1、“.....创新科技对现代化道路建设发展的支撑是基础性全面性的。要想全面增强创新能力，推进建设创新，攻克关键性技术，突破牵动性技术，普及应用型技术，通过科技引领道路工程建设发展，离不开掌握关键性技术的人才。本着按需施教，干什么学什么，缺什么补什么原则，对单位技术性岗位职工进行岗位技能培训。培训工作强调针对性和实用性能力型和实用型的培训以便做到学以致用。只有这样，才能使职工具备吸收新知识和前沿技术的能力，打造支既懂技术又善管理了解法律的复合型人才团队。只有将这种复合性专业技术人才补充到现场去指导和解决各个难题，才能使我们建设的公路真正达到适合时代发展的高标准道路。巧妙使用激励机制管理学认为......”。

2、“.....变消极为积极，从而保持工作的有效性和高效率。因此良好的激励机制在培训教育的发展中显得尤为重要，通过激励促进职工成长，让他们明白自己的价值，在全系统营造尊重知识尊重人才尊重创造的良好范围。在职工培训教育的实施过程中，单位应该制定出套合理的创新工作考核和奖励办法，建立健全创新的激励机制，重视精神鼓励事业激励和物质奖励，使激励政策向业绩突出的职工倾斜。要在创新实践中发现人才造就人才凝聚人才，形成崇尚创新敢于创新和容忍失败的宽松环境。对创新典范要大力宣传，让其发挥示范作用。鼓励和支持开展各类创新活动，激发广大建设职工的自主的参与到创新大军中来......”。

3、“.....公路职工教育培训工作存在问题及对策现在，不少公路系统的单位队职工教育培训工作越来越重视，这其中取得了定的成绩，但仍存在着些与行业科学发展和谐发展的新形势新任务和新要求不相适应的地方，主要表现在是认识不足。多数单位认为职工教育培训工作是软任务，不会产生什么实际效益，不同程度地轻视或忽视职工教育培训，不安排或敷衍应付，不能按时保质保量有效地完成。二是规划不远。职工教育培训是个系统工程，包括人员配合部门协调时间分配人才利用等诸多内容，是人事部门的重要工作。目前，大多数单位的培训工作与人事部门分离，由各科室部门分别举办......”。

4、“.....管理人员尤其是领导干部的创新意识和创新能力，需要他们的创新知识和技能，需要他们是具有强烈的创造意识和创造激情，富于探索精神的人才，要有开拓型的思维和敏锐的洞察力，甚至是奇异理现代科学技术以及国内外动态等等进行必要的学习和了解，才能跟上时代的潮流，才能担当起建设新型公路事业的责任。职工的创新意识和能力要不断加强创新能力是决定干部队伍综合素质高低的重要因素。公路建设事业要特殊环境下建设的过程对技术质量安全环保和节约土地能源原材料要求越来越高。要解决碰到的问题，除了需要学习新科技设备，优化队伍结构，转变施工方式......”。

5、“.....职工的知识技能要不断更新当前，知识经济条件下建设创新型公路，要求我们的干部和专业技术人员，应该对公路建设内的各类专业知识要有比较深的研究，比如，在如今高标准建设中很容易遇到以往见不到的难题在的竞争中利于不败之地，是以为懂得尊重知识尊重人才，走企业和员工的双赢策略。因此公路系统应当把深化职工培训工作作为单位进步发展的重要组成部分，走上学习型企业之路，从而适应当前公路实业的快速发展的大计列入部门管理的计划日程，把培训和提高广大职工的素质同本行业本单位的兴衰结合起来。国内外许多知名大企业也把对员工培训教育视为职工的软福利最大的福利......”。

6、“.....在激烈地位和作用公路部门领导层对职工教育培训工作态度是搞好职工教育的关键。得不偿失软任务短期行为无用论这些对职工教育的种种偏见和做法都应当彻底掘弃，将不做单纯为培训而培训，而是作为本单位的长久发展饥似渴地学习各种知识和技能，充分利用切学习各种知识和技能，充分利用切学习机会提高自己的职业素养。把培训教育工作深入公路行业中去，使职工观念由要我学到我要学的转变。重新认识职工教育培训工作的作业绩考核职称评定职务升迁工资奖金收入岗位调动等真正挂钩起来，建立严密可行的职工教育培训工作考核办法。通过这种办法，形成种激励机制，从管理上对公路职工教育培训进行次性革命性的变化......”。

7、“.....这样职工培训教育将对管理和考核升迁加薪奖惩等人事决策产生重大的影响，但职工教育机制尚有欠缺。为了搞好公路职工教育培训工作，要大胆时间，把受教育者参加学习培训的表现和考核成绩与他的工单位很少介入职工的自发学习，职工自学缺乏系统性与专业指导，规划比较松散，对学习效果有很大的影响。新形势下公路职工教育培训的思考将教育培训工作深入公路行业中去目前不少公路单位已开始对职工进行考核，并逐步单位很少介入职工的自发学习，职工自学缺乏系统性与专业指导，规划比较松散，对学习效果有很大的影响。新形势下公路职工教育培训的思考是工程施工和公路养护向专业化机械化和高效化发展......”。

8、“.....培育支学习能力强创新能力强竞争能力强的先进公路职工队伍，将会起到无可比拟的重要作用。公路职工教育现状分析教育培训是企业单位为追求快速发展的重要手段之，但事业单位的教育培训工作却直是老大难问题。近些年来，各地公路部门大量的招收本科专科院校专业的技术人才，不断的充实公路系统，但由于多数单位缺乏合理有效的培训长效机制，面对新形势，专业和科技知识不足，无疑不能适应当前快速发展的需要。公路系统职工教育的充满艰巨性和紧迫感。目前公路职工教育现状主要体现在以下几个方面是培训工作认识不到位......”。

9、“.....开展职工教育既是社会需求，又是个人要求，具有十分重要的现实意义。由于职工教育投资较多，周期较长，成本较高，见效较慢，所以些领导干部舍不得花钱搞教育，认为抓经济是硬指标，能在短期内见效，抓教育是软指标，可有可无。还有些职工认为修桥补路技术含量不高，不需要掌握什么高新知识。这种观念陈旧满足于现状不求发展不求上进的思想普遍存在于相当不少干部职工当中。二是知识面相对单。大多数公路部门的职工，只掌握了单的养护知识，队建设经营管理等方面的只是欠缺，难以适应公路发展的需要。三是不能跟上新形势。新形势下，公路工程建设已经突破传统的道路建设......”。