单中作业分数查询是用于查看老师对作业的打分和评语。测试如图所示。图作业分数查询界面如果老师已经批阅过，则可以看到已批改并且可以查看作业成绩和老师评语。如果老师还未批改则提示未批阅。测试管理员管理部分的功能测试学生信息的添加管理员主要有添加信息，修改管理员密码以及管理交流论坛的功能，所以下面将对这些主要功能进行测试。添加学生信息界面如图所示。图添加学生信息界面输入完成后点确认，系统就会弹出以下窗口，如图所示。恭喜，学生信息添加成功你可以返回到上页面查看图添加学生信息成功界面测试教师信息和学生信息类似，可以通过查询老师信息，也可以添加老师信息。测试管理员密码的修改测试管理员修改密码时，登陆密码已经存在，只需输入有效的新密码，即可更改密码。修改管理员密码窗口如图所示。图修改管理员密码窗口测试交流论坛在设计中交流论坛采用了动态网站的形式完成的，除了老师和学生的交流，还可以使老师和学生之间学生和学生之间进行交流。不过这个交流论坛需要老师和学生通过注册才能使用。论坛设定了答疑专区，不同的学院和不同的科目有不同的交流平台。如图所示。图交流论坛界面测试总结通过测试，数据库的操作正常，系统功能设计达到任务书要求，满足了在线学习的需要，各功能模块运行正常。结论作者在在线学习答疑系统中采用了目前流行的结构，使用动态网页，选用作为后台数据库进行开发的。在线学习答疑系统共分为三个管理部分管理员管理部分教师管理部分学生管理部分，功能模块划分如下。教师管理部分中包括个人信息模块我的学生模块在线作业教案模块在线公告管理模块发布作业教案模块答案管理模块交流论坛模块。学生管理部分中包括个人信息模块在线教案模块在线作业模块答案提交模块作业分数查看模块交流论坛模块。管理员管理部分中包括学生清单模块教师清单模块在线公告模块在线作业模块在线教案模块学生答案模块管理帐户模块课程管理模块交流论坛模块。通过在线学习答疑系统的设计与实现的开发，各功能都得以实现，特别是上传功能的设计较全面。但还存在些不足之处，在交流论坛的设计中，只考虑到除了满足学生和教师之间的交流外，还可以满足学生与学生之间教师与教师之间的交流，而忽略了采用动态网站的方式，用户需要注册并且重新登录的问题。采用成为许多中小型网上应用系统的首选方案，所以作者在本设计中选用了该方案，但是解决方案在带来便捷的同时，也带来了不容忽视的安全问题。的安全隐患。方案的比较，客户机服务器模式又称结构，是软件系统体系结构的种。模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。模式软件开发广泛应用于现在的局域网中，它以其灵活的设计方法，丰富的客户表现术，用通用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能，并节约了开发成本，是种全新的软件系统构造技术。方案二，客户机服务器性太强，由于各种原因引起企业外网中断都会造成系统瘫痪。结构，主要是利用了不断成熟的浏览器技术，结合浏览器的多种语言„和技模式最大的好处是运行维护比较简便，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式比如等访问和操作共同的数据最大的缺点是对企业外网环境依赖览器服务器，浏览器服务器模式又称结构。它是随着技术的兴起，对模式应用的扩展。在这种结构下，用户工作界面是通过浏览器来实现的。学生管理部分主要实现了作业分数管理在线作业教案管理在线公告管理以及交流论坛管理，其数据流图如图所示。图第层数据流程图学生管理设计方案方案模式，浏据流图如图所示。图第层数据流程图管理员管理教师管理部分主要实现了课程管理的在线作业教案管理在线公告管理交流论坛管理以及答案的管理，其数据流图如图所示。图第层数据流程图教师管理线公告管理作业分数查看管理答案管理以及交流论坛管理等，其数据流图如图所示。图顶层数据流程图管理员管主要介绍对在线学习答疑系统作出的简单小结，说明系统存在不足的地方以及自己的收获等。第章在线学习答疑系统分析系统功能需求分析针对传统远距离教育中的教学诊断和反馈的问题进行开发设计的基于技术的在线学习答疑系统，具有广泛发展空间。它的整个设计适用于发布，其开发主要包括后台数据库的建立和前端应用程序的开发以及整体网站的美工设计三个方面。总体结构采用的是结构，使用动态网页技术，数据库采用进行开发的。在线学习答疑系统与传统网络远距离教育多媒体辅助教学有所不同，主要是不仅使用多媒体传送预制的教学内容，学生自主学习而且有设计的反馈评价与互动机制，它彻底打破现有学校教育体制的时间和空间限制，打破以教师为主导地位的灌输式教育方式，对扩大教育对象的范围，有效利用各种优势教育资源提供了可能。这很符合我国的国情也符合世界教育发展的潮流。本题目主要目标是开发设计个网上教学平台，教师可通过它发布教案布置批改作业发布公告和答疑解惑。学生可以通过该系统完成自学，向教师提出问题，与教师和其他同学讨论，查询作业及成绩等功能。而整个系统是由管理员管理与维护的。系统性能要求系统响应时间的需求整个系统要求能对数据库中的所有数据进行查询和统计，因为在线学习答疑系统具有很高的实用性，为了确保用户可以较快的打开网站，系统要求具有很高的响应速度，的查询和统计时间应控制在秒以内，最大时间不应超过秒而作为学生教师和管理员三方面用户使用，系统必须要有繁重的事务处理能力，能日处理上千条数据。系统安全性需求在软件使用方面，教师和学生使用该系统必须进行必要的身份验证，在教师和学生第次使用该软件的时候以给定的用户名和密码进行登录。而管理员是登录用户名和密码是唯的，旦管理员登录成功就可以修改登录密码。同时根据不同用户的属性赋予相应的菜单使用权限。系统灵活性需求操作方式上的变化本系统能支持鼠标操作和键盘操作运行环境的变化本系统支持的运行平台有，。系统开发环境需求分析软件开发环境的需求分析支持中文的各种版本操作系统。数据库系统使用，使用的语言为。在服务器端引用上和有着相同之处。和都可以支持此功能的服务器，上实现服务器端包含虚文件。但是将动态页面的结果包含进来，而不是包含文件的代码本身。当你包含的文件在另个服务器上时，不包含任何代码和对象是个非常有效的功能。通过比较作者认为在线答疑系统选用作为开发工具。是桌面型数据库，优点是操作灵活转移方便运行环境简单，对于小型网站的数据库处理能力效果还不错。缺点是不支持并发处理数据库易被下载存在安全隐患数据存储量相对较小数据量过大时严重影响网站访问速度和程序处理速度。而是基于服务器端的企业级数据库，适合大容量数据和大流量网站的应用，在性能安全功能管理可扩展性上要比强很多，两者并非同级别的数据库，有些功能甚至无法做到。缺点是般用户无法直接对进行远程管理空间租用的成本