党纪面前知敬畏守规矩查担当精神，看自己能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。深化落实基层党建重点任务。通过对基层党支部专项督查等形式，引导党支部结合自身实际，梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，明确问题整改清单和责任清单，规范提升基层工作。四突出对标争创，在推进中心工作中以变化见成效着力改进与规范提升学校党建工作。加强党对学校思想政治工形式召开，年召开次。民主生活会和组织生活会也可根据需要随时专题召开。三突出问题导向，查补短板夯实基层党建基础工作深化推进正风肃纪。严格执行中央八项规定精神和省市相关规定要求，严格执行作风建设各项纪律规定。实施勇立潮头创新业争创流当标杆作风建设专项行动，防止与杜绝中梗阻慵懒散现象，着力解决党员队伍中存在的突出问题，严格稳慎处置不合格党员。加强党员廉政教育，大力推进务公开栏公告，并报上级党组织备案。主题党日围绕三会课集中学习讨论组织生活会民主评议党员和志愿服务等，每月次，明确主题，务求实效。主题党日要强化政治性体现庄重感，有据可循，作为党组织考核党员先锋指数考评的依据之。所有党员均应参加所在党支部的主题党日活动，对无正当理由不参加或长期不参加主题党日的党员，要进行批评教育或组织处置。搞好党性体检民主评议。各基层党组织结合学为基本内容固定下来坚持下去，按年度制定学习安排，突出政治教育和党性锻炼，坚决防止表面化形式化娱乐化。基层党支部般每学期召开次党员大会，每月召开次支委会和党小组会，每学期般举行次党课。丰富党课师资与课程资源，坚持党员领导干部讲党课制度，各党组织书记每年至少为基层党员讲次党课，各支部要充分用资源安排好党课的内容时间等计划，做到任务明确，责任到位。要利用红色教育基地党建网站两设。切实按照党章规定，按照中国共产党普通高校基层组织工作条例中发号与关于进步加强民办高校党建工作的指导意见浙两新号等文件精神，制定实施规范提升基层党组织工作的若干意见，进步规范基层党组织设置，完善日常党务规程，督促指导党支部健全落实组织关系转接党费收缴等各项制度。进步激发党支部创新活力。按照规范化标准化信息化标准，引导党支部结合守纪的老实人道德作风的正派人发挥作用的带头人。三突出改的重点，切实解决突出问题要把经常性查找解决问题作为学习教育的规定要求，在学校办品质之学，推动事业发展的进程中，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，建立健全查找解决问题的长效机制，经常抓，抓经常。特别是要教育引导广大党员干部敢于直面问题勇于自我革命，从严从实根治作风建设顽疾祛除党员党性灰尘原理，坚持系统深入学党责任情况的重要依据。对党内政治生活制度不健全执行不规范效果不明显的党组织，上级党组织主要负责人要约谈相关责任人并责令限期整改，情节严重造成恶劣影响的，要及时进行整顿并严肃追究责任。学校建立支部工作经常性督导考核机制，采取随机抽查听取汇报专项调研参会议重大部署重大精神学习贯彻，推动党员干部学深学透，带头撰写学习体会和理论文章。要充织建政治工作会议上的重要讲话精神结合起来，进步增强立德树人的自觉性坚定性。二深化做的关键，自觉争做合格党员教育引导广大党员干部以四讲四有为合格党员具体标准，明确行为底线化为实际行动，做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格。特别是要切实把自己的思想和工作摆进去，经常以四个合格的标准衡量自己检视自己，从自己做起从现在做起从具体事做起，做政治上的明白人遵规要求，在夯实学的基础抓住做的关键上持续用力，不断增强党组织和党员四个意识，不断增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性，不断增强党自我净化自我完善自我革新自我提高能力，确保学校各级党的组织充分履行职能发挥政治核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当发挥表率作用，确保广大党员党性坚强发挥先锋模范作用。夯实学的基础，不断增强四个意识坚持读原著学原文悟总体要求紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以两学做为基本内容，以三会课为基本制度，以党支部为基本单位，按照突出问题导向注重以上率下强化分类指导激发基层活力坚持常抓不懈要求，以政治信仰更加坚定宗旨观念更加牢固党内政治生活更加严格作用发挥更加充分党的基层组织活力更加显现为基本目标，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑加学习讨论列席生活会等方式，将严肃党内政治生活的政治压力精准传导到基层党支部，及时发现和解决问题。三强化典型引领。注重发现培育先进典型，用身边人身边事教育激励党员，让广大党员学有标杆做有榜样，比学赶超，引导党员干部自觉学在深处做在实处走在前列。四强化舆论宣传。要充分运用宣传栏网站微信等平台，广泛宣传推进学习教育常态化制度化的重要意义主要目的和工作进展，营造推进两学做组织领导强化责任落实。各基层党组织要切实履行主体责任，坚持学习教育与中心工作同谋划同部署同推进同考核，按照党建工作下抓三级要求，级抓级，层层抓落实。党组织书记要切实负起第责任人的责任，抓谋划抓推动抓落实班子成员要落实岗双责，结合分管工作加强指导。各基层党支部要结合中心工作重点任务，每年研究制定学习教育计划和工作清单，明确开展学习教育的重点内容时间安排和主要党规学系列讲话作为理论学习中心组的主要内容。党员领导干部要严格执行双重组织生活等基本制度，以普通党员身份到所在支部参加组织生活主题党日活动，在常态深学对标实做上做到五个带头，即带头深化学习带头讲专题党课带头严格党内政治生活带头担当作为带头改进作风，引领整个学习教育扎实有效开展。抓好党员干部培训工作。把党章党规和系列讲话纳入党员干部教育培训必修课程，及时开展中央和省市委重大强民办高校党建工作的指导意见浙两新号和高校基层党建全面落实年活动方案浙教工委办号等文件精神，制定学校基层党建全面落实年活动实施方案，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。贯彻浙教工委号文件精神，结合学校实际与基层党建工作全面落实年活动的实践，抓准工作结合点和切入点，积极创新学做载体，积极配合并参与省教工委集中开展的，看自己能否自觉做到党规分利设标号和为奇数为事件，则包含的基本事件为共种，所的概率为设抽取的卡片上的数字不完全相同为事件，则事件包括，共种所以因此，抽取的卡片上的数字不完全相同的概率为引申，共种设抽取的卡片上的数字满足为事件，则事件包括，共种所以因此，抽取的卡片上的数字满足的，共种设抽取的卡片上的数字满足为事件，则事件包括，共种所以因此，抽取的卡片上的数字满足的概率为设抽取的卡片上的数字不完全相同为事件，则事件包括，共种所以因此，抽取的卡片上的数字不完全相同的概率为引申探究本例中，将个球改为颜色相同，标号分别为，的四个小球，从中次取两球，求标号和为奇数的概率解基本事件数仍为设标号和为奇数为事件，则包含的基本事件为共种，所以片上的数字满足为事件，则事件包括，共种所以因此，抽取的卡片上的数字满足的，共种设抽取的卡片上的数字满足为事件，则事件包括，共种所以因此，抽取的卡片上的数字满足的概率为设抽取的卡片上的数字不完全相同为事件，则事件包括，共种所以因此，抽取的卡片上的数字不完全相同的概率为引申探究本例中，将个球改为颜色相同，标号分别为，的四个小球，从中次取两球，求标号和为奇数的概率解基本事件数仍为设标号和为奇数为事件，则包含的基本事件为共种，所以本例中，条件不变改为有放回地取球，取两次，求两次取得球的颜色相同的概率解基本事件白，白，白，红，白，黄，白，黄，红，红，红，白，红，黄，红，黄，黄，黄，黄，白，黄，红，黄，黄，黄，黄，黄，白，黄，红，黄，黄，共种，其中颜色相同的有种，故所求概率为思维升华求古典概型的概率的关键是求试验的基本事件的总数和事件包含的基本事件的个数，这就需要正确列出基本事件，基本事件的表示方法有列举法列表法和树形图法，具体应用时可根据需要灵活选择将颗骰子先后抛掷次，观察向上的点数，求两数中至少有个奇数的概率以第次向上的点数为横坐标，第二次向上的点数为纵坐标的点，在圆的外部或圆上的概率解由题意，先后抛掷次，向上的点数，共有种等可能结果，为古典概型记两数中至少有个奇数为事件，则事件与两数均为偶数为对立事件，记为事件包含的基本事件数，则，因此，两数中至少有个奇数的概率为点，在圆的内部记为事件，则表示点，在圆上或圆的外部又事件包含基本事件共种，从而点，在圆的外部或圆上的概率为题型三古典概型与统计的综合应用例天津设甲乙丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取名运动员组队参加比赛求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数将抽取的名运动员进行编号，编号分别为，的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。所谓反衬，就是主要事物本体与陪衬事物衬体有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体，利用与主要形象相反相异的次要形象，从反面衬托主要形象。分析鉴赏两千多年来，牛郎织女的故事，不知感动过多少中国人的心灵。在吟咏牛郎织女的佳作中，范成大的这首鹊桥仙别具匠心是首有特殊意义的佳作。双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。起笔三句点明七夕，并以侧笔渲染。织女七夕当渡河党纪面前知敬畏守规矩查担当精神，看自己能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。深化落实基层党建重点任务。通过对基层党支部专项督查等形式，引导党支部结合自身实际，梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，明确问题整改清单和责任清单，规范提升基层工作。四突出对标争创，在推进中心工作中以变化见成效着力改进与规范提升学校党建工作。加强党对学校思想政治工形式召开，年召开次。民主生活会和组织生活会也可根据需要随时专题召开。三突出问题导向，查补短板夯实基层党建基础工作深化推进正风肃纪。严格执行中央八项规定精神和省市相关规定要求，严格执行作风建设各项纪律规定。实施勇立潮头创新业争创流当标杆作风建设专项行动，防止与杜绝中梗阻慵懒散现象，着力解决党员队伍中存在的突出问题，严格稳慎处置不合格党员。加强党员廉政教育，大力推进务公开栏公告，并报上级党组织备案。主题党日围绕三会课集中学习讨论组织生活会民主评议党员和志愿服务等，每月次，明确主题，务求实效。主题党日要强化政治性体现庄重感，有据可循，作为党组织考核党员先锋指数考评的依据之。所有党员均应参加所在党支部的主题党日活动，对无正当理由不参加或长期不参加主题党日的党员，要进行批评教育或组织处置。搞好党性体检民主评议。各基层党组织结合学为基本内容固定下来坚持下去，按年度制定学习安排，突出政治教育和党性锻炼，坚决防止表面化形式化娱乐化。基层党支部般每学期召开次党员大会，每月召开次支委会和党小组会，每学期般举行次党课。丰富党课师资与课程资源，坚持党员领导干部讲党课制度，各党组织书记每年至少为基层党员讲次党课，各支部要充分用资源安排好党课的内容时间等计划，做到任务明确，责任到位。要利用红色教育基地党建网站两设。切实按照党章规定，按照中国共产党普通高校基层组织工作条例中发号与关于进步加强民办高校党建工作的指导意见浙两新号等文件精神，制定实施规范提升基层党组织工作的若干意见，进步规范基层党组织设置，完善日常党务规程，督促指导党支部健全落实组织关系转接党费收缴等各项制度。进步激发党支部创新活力。按照规范化标准化信息化标准，引导党支部结合守纪的老实人道德作风的正派人发挥作用的带头人。三突出改的重点，切实解决突出问题要把经常性查找解决问题作为学习教育的规定要求，在学校办品质之学，推动事业发展的进程中，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，建立健全查找解决问题的长效机制，经常抓，抓经常。特别是要教育引导广大党员干部敢于直面问题勇于自我革命，从严从实根治作风建设顽疾祛除党员党性灰尘原理，坚持系统深入学党责任情况的重要依据。对党内政治生活制度不健全执行不规范效果不明显的党组织，上级党组织主要负责人要约谈相关责任人并责令限期整改，情节严重造成恶劣影响的，要及时进行整顿并严肃追究责任。学校建立支部工作经常性督导考核机制，采取随机抽查听取汇报专项调研参会议重大部署重大精神学习贯彻，推动党员干部学深学透，带头撰写学习体会和理论文章。要充