与试剂反应的化学方程式是年河南省许昌新乡平顶山市三市联考高考化学二模试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分......”。
7、“.....实际上是下列哪种金属粉末考点铝的化学性质专题几种重要的金属及其化合物分析通常用于金属制品表面防腐的银粉,也就是铝粉,把它作为种特殊颜料加入到油漆里,就得到了银粉漆解答解铝粉是银白色金属,认识银粉漆银粉也就是铝粉,把它作为种特殊颜料加入到油漆里,就得到了银粉漆,故正确镁是活泼金属易发生反应,会因表面氧化显示出灰黑色,不能做为漆粉,故铜是红色金属,故金为黄色金属,故故选点评本题考查了金属的性质金属的颜色银粉的成分分析判断,题目较简单下列离子方程式中,正确的是固体溶于足量水中═↑次氯酸钙溶液中通入过量的═碳酸氢钙溶液中滴入少量的溶液═硝酸铝溶液中加入过量氨水═考点离子方程式的书写专题离子反应专题分析氧化物应保留化学式二氧化碳过量反应生成碳酸氢钙氢氧化钠少量反应生成碳酸钙碳酸氢钠和水不符合反应客观事实解答解固体溶于足量水中,离子方程式═↑,故次氯酸钙溶液中通入过量的,离子方程式═,故碳酸氢钙溶液中滴入少量的溶液,离子方程式═,故正确氢氧化铝不溶于氨水,二者反应的离子方程式为•═,题中离子方程式正确,评价不合理,故故选点评本题考查了离子方程式书写,明确反应实质是解题关键......”。
8、“.....粗硅与反应得到与氢气,最后再用氢气还原得到高纯度硅沉降除去高沸点的硅,在空气中冷凝所得液体的沸点应高于空气的沸点,主要沸点相对较高的,二者沸点均低于水的沸点,可以利用水浴加热极易水解,其完全水解生成原硅酸氢气与解答解生产普通玻璃的主要原料有以及碳酸酸性强于硅酸,但高温下二氧化硅与碳酸钠反应生成硅酸钠与二氧化碳,说明高温下的稳定性比强,故答案为高温下的稳定性比强石英砂与焦炭反应得到与,粗硅与反应得到与氢气,最后再用氢气还原得如本题中向始两词,要根据语境仔细辨析。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,爱民的,他的建议是宽赦,因为错。考点归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合。试题分析先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析字词的的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。根据文段最后句因潜请于布政辰公,恳其宽赦......”。
9、“.....深为激赏。要判断许曾是其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫差错。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫差错。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。根据文段最后句因潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。要判断许曾是爱民的,他的建议是宽赦,因为错。考点归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。其中条得满分,意思对即可。解析考点定位理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。