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北京市朝阳区普通中学2015—2016学年度第二学期高一年级语文期中检测试题 含答案(4) 北京市朝阳区普通中学2015—2016学年度第二学期高一年级语文期中检测试题 含答案(4)

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归大自然的亲情,找回你那颗失落的平常心,带给你份平和的心态,让你变得更加青春妩媚安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。这时,不论是在白天还是在夜晚,听到那呼呼的风声,就好像在倾听大幕揭开的前奏听到那嗒嗒的雨声,仿佛是在欣赏首大自然的赞美诗而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光,隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了如是,我把听雨说成是场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是分文章描写了作者不同时期不同境况下听雨的感受,表现了作者经历了人生风雨之后的淡然心境,表达了作者亲近自然回归田园的美好愿望。文章由雨夜听雨朦胧之中陡生种静谧和谐悠远的美妙情感起笔,以我把听雨说成是场难得的奢侈落笔点题,首尾照应,浑然体。全文脉络清晰,开阖自如,严谨有致。作者借写听雨的感受,回忆了自己的人生历程,并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈,且富于哲理气息和思辩色彩。文章写对雨声的不同感受,实际也暗示了生命成熟的过程。在作者看来,既要保持青年人的热情激情又要有份平和的心态,生命才能走向圆满。作者把风声比作大幕揭开的前奏,把雨声比作大自然的赞美诗,把闪电比作闪烁变幻的舞台灯光,独特新颖而又贴切传神,体现了作者驾驭文字的功力。联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。分从全文看,作者举杜甫李建勋蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用分作者为什么把听雨说成是场难得的奢侈分六按照要求完成下列题目分以爱心为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成组排比句。分例句爱心是片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖爱心是爱心是,。下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些诗句的说法,造个由比喻构成的排比句。分思君如流水,何有穷已时。思君如陇水,长闻呜咽声。思君如明烛,煎心且衔泪。④思君如孤灯,夜心死。思君如夜烛,煎泪几千行。思君如百草,撩乱逐春生。卷学期综合满分分七作文分按照要求作文我们征服过许多对象,也曾被许多对象征服。许多时候人们还应想想该不该去征服,怎样才能征服。请以征服为题,写篇作文。文体不限,立意自定,不少于字。北京市朝阳区普通中学学年度第二学期高年级语文期中检测试题答题卡年月卷模块考试满分分根据要求整合相关知识,完成题。分,每小题分二分阅读课文节选,完成题。分分分分分分在下面的横线上默写原文。分,弄机杼。度,不得过代,不可深进违令轻敌。彰曰率师而行,唯利所在,何节度乎胡走未远,追之必破。从令纵敌,非良将也。遂上马,令军中后出者斩。日夜与虏相及,击,大破之胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北。至于桑干,去代二百余里,长史诸将锐,临难不顾,为士卒先赏必行,罚必信。太祖大笑。建安二十三年,代郡乌丸反。以彰为北中郎将,行骁骑将军。临发,太祖戒彰曰居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔其戒之,彰北征,入涿郡界,叛,何足贵也,课彰读诗书。彰谓左右曰丈夫为卫霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪太祖尝问诸子所好,使各言其志。垣,土墙。女也不爽爽,过错。泣涕零如雨零,落下下列句中加点词语的用法和其他三项不同的项是扬声沙漠垂出不入兮往不反于嗟鸠兮怀愁绪下列各句中加点词语的意思与其他三句不同的项是可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓西北望长安,可怜无数山丈夫亦爱怜其少子乎东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比二分阅读课文节选,完成题。分倘秀才则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。刽子云你有甚么话说正旦唱前街里去心怀恨,后街里去死无冤,休推辞路远。叨叨令可怜我孤身只影无亲眷,则落的吞声忍气空嗟怨。刽子云难道你爷娘家也没的正旦云只有个爹爹,十三年前上朝取应去了,至今杳无音信。唱早已是十年多不睹爹爹面。刽子云你适才要我往后街里去,是甚么主意正旦唱怕则怕前街里被我婆婆见。刽子云你的性命也顾不得,怕他见怎的正旦云俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵,唱枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。告哥哥,临危好与人行方便。下面加点字词解释不正确的项是人拥的我前合后偃偃倒则落得吞声忍气空嗟怨则只我窦娥向哥哥行有句言行宋元口语,相当于们枉将他气杀也么哥也么哥句尾助词,无意义对这段唱白内容理解有误的项是孤身只影吞声忍气十年多不睹爹爹面,交代了她的孤苦无依的身世。只有个爹爹,十三年前上朝取应去了,至今杳无音信,照应前段,也暗示她的家庭出身。则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃,围观人多,冤情深重,为后面三桩誓愿作了铺垫。刽子手的几句话,冷酷无情,充分显示了当时封建吏治的黑暗,表达了作者的愤怒。下列表述有误的项是括号里的内容为科,因这是出旦本戏,故有两处唱只注唱而不必注明是谁唱。叨叨令曲牌,即曲调名称,这支曲也应按正宫调唱。这里的说白,全是插在曲调中的,其中虽有对话,也应叫带白,不叫对白。这段唱白通俗自然朴实生动,符合人物身份和个性,并推动了剧情发展。回答下面问题。窦娥要求走后街的细节,突出了她怎样的性格这细节,对展现她的形象起什么作用在下面的横线上默写原文。分,弄机杼。终日不成章,。古诗十九首选,不尽长江滚滚来。百年多病独台。登高世间行乐亦如此,。,使我不得开心颜,游天姥吟留别④,说尽心中无限事。,初为霓裳后六幺。琵琶行卷学期综合满分分三分阅读下面的宋词,回答下列问题西江月黄陵庙又题阻风三峰下张孝祥满载船秋色,平铺十里湖光。波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。明日风回更好,今宵露宿何妨水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上。
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