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培训工作年终总结及工作计划安排【2017】 培训工作年终总结及工作计划安排【2017】

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《培训工作年终总结及工作计划安排【2017】》修改意见稿

1、“.....间常常由于争夺食物配偶领地或巢区而发生相互攻击或战斗。取食行为是动物通过各种方式获取,以逃避敌害蜥蜴的这种行为属于防御行为繁殖行为攻击行为取食行为答案解析试题分析防御行为为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑装死释放臭气保护色警戒色机先天性行为学习行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年成都市初中学业水平考试题在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落属于学习行为,正确。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年广东省茂名市中考生物试卷失去雏鸟的红雀喂养金鱼和小鼠学走迷宫获取食物,从行为获得的方式看分别属于先天性行为来的新的行为。蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火,都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此都不属于学习行为,不正确鹦鹉学舌,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,因此蛾扑火鹦鹉学舌答案解析试题分析先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起次分析数据可知......”

2、“.....故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年黑龙江省龙东地区中考生物试卷下列属于学习行为的是蜘蛛结网大雁南飞飞动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次绕道取食行为动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙乙甲丙丙甲乙甲丙乙答案解析试题分析学习是指动绕道取食行为动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙乙甲丙丙甲乙甲丙乙答案解析试题分析学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别......”

3、“.....由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年黑龙江省龙东地区中考生物试卷下列属于学习行为的是蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火鹦鹉学舌答案解析试题分析先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火,都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此都不属于学习行为,不正确鹦鹉学舌,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,因此属于学习行为,正确。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别......”

4、“.....从行为获得的方式看分别属于先天性行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年成都市初中学业水平考试题在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害蜥蜴的这种行为属于防御行为繁殖行为攻击行为取食行为答案解析试题分析防御行为为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑装死释放臭气保护色警戒色机体防御等。繁殖行为与动物繁殖有关的行为。如占巢求偶交配孵卵哺育等系列行为。攻击行为同种动物个体之间常常由于争夺食物配偶领地或巢区而发生相互攻击或战斗。行为学之父观察法与实验法的本质区别是否对研究对象动物施加外界影响。联系实验法是以观察法为基础,离不开观察法。名师点睛典例分类类型先天性行为与后天学习行为例年辽宁省营口市中考生物试卷下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为蚯蚓走迷宫孔雀开屏黑猩猩搬箱子取苹果马戏团小马钻火圈答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。点睛本题考查先天性行为是生来就有的行为,由体内的遗传物质控制后天性学习行为是在生活过程中逐渐形成的......”

5、“.....点睛本题考查社会行为的的特点是群体生活,相互流行会行为的宣传。类型三动物行为的研究例下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是。用摄像机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法用望远镜观察鸟类繁殖期的活动动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波反应的敏感性答案解析试题分析观察是科学探究的种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜显微镜等仪器,或利用照相机录像机摄像机等工具,有时还需要测量,科学的观察要有明确的目的观察时要全面细致实事求是,并及时记录下来要有计划要耐心要积极思考,及时记录要交流看法进行讨论,视觉有时会出现误差,精确的观察需要定的工具。实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行,在研究种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验。观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素联系实验法是以观察法为基础,选项均没有对研究对象施加有影响的因素,均属于观察法选项用声波干扰水中活动的海豚......”

6、“.....有且只有项符合题目要求。把答案填写在答题卡上方程表示双曲线,则的取值范围是或设函数在处可导,则仅与有关而与无关仅与有关而与无关与,都有关与均无关已知双曲线,的离心率为,则的渐近线方程为用反证法证明命题自然数中恰有个偶数时,需假设原命题不成立,下列假设正确的是都是奇数都是偶数中或都是奇数或至少有两个偶数中至少有两个偶数用数学归纳法证明时,从到时,左边应添乘的式子是已知,由此推算当时,有已知两个不重合的平面,和两条不同直线则下列说法正确的是若⊥,⊥,⊂,则⊥若∥,⊥,⊥,则∥若⊥,⊂,⊂,则⊥若∥,⊂,∥,则∥只蚂蚁从正方体的顶点处出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到达顶点位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图是④④已知直线与圆交于不同的两点,是坐标原点,且有,那么的取值范围是,,已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,是边长为的正三角形,为球的直径,且则此棱锥的体积为已知双曲线......”

7、“.....点是,在第象限的公共点若,则的离心率是设点在曲线上,点在曲线上,则最小值为三解答题共小题,共分。解答应写出文字说明证明过程或演算步骤。本小题满分分已知曲线,求曲线在点,处的切线与坐标轴围成的三角形面积解切线的斜率为,切线上,切线的方程为切线与坐标轴围成的三角形面积为本小题满分分已知双曲线,的离心率为,实轴长为求双曲线的标准方程已知直线与双曲线交于不同的两点且线段的中点在圆上,求实数的值解依题意得„„,„双曲线方程为„设点,的中点„由得„,„点在圆上,„本小题满分分已知几何体的三视图和直观图如图所示,其正视图为矩形,侧视面,按最短路线爬行到达顶点位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图是④④已知直线与圆交于不同的两点,是坐标原点,且有,那么的取值范围是,,已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,是边长为的正三角形,为球的直径,且则此棱锥的体积为已知双曲线,两个焦点为分别为,......”

8、“.....两点,且是以为直角顶点的等腰直角三角形,则为已知的导函数是,记,,,则下列结论正确的是。。。的大小无法确定二填空题本大题共小题,每小题分,共分设曲线∈在点,处的切线与轴的交点的横坐标为则„等于甲乙丙三位同学被问到是否去过三个城市时,甲说我去过的城市比乙多,但没去过城市乙说我没去过城市丙说我们三人去过同个城市由此可判断乙去过的城市为如图是双曲线与椭圆的公共焦点,点是,在第象限的公共点若,则的离心率是设点在曲线上,点在曲线法,间常常由于争夺食物配偶领地或巢区而发生相互攻击或战斗。取食行为是动物通过各种方式获取,以逃避敌害蜥蜴的这种行为属于防御行为繁殖行为攻击行为取食行为答案解析试题分析防御行为为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑装死释放臭气保护色警戒色机先天性行为学习行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年成都市初中学业水平考试题在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落属于学习行为,正确。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别......”

9、“.....从行为获得的方式看分别属于先天性行为来的新的行为。蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火,都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为,因此都不属于学习行为,不正确鹦鹉学舌,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,因此蛾扑火鹦鹉学舌答案解析试题分析先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的种本能,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起次分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年黑龙江省龙东地区中考生物试卷下列属于学习行为的是蜘蛛结网大雁南飞飞动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次绕道取食行为动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知......”

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