碳与水反应生成碳酸使紫色的石蕊试液变成红色，证明二氧化碳能与澄清石灰水反应，二氧化碳都应该从长管进入，以便充分反应，现象明显，否则有可能会把液体压出装置顺序为氨气是种密度比空气小，极易溶于水的气体在实验室里，常用加热氯化铵跟氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，发生装置选择，收集装置选择故答案为集气瓶↑点评本题考查了气体的制取和性质检验，属于基础性的考查，要求学生平时扎实基础，灵活运用甲乙两同学分别配制溶液和稀硫酸并进行两者的中和反应实验甲同学配制质量分数为的溶液，他首先在左盘放上烧杯右盘添加定质量的砝码和游码，左盘逐渐加入氢氧化钠，直到天平平衡乙同学用的浓硫酸配制的稀硫酸，若用量筒量取浓硫酸时仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数会偏大选填偏大偏小或不变将浓硫酸稀释的方法是将浓硫酸慢慢沿着烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌欲中和以上溶液，需取的稀硫酸质量为考点定溶质质量分数的溶液的配制浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释根据化学反应方程式的计算专题溶液浊液与溶解度分析根据称量氢氧化钠需要在烧杯中称量，防止污染托盘进行分析根据仰视读数测得的浓硫酸体积偏大，所配制溶液的溶质质量分数会偏大进行分析根据稀释浓硫酸的正确操作进行分析根据化学方程式和题中的数据进行计算解答解称量氢氧化钠需要在烧杯中称量，防止污染托盘仰视读数测得的浓硫酸体积偏大，所配制溶液的溶质质量分数会偏大稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢沿着烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌需取的稀硫酸质量为故答案为烧杯偏大将浓硫酸慢慢沿着烧杯壁缓慢注入水中点评本题主要考查了溶液计算有关的知识，难度不大，需要在平时加强训练即可完成现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠硝酸铜硝酸硫酸钠硫酸硫酸钾中的种，检验步骤如下Ⅰ分别取少量混合，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性由此可推断这两瓶溶液中的溶质定不是填化学式，下同Ⅱ向上述混合溶液中加入溶液，产生白色沉淀则这两瓶溶液中的溶质至少是中的种试判断这两瓶溶液的溶质可能的组合有种填数字填写出其中含阳离子种类最少溶液来考虑解答解墨水中有碳粉，碳粉不溶于水，易附着在衣物的表面，不易被洗去故不行豆油石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有些杂质，属于混合物故选点评在熟悉概念的基础上既要从宏观方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成衣服上沾有的下列污渍，只用水就能清洗干合物，还是属于纯净物解答解空气中含有氮气氧气二氧化碳稀有气体等物质，属于混合物氧气是由种物质组成的，属于纯净物海水中含有水氯化钠硫酸钠氯化镁等物质，属于混合物填空题中下列属于纯净物的是空气氧气海水石灰石考点纯净物和混合物的判别专题物质的分类分析混合物中至少含有两种物质，纯净物中只含有种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混误铝元素是第三位，故选项铁元素是第四位，故选项故选点评本考点考查了地壳中各种元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和分布与含量专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是氧硅铝铁钙解答解氧元素是第位，故选项正确硅元素是第二位，故选项错的废水向含有的废水中加入适量的无色滤液年吉林省长春市中考化学模拟试卷三参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分地壳中含量最多的元素是氧硅铝铁考点地壳中元素的实验中无色滤液的设想中，合理的是鉴别溶液和溶液取样，分别滴加少量无色滤液，观察现象制取溶液，向无色滤液中加入适量的溶液，充分反应后过滤处理实验室中含有解反应的是填写序号实验结束后，将上述废液倒入同烧杯中，观察到有白色沉淀，过滤，取少量无色滤液进行如下探究综合上述反应，以及相关实验现象推断，无色滤液中定含有的溶质包括下列有关利用小组选用与下表中的四种溶液进行复分解反应条件的实验探究组合序号④组合物质稀溶液稀溶液稀溶液稀溶液以上实验中，不能够发生复分解小组选用与下表中的四种溶液进行复分解反应条件的实验探究组合序号④组合物质稀溶液稀溶液稀溶液稀溶液以上实验中，不能够发生复分解反应的是填写序号实验结束后，将上述废液倒入同烧杯中，观察到有白色沉淀，过滤，取少量无色滤液进行如下探究综合上述反应，以及相关实验现象推断，无色滤液中定含有的溶质包括下列有关利用实验中无色滤液的设想中，合理的是鉴别溶液和溶液取样，分别滴加少量无色滤液，观察现象制取溶液，向无色滤液中加入适量的溶液，充分反应后过滤处理实验室中含有的废水向含二氧化碳完成性质实验，至少需要的盐酸的质量为要证明二氧化碳能与水反应能与澄清石灰水反应，将纯净干燥的通过装置装置时接口的连接顺序是用导管口的接口字母表示氨气是种密度比空气小，极易溶于水的气体在实验室里，常用加热氯化铵跟氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，选择上述装置中的组合即可制取氨气甲乙两同学分别配制溶液和稀硫酸并进行两者的中和反应实验甲同学配制质量分数为的溶液，他首先在左盘放上右盘添加定质量的砝码和游码，左盘逐渐加入氢氧化钠，直到天平平衡乙同学用的浓硫酸配制的稀硫酸，若用量筒量取浓硫酸时仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数会选填偏大偏小或不变将浓硫酸稀释的方法是，并用玻璃棒不断搅拌欲中和以上溶液，需取的稀硫酸质量为现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠硝酸铜硝酸硫酸钠硫酸硫酸钾中的种，检验步骤如下Ⅰ分别取少量混合，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性由此可推断这两瓶溶液中的溶质定不是填化学式，下同Ⅱ向上述混合溶液中加入溶液，产生白色沉淀则这两瓶溶液中的溶质至少是中的种试判断这两瓶溶液的溶质可能的组合有种填数字填写出其中含阳离子种类最少的种组合校化学兴趣小组选用与下表中的四种溶液进行复分解反应条件的实验探究组合序号④组合物质稀溶液稀溶液稀溶液稀溶液以上实验中，不能够发生复分解反应的是填写序号实验结束后，将上述废液倒入同烧杯中，观察到有白色沉淀，过滤，取少量无色滤液进行如下探究综合上述反应，以及相关实验现象推断，无色滤液中定含有的溶质包括下列有关利用实验中无色滤液的设想中，合理的是鉴别溶液和溶液取样，分别滴加少量无色滤液，观察现象制取溶液，向无色滤液中加入适量的溶液，充分反应后过滤处理实验室中含有的废水向含有的废水中加入适量的无色滤液年吉林省长春市中考化学模拟试卷三参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分地壳中含量最多的元素是氧硅铝铁考点地壳中元素的分布与含量专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是氧硅铝铁钙解答解氧元素是第位，故选项正确硅元素是第二位，故选项铝元素是第三位，故选项铁元素是第四位，故选项故选点评本考点考查了地壳中各种元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中下列属于纯净物的是空气氧气海水石灰石考点纯净物和混合物的判别专题物质的分类分析混合物中至少含有两种物质，纯净物中只含有种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物解答解空气中含有氮气氧气二氧化碳稀有气体等物质，属于混合物氧气是由种物质组成的，属于纯净物海水中含有水氯化钠硫酸钠氯化镁等物质，属于混合物石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有些杂质，属于混合物故选点评在熟悉概念的基础上既要从宏观方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成衣服上沾有的下列污渍，只用水就能清洗干净的是墨水豆油蔗糖铁锈考点物气中剧烈的原因是选用氢氧化钠溶液除去生成的二氧化硫，防止污染空气，不选用氢氧化钙溶液的原因是实验结束时，可使燃烧匙底部触及氢氧化钠溶液，火焰立即熄灭，依据的灭火原理是根据如图中和两种物质的溶解度曲线，回答将放入的水中，充分搅拌，所得溶液的质量约为从海水中提取氯化钠，通常采用蒸发溶剂的方法，而不采用冷却热饱和溶液的方法，主要原因是在时，下列操作中，能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是加入适量加入适量水加入请回答有关金属的问题在和中，活动性较强的是与溶液的反应中，离子变成了原子只用少量盐酸，支试管和锌铜铝，通过加入金属的顺序不同，也能区分金属的活动性的强弱，则加入的顺序为假设每次的反应均反应完全生活中有各种各样的能源，化石燃料的逐渐短缺使得能源问题成为化学亟待解决的问题之石油的综合利用是利用石油中各成分的不同，将它们分离，得打不同的产品液化石油气的主要成分之是丙烷，其中碳元素和氢元素质量之比为氢气是最清洁的能源若实验室用锌粒和稀硫酸制取纯净而干燥的氢气，可将生成的氢气通过盛有的洗气瓶后再进行收集利用玉米杆等农业废料进行发酵，可以制造酒精，写出酒精燃烧的化学方程式对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题实验，通过现象，可以说明燃烧的条件之的温度达到着火点实验，观察到试管中铁钉明显锈蚀，由此得出铁生锈的主要条件是铁与直接接触实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明与溶液确实发生了反应，这反应可用化学方程式表示为实验，烧杯中盛有浓盐酸，烧杯中是滴有酚酞的溶液，段时间后，溶液颜色的变化是结合如图所示的实验装置，回答有关问题仪器的名称是在实验室里，常用大理石或石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳写出有关反应的化学方程式要制取二氧化碳完成性质实验，至少需要的盐酸的质量为要证明二氧化碳能与水反应能与澄清石灰水反应，将纯净干燥的通过装置装置时接口的