1、“.....不知从何处进入板块才好。本系统还有个特点就是可扩展性非常强。由于采用的是原型法的开发模式，开始只是对论坛的基本功能，即浏览帖子发帖和回帖这三个功能进行了设计，而后来的注册登陆分板块浏览帖子编辑帖子删除帖子转移帖子置顶帖子指定精华帖搜索帖子管理板块设置参数管理用户以及文件的上传和下载等功能则是在后来的开发中陆续添加进去的。局限性事物总是分为二的，本论坛系统的优点也就导致了它的局限性，由于界面简洁，每个板块没有列出所包含的主题，用户必须点击进入才能看到该板块中的所有主题，然后点击回复，这样就加大了用户的工作量，令他们的操作有些许累赘。第二，用户在发帖之后......”。

2、“.....要想进行这些操作，必须进入管理登录界面，这样使得登录过的用户必须又要再登录遍，又次增加了用户操作的复杂性。这点还有待改进。第三，由于最初的设计没有考虑到头衔的显示，因此在对用户进行管理的时候，头衔的管理和用户其他信息及权限的管理是分开的，这样就导致了管理员的工作量有所增加。最后，由于时间的关系，本论坛没有实现系统自动对发帖的用户增加积分的功能，这是本论坛的大瑕疵。实施过程中的些体会为期多月的毕业设计已经接近尾声了，本系统的整个实施过程中，遇到了很多很多的困难。看着自己的设计从无到有，从最初的雏形到如今的完整系统，虽说算不上完善，但也基本符合需求......”。

3、“.....更是对自己学习成果的个检验。在最初选择和作为开发工具的时候，我考虑到的强大功能和良好的可移植性很适合做开发，但是也考虑到我以前从来没有使用过这两种工具来开发项目，也就是说对于这两种工具的使用我没有任何的经验，这无形之中就增加了我做毕业设计的难度，我必须从头开始学习和。我的感觉是跟很相似，而上手很难，但是旦学懂了，就会发现它真的很有用，并且越来越觉得所掌握的知识远远不够用。在我开发的整个过程中我在不断的学习，边学边做，很多时候在个问题上要花好几个小时甚至两天，当我好不容易将这个问题解决时才发现其实这是个很小的问题，也许只是由于不了解它的个对象或者时个函数的功能。但是......”。

4、“.....那种成功的喜悦和茅塞顿开的感觉是没有办法来形容的，它不仅让我感受到自己知识的浅薄也会激励我更加努力的端提出的要求与服务器响应的信息等动作封装成对象与对象。换言之,对象。有关的内置对象的设置对象通讯协议是种请求与响应的通讯协议,因此通常由客户端对象负责记录连接过程所发生的信息。的七个对象及四个数据集合相互的关系图如图关系图开发环境及工具软件对象所需要的命令参数。对象负责浏览和操作从数据库取出的数据。对象表示指定对象的数据字段。对象表示的各项对象属性值。提供请求,也就是传递指定的使命,除此之外,也可能通过对象对数据库发出数据定义语言,......”。

5、“.....除此之外,它还可以通过事物来确保在事物中所有的数据源变更的全部成功。对象负责对数据库对象及对象等七个对象与数据集合数据集合数据集合及数据集合等四个数据集合所组合而成,其功能概述如下些小型的数据表,所以,只要是驱动程序所能存取的数据源皆是存取的对象。主要是由对象对象对象对象对象术,它也是内置的重要组件,主要的目的是为了存取或修改数据源的数据或增加数据到指定的数据源,数据源不仅包括数据库,而且包括或文本文件等些术,它也是内置的重要组件,主要的目的是为了存取或修改数据源的数据或增加数据到指定的数据源,数据源不仅包括数据库,而且包括或文本文件等些小型的数据表,所以......”。

6、“.....主要是由对象对象对象对象对象对象及对象等七个对象与数据集合数据集合数据集合及数据集合等四个数据集合所组合而成,其功能概述如下提供的七个对象对象负责对指定的数据源进行连接,除此之外,它还可以通过事物来确保在事物中所有的数据源变更的全部成功。表回复话题版面讨论站内信件等方式进行互动讨论相互探讨，形成了种以学习者为中心的学习方式。从教育网内人气排名前十名的论坛的网友参与的情况来看，在各大学习板块里，基本上每张帖子提出的问题都可以得到网友友好的认真的回复解答，有着浓郁的协作探讨的学习气氛和良好的学习效果......”。

7、“.....这对大多数人来说是极具诱惑力的是个有多人参加的讨论系统,在上大家可以对个共同感兴趣的问题进行讨论,自由地发表自己的意见与观点,并且能直接与其他的人进行沟通按照网站的性质以及服务对象来分,迄今有以下几种类型是校园校园作为主要的集中地......”。

8、“.....吸引了很多的社会人士参与二是专业般是由各个著名的大公司组建,人们可以利用其交流自己对商品的看法,更为重要的是可以解决商品使用中的问题三是商业它是由建立的站点,这类站点各种信息比较多,内容相当丰富四是小型局域般是由个人或小型集体建立,为小范围信息交流服务五是业余般由爱好者个人利用些免费空间办的,目的是为广大网友提供个在些专业上的交流场所六是新闻媒体是由新闻媒体网站设立的,为广大网友提供对新闻信息进行评论发表意见和观点的场所随着互联网事业的蓬勃发展,这个具有强大实时交互功能,信息交流的平台,使人们不再像电视观众电台听众报纸杂志读者样只是被动地观看收听阅读......”。

9、“.....在了解他人观点意见的同时也可以发表自己的看法对大学生学习生活的影响提供了丰富的网络学习资源论坛是个经过学习者整理加工过的网络资源汇集中心，从新闻学习到娱乐体育，从文字到视频音频，汇集了各种形式内容的网络资源。不少都设有专门的网络资源板块技术和技术的发展更是为站内资源的更新共享提供了方便。如今，大部分大学的论坛都有相应的服务器，不少还与网络新兴的技术博客技术等连接起来水木清华站就有水木的栏目。促进了协作学习基于网络的论坛社区也是各种学习资源组合的场所，为学习者提供了学习环境。作为个学生参与论坛的网络活动可包括许多种学习的意义，在特定板块内，论坛参与者围绕个话题或者问题......”。