1、“.....同时，引进技术的过程之中，我们过分注重追求高技术硬件设北京科技大学本科生毕业设计论文备，却忽视了技术专利对劳动生产率的重要推动性。因此，科学技术作为第生产力的作用应该更加引起我们重视，我国应加紧利用国际技术扩散的契机，淘汰落后产能，加紧引进引新能源为代表的高新技术，在本世纪头年实现我国的产业升级，这对于实现我国出口产品的整体技术水平和竞争力，改善我国的贸易条件有重大的促进作用......”。

2、“.....我国要想实现经济的跨越式发展，完成本世纪中叶建成中等发达国家的宏伟目标，不仅仅要增强我国的自主创新能力，还应该利用国际贸易等各种途径所带来的技术扩散，吸收世界各国的先进科技成果，达到提升我国科技水平，实现科技现代化的目标。尤其是在我国重回世贸组织以来，所面临的国际经济竞争越发激烈，在本世纪头二十年实现全面建设小康社会的宏伟目标是我国现阶段的主要任务。面对全球经济体化逐渐加快的趋势，各级政府和企业应该抓住切机会来利用外资企业对我国的技术扩散。加强政府宏观调控......”。

3、“.....我国具有能集中力量办大事这别国所无法比拟的优势。各级政府在转变政府职能建设服务型政府的同时，应该进步加强政府对宏观经济的管理职能，合理运用行政手段和经济手段来利用国内外的各种资源，保证国民经济的又好又快发展。从二战之后日本的崛起以及亚洲四小龙的发展历程中可以看出，政府的正确政策能对经济发展产生巨大的积极影响。因此，我国要坚定不移的实行科教兴国战略和人才强国战略不动摇，鼓励西方先进技术和人才的引入，完善我国的产业布局，尽快实现产业结构的优化升级......”。

4、“.....转变贸易发展方式，优化对外贸易结构改革开放三十多年来，我国的对外贸易发展取得了长足进步。截止年，我国对外货物进出口总额亿人民币，是年亿人民币的倍还多，这在世界贸易发展史上都是极其罕见的，我国已经成为世界贸易大国之。但是，我国要想真正实现有贸易大国向贸易强国的转变，仍有很长的段路要走。我国对外贸易发展的主要瓶颈为对外贸易结构单和贸易发展方式过于粗放。当前，我国对外出口产品在结构上已经有很大改善，各种高技术含量高附加值产品在出口商品中的比重不断上升......”。

5、“.....最终提高我国的科技水平和自主创新能力。但是，与世界发达国家相比，我国对外北京科技大学本科生毕业设计论文贸易仍存在商品结构失衡技术水平较低等结构性问题，需要我们进步的加以解决。加快技术创新速度，增强企业国际竞争力虽然技术扩散是广大发展中国家实现技术进步的重要途径之，但是世界各国经济发展的历史表明，国要想真正实现国家崛起，成为世界舞台上具有影响力的大国甚至是超级大国，就不能把科技水平这极其重要的历年对外贸易创立的成熟理论，对技术扩散对中国对外贸易的影响进行初步分析......”。

6、“.....世界经济开始渐渐复苏，我国的经济也保持强劲增长，各项促进出口政策的效应际贸易之间的关系，对于转变我国的经济发展方式，实现十二五阶段党中央所提出的发展目标，实现经济健康平稳的可持续发展，具有重要的理论实践意义。为此，本文在对国内外文献资料进行归纳总结的基础之上，运用前人所，从而推动了世界经济的发展。上世纪八十年代以来，我国的对外贸易和都获得了蓬勃的发展，技术进步推动我国经济的贡献度也不断上升。因此，面对次贷危机以来复杂的国内外经济环境......”。

7、“.....在世界经济体化的过程之中，各国之间的联系愈发紧密。国际贸易和信息技术的发展日益迅猛，由此经济往来所带来的技术扩散大幅度的提高了技术交流的程度差另方面，我国虽然已经是世界第大贸易国，但贸易的发展方式仍然是基于物质资料投入和劳动力成本低廉的粗放式增长，服务贸易和技术贸易的发展远远落后于世界先进水平。因此，在经济全球化得大背景之下，通过国技术研发。改革开放三十多年来，我国的经济增长虽然取得了另世人瞩目的成绩......”。

8、“.....我国的技术水平偏低。方面，基于发展中国家的国情，我国的研发资金和研发能力较弱，因而国内的自主创新能力较是本国的技术进步与创新。其次，就是通过各种途径利用技术扩散学习外来知识，加以吸收，最终实现模仿甚至超越。从上可以看出，技术进步是世界经济发展的重要推动力之，但是没有个国家能独自依靠自己的力量进行仿能力，扩大技术扩散效应结论参考文献附录附录外文原文附录中文译文引言二十世纪是科学技术迅猛发展的时期，科技进步已经成为各国经济甚至是综合国力的核心竞争力。国技术水平的提高，则主要依靠两个方面......”。

9、“.....坚持科教兴国战略转变贸易发展方式，优化对外贸易结构加快技术创新速度，增强企业国际竞争力增强学习模仿对我国对外贸易影响的机理分析以贸易条件为例运用技术扩散推进我国对外贸易的对策及建议加强政府宏观调控，坚持科教兴国战略转变贸易发展方式，优化对外贸易结构加快技术创新速度，增强企业国际竞争力增强学习模仿能力......”。