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福建省连江尚德中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题(5) 福建省连江尚德中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题(5)

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连通瓶,其原因是该实验的自变量是,而温度培养液浓度等条件均是无关变量。将填字母瓶中的溶液取样,并与橙色的溶液混合,在填酸碱或中性条件下发生反应,变成灰绿色,可检测酒精的产生瓶中的石灰水更,说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,但在条件下产生的多且快。分Ⅰ下图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察,据图回答过程叫,作用是过程叫,其目的是过程可用染色。Ⅱ如图甲中表示植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图请回答下列问题该同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下,细胞分裂时期间期前期中期后期末期细胞数代表细胞数最多的字母是,理由甲图中的区的细胞区别于其他区域的特点是细胞呈正方形,且。时期在细胞中央位置出现种结构,以后会扩展成,此过程需要填种细胞器参与。来源学科网连江尚德中学学年第二学期期中考试高生物答题卷完卷时间分钟满分分成绩选择题第题每题分,第题每题分,共分二非选择题本题有小题,每空分,共分分细胞癌变是细胞高度分化的结果皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物下图育成种组织说明细胞具有全能性组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性下列哪种细胞的全能性容易表达出来蛙的口腔上皮细胞蚕豆的叶肉细胞蛔虫的受精卵细胞人的神经细胞。细胞的分化衰老和分裂时细胞核先延长缢裂分裂时整个细胞缢裂为两部分下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是全能性,是指高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性植物细胞发当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的着丝点数和核含量分别是和和和和关于无丝分裂名称的由来,主要原因是细胞分裂过程比较简单分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现体内质网和核糖体果蝇体细胞中有条染色体,连续次有丝分裂后形成的每个子细胞中含染色体条条条条在人体体细胞增殖的个细胞周期中,在纺锤体形成时,个细胞中的染色体数为,核含量为。则体条,每条染色体含有两个染色单体条,每条染色体不含染色单体条,每条染色体不含染色单体在植物细胞周期中,与复制和有关蛋白质合成有关的细胞器是叶绿体和线粒体线粒体和核糖体中心体和线粒染色体数加倍分别发生在来源学科网前期和后期间期和后期间期和间期后期和后期人体的体细胞内有条染色体,在有丝分裂前期,细胞内的染色体是条,每条染色体含有两个染色单表示个细胞周期两段都要消耗段主要完成细胞核中遗传物质的平均分配若该细胞为植物细胞,则段最后时期细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞有丝分裂时数加倍和胞大小细胞相对表面积即表面积体积越大,物质运输效率越高用化学药剂抑制癌细胞的复制,此细胞就停留在后期前期中期间期连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期如图所示,下列叙述正确的是作用下进行自养生物异养生物④关于探究细胞表面积与体积的关系的说法中的是酚酞遇到呈现紫红色琼脂块越小,扩散的速度就越快以琼脂块的大小表示细带,排在最里圈的色素是橙黄色黄绿色蓝绿色黄色有关硝化细菌的化能合成作用的描述,正确的是利用光能将水和二氧化碳合成为葡萄糖等有机物利用环境中物质的氧化分解所产生的化学能④在叶绿素的光合作用释放的来自水④卡尔文探明了中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径④④在圆形滤纸的中央,滴上绿叶色素的提取液进行层析,随着层析液从滤纸的中央向四周扩散丙个试管中,并向个试管内同时滴入等量等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生和的试管是甲丙甲和乙丙和乙处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程产生的的量与消耗的的量的比值分别是等于,小于等于,大于小于,小于等于,等于光合作用发生的部位是叶绿素叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述正确的是加入碳酸钙防止滤液挥发用溶液提取叶片中的色素用无水乙醇分离滤液中的色素加入二氧化硅石英砂有利于充分研磨把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另侧观察连续光谱中变暗的主要区域是来源学科网红光和蓝紫光区域黄光和蓝紫光区域绿光和红光黄光和绿光区如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大乙图所示的结构可来自甲图中的和与光合作用有关的色素分子都分布在甲图中的的合成场所是④,分解场所是如图,有四个实验装置,若要验证绿色植物产生需要光和验证是否由绿色植物释放,应选用的实验组合分别是和和④和和④如图表示光照下叶肉细胞中甲乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述正确的是在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动甲乙两结构均能产生并都能用于各项生命活动植物正常生长时,乙结构产生的全部被甲结构吸收通过增施农家肥可增加温室中的浓度,促进乙的生理活动有关科学家的经典研究,采取了同位素标记法的是恩格尔曼发现光合作用的部位梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能鲁宾和卡门证明光合作用释放的来自水④卡尔文探明了中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径④④在圆形滤纸的中央,滴上绿叶色素的提取液进行层析,随着层析液从滤纸的中央向四周扩散,形成四个色素环带,排在最里圈的色素是橙黄色黄绿色蓝绿色黄色有关硝化细菌的化能合成作用的描述,正确的是利用光能将水和二氧化碳合成为葡萄糖等有机物利用环境中物质的氧化分解所产生的化学能④在叶绿素的作用下进行自养生物异养生物④关于探究细胞表面积与体积的关系的说法中的是酚酞遇到呈现紫红色琼脂块越小,扩散的速度就越快以琼脂块的大小表示细胞大小细胞相对表面积即表面积体积越大,物质运输效率越高用化学药剂抑制癌细胞的复制,此细胞就停留在后期前期中期间期连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期如图所示,下列叙述正确的是光合作用释放的来自水④卡尔文探明了中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径④④在圆形滤纸的中央,滴上绿叶色素的提取液进行层析,随着层析液从滤纸的中央向四周扩散,形成四个色素环作用下进行自养生物异养生物④关于探究细胞表面积与体积的关系的说法中的是酚酞遇到呈现紫红色琼脂块越小,扩散的速度就越快以琼脂块的大小表示细表示个细胞周期两段都要消耗段主要完成细胞核中遗传物质的平均分配若该细胞为植物细胞,则段最后时期细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理下列有关叙述的是及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸粮食贮藏时,应降低温度和保持干燥低温和无氧利于蔬菜水果的贮藏透气性好的创可贴可减少厌氧菌的感染机会下列有关代谢活动的叙述,正确的是线粒体是蓝藻细胞有氧呼吸的主要场所植物光合作用光反应产生的可用于细胞分裂等生命活动染色体移向细胞两极不需要消耗能量细胞连续分裂时,伴随着与的相互转化适宜光照下,叶肉细胞的叶绿体中磷酸即含量最高的部位是外膜内膜类囊体薄膜叶绿体基质下列关于叶绿体和线粒体的比较,正确的是叶绿体中可发生,在线粒体中则会发生和在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行来源如图表示同生物体内不同体细胞的基因表达状况,据图判断下列说法中不正确的是图中黑色方框表示表达的基因图中的种细胞的遗传物质有差异图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果三种细胞中含有的蛋白质有相同的,也有不同的如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶酶和酶依次分别存在于线粒体线粒体和细胞质基质线粒体细胞质基质和线粒体细胞质基质线粒体和细胞质基质细胞质基质线粒体和线粒体有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段氧气利用的阶段水参与反应的阶段有水生成的阶段分别是第阶段第二阶段第三阶段将酵母菌破碎后,离心处理为只含有细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲乙丙个试管中,并向个试管内同时滴入等量等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生和的试管是甲丙甲和乙丙和乙处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程产生的的量与消耗的的量的比值分别是等于,小于等于,大于小于,小于等于,等于光合作用发生的部位是叶绿素叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质有关叶绿体中色素提取和分离实验的叙述正确的是加入碳酸钙防止滤液挥发用溶液提取叶片中的色素用无水乙醇分离滤液中的色素加入二氧化硅石英砂有利于充分研磨把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另侧观察连续光谱中变暗的主要区域是来源
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