1、“.....单元测试是测试每个模块单独运行是否正确，多采用白盒测试。单元测试后将模块组装为软件包，对软件包进行综合测试，主要测试软件的结构问题，采用白盒测试与黒盒测试结合。确认测试主要根据需求分析时确定的验收标准检验软件是否在功能行为和性能方面达到要求，完全采用黒盒测试。将软件子系统与系统其它部分集成进行的测试称为系统测试，检验系统的协调性及功能和性能是否到达设计要求。系统测试步骤本系统采用的测试方法是先对系统的模块进行单元测试......”。

2、“.....单元测试在单元测试这个部分，以津贴计算模块为例，使用对津贴的计算进行单元测试。测试内容包括津贴计算中职务津贴计算课时津贴计算社会活动津贴计算科研津贴计算变动津贴计算和总津贴计算是否正确。测试用例设计以工号为的教师的年月津贴信息设计测试用例。工号为的教师职务是主任，根据职务津贴标准主任津贴为。职称是教授，教的课程是语言程序设计，学时是个学时，课程性质是专业课，操作系统是专业基础课，学时是学时。根据职称津贴标准教授的专业课是学时，基础课是学时。科研津贴系数和社会活动津贴系数都为......”。

3、“.....扣除。具体测试用例设计如表所示表单元测试用例职务津贴主任课时津贴学时学时学时学时科研津贴职务津贴社会活动津贴职务津贴变动津贴总津贴测试过程在中对职务津贴计算课时津贴计算社会活动津贴计算科研津贴计算变动津贴计算和总津贴新建，对每项津贴计算进行测试......”。

4、“.....得到岗位津贴课时津贴科研津贴社会活动津贴变动津贴总津贴的结果，与设计的测试用例结果样，说明津贴计算模块能够正常运行。系统测试在将项目各个功能模块集成以后，对系统进行系统测试，检测系统是否达到系统设计的要求。详细介绍系统登录功能和津贴计算功能的测试过程。登录功能测试登录功能测试主要测试津贴管理人员通过用户名和密码能否成功登录津贴管理页面，教职工通过用户名和密码能否成功登录教职工津贴查询页面......”。

5、“.....第部分系统开发相关技术，介绍了本课题所用到的技术，包括等技术以及和术运用到现代高校管理体制中，是适应时代，全面建设现代化校园的需要，而且对于推动建设现代化高校具有积极意义。本课题研究的主要内容本文详细地介绍了津贴管理系统从分析设计到实现的全部过程。共分为部分，具体立现代化的高校津贴管理系统，将彻底改变传统津贴管理的方式，取而代之的是利用先进的计算机技术实现津贴管理，这样不仅能够提高津贴管理的效率减少工作量，而且让津贴管理更加的安全快捷准确。同时将计算机技理的需求的同时......”。

6、“.....让数据存储更加安全津贴计算更加快速准确，数据的查询和修改更加的方便显得十分的必要。攀枝花学院毕业设计论文绪论研究本课题的意义利用计算机技术建程课时以及课程性质等信息。由于津贴关联数据项较多，计算过程相对繁琐，以传统手工管理方式管理津贴，不仅不利于津贴数据的管理，也不方便教职工查询自己的津贴信息。因此在传统手工管理方式已经不能满足学院津贴管地增加，学院津贴管理工作的任务也越来越繁重。津贴管理涉及到许多数据管理......”。

7、“.....津贴计算过程中需要涉及到教职工职称信息岗位信息课更加有利于高校的管理和发展。本课题研究的背景及意义本课题来源及背景简介本课题以攀枝花学院人事津贴管理为背景，对人事津贴管理进行研究。近年来，随着学院的快速发展，学院的规模不断扩大，教职工的人数也在不断握财务状况，实现对财务的统计核算。这些优点能够极大地提高津贴管理水平和工作效率，实现津贴的现代化管理。因此，结合灵活高效的计算机技术开发合理的津贴管理系统，将促进津贴管理更加地规范化科学化，同时也会够解决传统管理方式中存在的许多问题......”。

8、“.....可以快速的实现津贴的计算统计，信息的查询和修改，及时准确的提供全面数据和分析结果，有利于财务部门及时掌计信息，而且工作量大效率低下，很容易出现人为的。随着学校规模的不断扩大，教职工和津贴信息的增加，传统的津贴管理方式已经不能满足现代津贴管理的需要和高校的快速发展。通过计算机系统实现津贴管理就能够计信息，而且关键词......”。

9、“.....课题的意义本课题研究的主要内容本章小结系统开发相关技术相关简介简介平台介绍简介简介简介简介数据库设计模式模式与模式比较系统开发与运行环境本章小结津贴管理系统的需求分析系统设计目标可行性分析经济可行性分析技术可行性分析功能需求分析津贴管理系统的功能需求描述津贴查询系统的功能需求描述用户接口本章小结系统设计系统体系结构系统功能结构系统功能结构图津贴查询系统功能模块津贴管理系统功能模块攀枝花学院毕业设计论文目录数据库设计数据库设计概述数据库设计需求分析数据库概念模型设计数据库表设计本章小结系统实现......”。