富有创意的表达方式提供了良好的机会，。大量的电视剧导演，包括斯皮尔伯格，已经成为电影导演。更突出的情况是，在世纪五六十年代，美国二〇年五月五日星期四电影行业担任电视节目培训基地中最为突出的导演工作。西德尼鲁迈特，亚瑟潘，山姆罗伯特，和其他导演从电视转移到大银幕。最近，有些电视导演，如托马斯•卡特指出，对于提供优秀的飞行员指导迈阿密风云和其他节目，已成为他们自己的电视连续剧。，在些情况下，突出的电影导演林奇，巴里列文森对于已经直接选择他们生产的系列事件。相反，多幅摄像机电视制作要求周围的视觉方案调整的性能。在即时交付及计算结果的可视化过程里，他们的表演天赋是由开关在系列的相机展开活动的，而且在很多情况下，电子图形储存在几个渠道。所有的直播的节目，包括新闻体育广播，就是用这种方式生产的。在这些流派指导提供创造力的机会更少。多幅相机的风格本身就是巨大的技术限制，但这些般都不妨碍你所定义的约束形式本身到底有多少场景是可取的。彼得詹宁斯通常，读到则报导最新的中东冲突然后，视觉元素在表演性事件程序，如新闻交谈和运动中普遍遵循个刚性的预设模式。这是种必然考虑到几乎瞬间内的生产需要，创造与准备很少或没有时间具体的特定的段。事实上，大部分的视觉刺激都在直播的活动，如运动起源于即时回放的技术特点。这种类型的生产指导更是个工艺和门艺术。但需要高度的技术技巧。导演多幅相机电视作品时，般坐在控制室，就像观察从各种相机和图形源被显示的监视器上显示的图像。他们不要任何工作室控制操作他们必须保持他们的目光盯着显示屏上。他们甚至不应该回避目光查看笔记或脚本，但定要知道应该如何展开并能保持他们的头脑超前的发展行动。美式足球的游戏必须要准备好了切到摄像机前的四分卫扔过去，例如，或谈话节目总监必须预先爆发现场观众的反应。这样的工作强度必须维持很长段时间，短暂的休息与广告作为行动。在些方面多幅相机方向是文字的艺术形式。挖掘主题之前必须理解。采集完成后，编导将素材归类总结，确立主题和纪录片基本内容。主题归纳编导在收集素材后发现浇糖花虽然精美，可是从事这行业的人既没有意识去培养继承者，也没有申请有关文化部门的保护，这门手工艺的发展师傅浇糖花的过程，对浇糖花有了初步的感性认识查阅了与浇糖花有关的影像与文献资料，了解浇糖花历史起源糖画师傅讲述个人经历，了解他的学艺经历及浇糖花行业的发展现状咨询扬州民俗专家，讲述他们对浇糖花的料。收集选题素材是编导的首要任务，素材收集是为了编导提炼主题撰写稿本决定拍摄内容打下坚实的基础。编导对素材汲取的广泛程度决定了制作纪录片内容的全面丰富与否。本选题素材来源于多种渠道观察糖画艺人胡工艺的价值，是我们这部纪录片的中心价值所在。三主题确立素材收集素材是指作家在进入创作之前所累积的原始生活材料，它未经选择未经处理，是二〇年五月五日星期四种出于自然原始的零星分散的材的手工技艺，随着时代变迁，这些下里巴人的民间工艺逐渐被人遗忘，消失在时间长河中。编导要求这部纪录片是为了让市井俚俗的民间工艺进入人们的视野，为大家所熟悉，进步让观众关心这样边缘化的手工艺，认识这些手摄浇糖花的价值并不只存在于在于其本身的艺术性，还在于他存在发展衰落以及连接着的社会原因和社会影响。扬州人对漆器玉器扬绣等高层次的传统艺术品的确给予了很好的保护传承。但是还有如浇糖花等流传民间影性的角度来进步探讨作为艺术手法与艺术思维的蒙太奇，作为种艺术思维在电影创作和传播，本篇电视文稿写作中特别注意表现蒙太奇和多人物多角度镜头组合呈现。扬州这个城市有着悠久的历史，文化积淀也深厚。拍甜蜜的艺术之前，编导查阅了些关于该选题的文献。浇糖花在般人看来只不过是供小孩子玩耍的小物件，但浇糖花蕴含着中国传统艺术的精髓。表现浇糖花的艺术精髓成了该记录片拍摄的重要价值。选题的内在价值从电影甜蜜的艺术之前，编导查阅了些关于该选题的文献。浇糖花在般人看来只不过是供小孩子玩耍的小物件，但浇糖花蕴含着中国传统艺术的精髓。表现浇糖花的艺术精髓成了该记录片拍摄的重要价值。关键词前期策划电视采访主题挖掘蒙太奇二〇年五月五日星期四引言纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视。拍摄部好的纪录片首要在于策划，纪录片有个优秀的策划就等于成功了半，策划就是用明确的受众定位和影片风格决定该片的内容，达到预期的传播效果。根据受众的需求策划纪录片，是因为受众是传播的主动者，媒介是被动者。受众并不是消极地接受信息，而是积极地寻求信息为自己所用。在本片中，由于表现的选题范围较小仅限于浇糖花门手工艺，那么编导的切口就要小而深，介绍这门手工艺的精美只是表面内容，浇糖花这门手工艺背后的故事和内涵才是灵魂。前期策划选题意义选题的本体意义扬州的传统手工艺直都是电视纪录片的热门题材，但是这些纪录片的拍摄对象多为漆器玉器扬绣等繁杂艰深的工艺。浇糖花也是扬州流传民间的传统手工艺之，浇糖花制作精美而富有艺术性，却得不到人们的关注与重视，更不必说拍摄以这门手艺为主的纪录片了。因此，我们选择浇糖花选题，是想让观众了解较为冷门的浇糖花，了解它的艺术性。选题的人文意义浇糖花甜蜜的回忆不仅向观众单纯地展示糖花这门艺术，更是要对它背后的人文社会做全面而深刻的挖掘，做个综合性的专题片。只要专注于任何事物最前面的的工作，余下的就不费力气了对于制作电视纪录片，这句箴言同样适用。纪录片最前面的工作就在于对选题的主旨的策划和价值的挖掘上。任何门手工艺的流传离不开它成长的摇篮社会文化的积淀。因此，寻找浇糖花发展的历史过程，是该选题不可缺少的人文意义。比尔•尼古拉斯表现现实北京中国传媒大学出版社，郭庆光传播学教程北京中国传媒大学出版社，王小红电视频道研发的三个出发点，现代传播，二〇年五月五日星期四选题的时代意义片名为浇糖花甜蜜的回忆，方面告诉观众浇糖花在几代扬州人心中都是童年记忆中难忘的抹甜蜜，另方面也是在敲响警钟如果这门技艺再不受到重视和保护，多年以后也许就要消逝，只能永远存在于人们的回忆中了。