管理者负责项目工程建设的管理，承担工程建设的经济责任和质量责任，从而使工程在实施过程中各方主体权责分明，提高了工程项目的建设管理效率和投资效益。项目采用公开招标或比选方式在项目实施阶段，对工程地质勘探规划设计招标代理机构施工队伍监理单位教学设施采购等均采用公开招标或比选的方式，选择服务好质量高价格廉信誉佳的单位，把项目建成个阳光工程和样板工程。工程监理制由于本项目系灾后重建工程，质量要求高安全性强实施周期短，并且在教学工作不间断的情况下实施，使工程项目在实施过程中受到诸多方面影响和制约。因此，项目实施中必须聘用委托工程监理公司对项目的投资质量工期和安全进行有效控制，并负责实施过程中的协调工作。实行项目法人负责制学校应成立由校长牵头的项目建设领导小组，安排专人负责解决项目实施过程中的各项事宜，重大事项须经领导小组集体研究决定。项目专款专用制设立项目资金专户，严格资金管理，专款专用。社会监督制建立重建工程社会监督工作小组，聘请社会成员全过程全方位监督工程进度实施和财务核算，财务审计。第十章投资估算与资金筹措投资估算的范围本项目估算的范围为建筑工程教学综合楼工程建设的其他费用建设管理费工程咨询费勘察设计费工程建设监理费工程保险费招标代理费等。项目投资构成项目投资估算览表序号项目名称数量平方米估算单位造价元投资金额万元备注教学综合楼其他费用合计投资估算依据项目规划方案及平面布置图四川省建设工程费用定额四川省建筑工程量计价定额及其配套的宣传资料及地方文件四川省工程造价信息年第期的材料价格四川省建设工程造价标准本项目的建设规模和工程量相类似建筑近年的投资估算指标四川省有关政策规定及收费标准。投资估算说明根据规划设计方案确定工程内容及规模，估算投资依据结构参数比照实际投资概算指标确定。教学设施仪器及办公生活家具购置费按小提供的相关资料计入。建设单位项目管理费含建设单位前期开办费用工程项目管理费招投标费用等按建安工程投资的计入。建筑设计费按建安工程面积计入元。相关规费按万元栋计入。包括人防费墙改费图纸审查费抗震审查费定额测试费劳保统筹费。监理费按建安工程的计入。质监费按建安工程费的计入。基本预备费按直接投资的预计，用以弥补当前难以预测的因素造成的资金缺口。投资估算结果项目估算总投资万元其中教学综合楼投资万元，占项目总投资的其他费用共万元，占项目总投资的。各分项投资构成详见表。现辖所村小即石桥村小，有教学班个，学生余人，适龄儿童入学率。教职工人，其中大专及以上学历人，高级职称人，市区级骨干教师人。学校校舍在地震中严重域名变更，学校更名为。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，标准活动场地平方米。学校服务镇石桥村爱国村田垭村龙泉村老林村新街社区花园社区等个村组及坐落在全国小城镇建设示范镇镇西南，毗邻清江河，始建于年，初名公社小学，年改建为单设小学，即镇中心小学，年正式命名为市中区小。年因行政区于促进当地国民经济和社会事业的恢复和发展，有利于社会主义精神文明和物质文明的建设双丰收，建设该项目是十分必要的。第二章项目建设的背景必要性及可行性简介，处国道南侧处，地势平坦。校内有车行道与和国道相通，交通极为方便。供水供电通讯网络可直接安装到校区。总投资估算本项目总投资估算万元。结论项目建设符合国家教育发展的有关政策，有利，是川陕甘三省六地市十八县区的物资集散地，素有川北金三角之美誉。地处川陕甘接合部，是城西最重要的卫星城镇，全镇幅员面积平方公里。综合楼工程灾后重建项目建设地点位于音乐教室图书室办公用房厨房餐厅厕所。建设条件区位于四川盆地北部边缘嘉陵江上游，川陕甘三省交汇处，处于腹心，为四川的北大门，是进出川的咽喉重地求，对区灾区基础教育灾后恢复重建具有重要作用。项目建设地址项目拟建在，校内。建设内容及规模项目拟建教学大楼幢，面积。其中教室间，建设内容和规模综合楼，面积，容纳学生人左右。框架结构，三层，总高，抗震设防烈度为度。其中教室间多媒体教室音乐教室图书室办公用房厨房餐厅厕所。建设工期该项目建设工期为个月。自年月起至年月止。项目总投资拟建项目投资万元。设备设施配置按国家教育部四川省教育厅关于九年义务教育学校的有关规定及条例配置。宗旨和目标四川省教学楼综合楼工程灾后重建项目在汶川特大地震中教学楼设施受损严重，经鉴定为拆除重建，原教学楼现已拆除，造成学校现有教职工人，个教学班，学生人全在活动板房上课，教学无法开展。根据汶川地震灾后恢复重建条例和四川省教育发展十五规划及国民经济和社会事业发展十五规划地震灾后恢复重建总体实施规划，该项目可切实恢复和改善办学条件，巩固已有的办学成果，提高办学质量，满足青少年接受义务教育的需要。重建后的将是所分区明确布局合理功能齐全的高水平的初级教育学校。编制依据与范围编制依据中华人民共和国教育法汶川地震灾后恢复重建条例汶川地震灾后恢复重建总体规划国家教育事业发展十五规划四川汶川地震灾后恢复重建总体规划四川省教育发展十五规划四川汶川地震公共服务设施灾后恢复重建规划国民经济和社会事业发展十五规划地震灾后恢复重建总体实施规划地震灾后恢复重建公共服务体系实施规划城市普通中小学校校舍建设标准可行性研究指南中国地震动参数区划图项目业主提供的有关资料。编制范围本可行性研究报告着重对四川省综合楼工程灾后重建项目的背景建设必要性建设地址建设条件建设内容建设规模组织管理措施进行分析论证，并进行投资估算和效益分析，供建设单位和有关部门决策参考。可行性研究概要灾后恢复重建项目的必要性和可行性四川汶川地震对学校造成了严重的损失，学校教学楼严重受损。经河北省专家组鉴定，该楼上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂缝及斜向剪切裂缝，层至三层门洞上方圈梁兼过梁，多数出现沿横截面的裂缝现象楼梯间墙体出现典型形地震裂缝二层窗下纵横墙多有斜向或水平开裂现象，三层窗下墙体已震酥顶层楼梯间屋面结构已经失去墙体的可靠支撑，为危险点，形成危险构件。裂缝的存在使砌体构件的整体性降低，墙体丧失承载能力，形成危险点，构成危险构件。依据民用建筑可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为级，学校已无法正常行课。灾后重建是摆在地震灾区人民面前十分紧迫的事务，是各级政府解决民生的重要工作，也是备受社会各界关注的件大事，更是尽快恢复灾区人民生活维护社会稳定的需要。为尽快消除地震对学校正常教育教学秩序的影响，努力争取社会各界的大力支持，抗灾自救，奋发图强，重建毁损校舍是众望所盼。教学综合楼重建项目是灾后重建的组成部分。作为区的所村小，尽快完成灾后重建，改善和恢复教育教学环境，提升办学条件，让灾区