能检测出蔗糖，因为蔗糖是二糖，不能通过半透膜，蔗糖能在蔗糖酶的作用下水解为可通过半透膜的葡萄糖和果糖，但蔗糖酶不能通过半透膜进入烧杯中，。为探究膜的透性，设计高浓度溶液的水分子数多。实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非比，管液面下降幅度较大。和中的溶液浓度不同，所以和小玻璃管中的液面下降幅度不同。与相比，条件下液面下降速率更大，说明温度影响物质跨膜运输的速率。走出渗透作用发生的个误区水跨膜运输的速率解析丙溶液浓度高于甲乙溶液浓度，所以三支小玻璃管的液面均下降。由于甲丙溶液浓度差小于乙丙溶液浓度差，所以与管相比，管液面下降幅度较大由于的体积大于的体积，所以与管相率大，说明。答案下降管管管中溶液浓度不同温度影响物质。若将两组这样的装置，组放于的恒温箱中，组放于的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中玻璃管的液面都下降，且放于恒温箱中的较放于恒温箱中的下降速下列问题几分钟后，支小玻璃管中的液面将上升下降，其液面高度变化的大小排序是。对比分析小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积，甲乙丙三种溶液分别为质量浓度为的蔗糖溶液。请据图回答下盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积，甲乙丙三种溶液分别为质量浓度为的蔗糖溶液。请据图回答下列问题几分钟后，支小玻璃管中的液面将上升下降，其液面高度变化的大小排序是。对比分析小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是。若将两组这样的装置，组放于的恒温箱中，组放于的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中玻璃管的液面都下降，且放于恒温箱中的较放于恒温箱中的下降速率大，说明。请据图回答下列问题几分钟后，支小玻璃管中的液面将上升下降，其液面高度变化的大小排序是。对比分析小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是。若将两组这样的装置，组放于的恒温箱中，组放于的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中玻璃管的液面都下降，且放于恒温箱中的较放于恒温箱中的下降速率大，说明。答案下降管管管中溶液浓度不同温度影响物质跨膜运输的速率解析丙溶液浓度高于甲乙溶液浓度，所以三支小玻璃管的液面均下降。由于甲丙溶液浓度差小于乙丙溶液浓度差，所以与管相比，管液面下降幅度较大由于的体积大于的体积，所以与管相比，管液面下降幅度较大。和中的溶液浓度不同，所以和小玻璃管中的液面下降幅度不同。与相比，条件下液面下降速率更大，说明温度影响物质跨膜运输的速率。走出渗透作用发生的个误区水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压。如果溶质分子不能透过半透膜，在达到渗透平衡时，般两侧溶液的浓度并不相等，因素必须通过主动运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节相对分子质量较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞和蛋白质等大分子进出细胞核的方式属于胞吐或胞吞比较物质进出细胞方式的不同，完善下列表格物质类别出入细胞方式物，导致甲侧液面越来越高，后来甲侧的葡萄糖通过半透膜进入乙侧，导致乙侧溶液浓度越来越高，水分子又从甲侧流向乙侧，最终表现为乙液面高于甲液面。题组二细胞吸水与失水的实验结果分析新课标Ⅱ，将植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为和组每组的细条数相等，取上述组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则实验后，组液泡中的溶质浓度比组的高浸泡导致组细胞中液泡的失水量小于组组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗大于组使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于之间答案解析项，通过图示可以看出，组和组实验前长度实验后长度的值都小于，表明细胞吸水导致细条变长由于组实验前长度实验后长度的值小于组实验前长度实验后长度的值，说明组吸水较多，组吸水较少，所以实验后组液泡中的溶质浓度比组的低。项，分析柱状图可知，组细胞失水，而组细胞吸水，因此浸泡导致组细胞中液泡的失水量大于组。项，水分进出细胞的方式是自由扩散，不消耗。项，根据柱状图可知，在浓度为的蔗糖溶液中的组细胞吸水，而在浓度为的蔗糖溶液中的组细胞失水，所以使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于之间。如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行若溶液的浓度稍减小，则曲线中点左移两条曲线的差异是由于溶液浓度不同导致时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象答案解析该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行，有大液泡，故正确若溶液的浓度稍减小，细胞失水变慢变少，点下降，质壁分离越慢，复原就越快，所以点应左移，故正确两条曲线的差异可能是由于两种溶液溶质的差异，溶液溶质不能被细胞吸收，细胞直处于失水状态，溶液溶质可能为小分子溶质如，可被细胞吸收造成质壁分离复原，故时两个细胞都处于失水状态，均可看到质壁分离现象，故正确。题组三探究膜的透性渗透装置如图所示，烧杯中盛有蒸馏水，已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，段时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的实验现象是漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖果糖和蔗糖酶答案解析开始时，因烧杯中水分子通过半透膜进入漏斗内的速度大于漏斗内水分子进入烧杯中的速度，漏斗中液面上升，加酶后漏斗内液面继续上升，加酶后漏斗内液面继续上升，但段时间后因蔗糖酶催化蔗糖水解形成单糖，而单糖能通过猪膀胱膜进入烧杯中，故会引起水分子进入烧杯中，漏斗内的液面下降，正确加酶前后，烧杯中都不为液，则，两变压器均为理想变压器。升压变压器的原副线圈匝数之比为∶∶，在的原线圈两端接入正弦交流电，输电线的总电阻为，降压变压器的原副线圈匝数之比为∶∶，若的用电设备两端的电压为且用电设备消耗的电功率为，不考虑其它因素的影响，则的副线圈两端电压的最大值为的原线圈两端的电压为输电线上损失的电功率为的原线圈输入的电功率为如图所示，图甲中为电动机，当滑动变阻器的触头从端滑到另端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙所示已知电流表读数在以下时，电动机没有发生转动不考虑电表对电路的影响，以下判断的是电路中电源电动势为变阻器向右滑动时，读数逐渐减小此电路中，电动机的最大输出功率减小变阻器的最大阻值为如图所示，电流表和是由两个相同的电流计改装而成，现将这两个电流表并联后接人电路中闭合开关，调节滑动变阻器，下列说法中正确的是的读数之比为的读数之比为的指针偏转角度之比为的指针偏转角度之比为如图，电路中定值电阻阻值大于电内阻阻值。将滑动变阻器滑片向下滑动，理想电压表示数变化量的绝对值分别为，理想电流表示数变化量的绝对值为，则的示数减小大于与的比值等于电的输出功率定增大年，法国科学家阿拉果完成了著名的圆盘实验。实验中将铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂枚可以自由旋转的磁针，如图所示。实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着起转动起来，但略有滞后。下列说法正确的是圆盘上产生了感应电动势圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化圆盘中的自由电子随圆盘起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动如图所示，平行金属导轨与水平面间的倾角为，导轨电阻不计，与阻值为的定值电阻相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面，磁感强度为有质量为长为的导体棒从位置获平行斜面的大小为的初速向上运动，最远到达的位置，滑行的距离为，导体棒的电阻也为，与导轨之间的动摩擦因数为则上滑过程中导体棒受到的最大安培力为上滑过程中电流做功发出的热量为上滑过程中安培力滑动摩擦力和重力对导体棒做的总功为上滑过程中导体棒损失的机械能为来源二实验，探究题分现有量程未准确确定的电压表，刻度盘总共有个小格且刻度均匀，已知其量程在之间，内阻。图甲所示电路中，为相同的电流表，为电容器，电阻的阻值相同，线圈的电阻不计在段时间内理想变压器原线圈内磁场的变化如图乙所示，则在时间内电流表的示数比的小电流表的示数比的小电流表和的示数相同电流表的示数都不为零如图所示，图线是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的图象如图线所示，以下关于这两个正弦交流电的说法的是在图中时刻穿过线圈的磁爱量均为零线圈先后两次转速之比为交流电的瞬时值为交流电的最大值为在控制电路中，需要连成如图所示的电路，主要由电动势为内阻为的电源与定值电阻及电位器滑动变阻器连接而成，是红绿两个指示灯，当电位器的触头由弧形碳膜的中点逆时针滑向端能检测出蔗糖，因为蔗糖是二糖，不能通过半透膜，蔗糖能在蔗糖酶的作用下水解为可通过半透膜的葡萄糖和果糖，但蔗糖酶不能通过半透膜进入烧杯中，。为探究膜的透性，设计高浓度溶液的水分子数多。实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非比，管液面下降幅度较大。和中的溶液浓度不同，所以和小玻璃管中的液面下降幅度不同。与相比，条件下液面下降速率更大，说明温度影响物质跨膜运输的速率。走出渗透作用发生的个误区水跨膜运输的速率解析丙溶液浓度高于甲乙溶液浓度，所以三支小玻璃管的液面均下降。由于甲丙溶液浓度差小于乙丙溶液浓度差，所以与管相比，管液面下降幅度较大由于的体积大于的体积，所以与管相率大，说明。答案下降管管管中溶液浓度不同温度影响物质。若将两组这样的装置，组放于的恒温箱中，组放于的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中玻璃管的液面都下降，且放于恒温箱中的较放于恒温箱中的下降速下列问题几分钟后，支小玻璃管中的液面将上升下降，其液面高度变化的大小排序是。对比分析小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积，甲乙丙三种溶液分别为质量浓度为的蔗糖溶液。请据图回答下盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积，甲乙丙三种溶液分别为质量浓度为的蔗糖溶液。请据图回答下列问题几分钟后，支小玻璃管中的液面将上升下降，其液面高度变化的大小排序是。对比分析小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是。若将两组这样的装置，组放于的恒温箱中，组放于的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中玻璃管的液面都下降，且放于恒温箱中的较放于恒温箱中的下降速率大，说明。请据图回答下列问题几分钟后，支小玻璃管中的液面将上升下降，其液面高度变化的大小排序是。对比分析小玻璃管中的现象可知，引起实验差异的原因是。若将两组这样的装置，组放于的恒温箱中，组放于的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中玻璃管的液面都下降，且放于恒温箱中的较放于恒温箱中的下降速率大，说明。答案下降管管管中溶液浓度不同温度影响物质跨膜运输的速率解析丙溶液浓度高于甲乙溶液浓度，所以三支小玻璃管的液面均下降。由于甲丙溶液浓度差小于乙丙溶液浓度差，所以与管相比，管液面下降幅度较大由于的体积大于的体积，所以与管相比，管液面下降幅度较大。和中的溶液浓度不同，所以和小玻璃管中的液面下降幅度不同。与相比，条件下液面下降速率更大，说明温度影响物质跨膜运输的速率。走出渗透作用发生的个误区水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压。如果溶质分子不能透过半透膜，在达到渗透平衡时，般两侧溶液的浓度并