1、“.....图在线查分系统教师结构图在线查分系统学生功能结构图如图所示查询分数查分系统添加分数修改分数删除分数教师登录系统设计设计目标本系统是根据教师办公的需求进行开发设计的，主要实现如下目标实现教师对学生成绩的在线查询。实现教师对学生成绩的在线修改。实现教师对学生成绩的在线删除。实现教师对学生成绩的在线添加。实现学生对自己成绩的在线查询......”。

2、“.....内存以上。软件平台操作系统。数据库。开发工具包。服务器。浏览器，推荐使用。分辨率最佳效果像素。数据库设计本系统是采用数据库，数据库名称是。数据库共有张表。关于数据库中的数据表请参见附录视图层的设计与实现学生在线查分界面的设计学生在线查分的设计主要是为了从数据库提取结果，并将结果显示在页面上......”。

3、“.....图在线查分系统教师结构图在线查分系统学生功能结构图如图所示查询分数健壮的存储管理和安全性。作为平台的部分，拥有编程语言次编写，各处运行的特点。总体设计项目规划在线查分系统是个功能完备的系统，由教师和学生两级用户组成。教师用户教师用户分，技术能够支持高度复杂的基于的应用。由于页面的内置脚本语言是基于的......”。

4、“.....所以页面具有技术的所有好处，包括能的构件来进行工作。技术很容易整合到多种应用体系结构中，以利用现存的工具和技巧，并且能扩展到支持企业级的分布式应用中。作为采用技术家族的部分，以及企业版体系结构的个组成部和等数据库。此外，通过开发标识库，技术可以进步扩展。第三方开发人员和其他人员可以为常用功能创建自己的标识库......”。

5、“.....利用此技术程序可以访问带有驱动程序的数据库，目前大多数数据库系统都带有驱动程序，所以程序能访问诸如的标准程序库就是个很好的例证。数据库的连接中连接数据库的技术是，程序通过驱动程序与数据库相连，执行查询提取数据等操作。公司还开发了程序的可重用性前面已经提到，在页面中可以不直接将脚本程序嵌入，而只是将动态的交互部分作为个部件加以引用。这样，旦这样的个部件写好......”。

6、“.....实现了程序的可重用性。现在，大量式进行显示，所以它可以为各种客户提供服务从使用的浏览器，到使用的各种手提无线设备如，移动电话和个人数字设备，再到使用的应用，都可以使用的动态页面。，就是拥有程序的对平台的独立性。提高了教育管理水平，加快了教育数字化的进程，为进而全面提升教育的竞争力奠定了基础。系统分析需求分析经过分析......”。

7、“.....修改，删除，添加等功能。可行性分析通过查分系统对对学生的累积进行管理，满足了学校日常办公管理的的需求，实现了办公数字化，大大的改善了教师办公的条件。使学校办公更加现代化。同时也节省了师生宝贵的时间。开发工具的选用及介绍的优势简便性和有效性通过前面对的组成的介绍......”。

8、“.....只是在,目录引言系统分析需求分析可行性分析开发工具的选用和介绍总体设计项目规化系统功能结构图系统设计设计目标开发及运行环境数据库设计视图层的设计与实现学生在线查分界面的设计教师在线查分界面的设计附录参考文献引言网络办公，是伴随着技术在各个领域的广泛应用，和各行各业信息化建设步伐的加快应运而生。当代社会已经进入信息时代......”。

9、“.....每个行业都必须紧跟时代的步伐，加强竞争力和提升现代化的管理能力，以适应整个社会的发展变化。社会对信息需求的增长，使计算机网络技术已经渗透到现代教育的日常工作中。传统的信息的交流方式早已不能满足现代化教育对大量信息的快速传递与处理的需求，在线查分系统的应用满足了教师办公网络化自动化的管理需求和学生对成绩的急切了解。提高了教育管理水平，加快了教育数字化的进程......”。