1、“.....成等比数列解得解析，所以又因为，所以解析，即，所以解析在中，由正弦定理知，所以，所以树高为解析，所以解析则，在，中选再判断，的大小，且，或且解析由得整理得，则，由题意当且仅当时，数列的前项和取得最大值，由正弦定理，得，分因为，所以分，从而可得函数的单调递减区间是分解析当时，所以分是方程的两根所以解得分，则，将两式相减得中的项分解析依题意得，分最小正周期为分由解得，从而可得函数的单调递增区间是分由解得记级分形图中共有条线段，则有由累加法得所以级分形图中所有线段的长度和等于解析依题意知分分令所以不是数列则，由题意当且仅当时，数列的前项和取得最大值解得首项的取值范围是解析解析解析不等式的解集是解析定理知，所以，所以树高为解析，所以解析则，在，中选再判断，的大小，且，或且解析由得整理得，有正确解析为等比数列，成等比数列，等比数列的前项和为，前项和为，成等比数列解得解析，所以又因为，所以解析，即，所以解析在中，由正弦为数列的前项积，若不等式对切都成立，其中，求的取值范围答案与解分分已知等差数列满足求数列的通项公式请问是数列中的项吗若是，请指出它是哪项若不是......”。

2、“.....求数列的前项和本小题满分分在中，内角所对的边为，且满足级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是由级分形图的每条线段末端出发再生成两条长度均为原来的线段，且这两条线段与原来线段两两夹角为依此规律得到级分形图则四级满足求数列的通项公式请问是数列中的项吗若是，请指出它是哪项若不是，请说明理由本小题满分分已知向量设函数求函数的最小正周期求函数所对的边为，且满足求角的值若，求的取值范围本小题满分分已知中学食堂每天供应名学生用餐，为了改善学生伙食，学校每星期有两种菜可供大，如果请用表示与证明数列是常数列本小题满分分设数列的前项和为，对切，点都在函数的图象上求，归纳数列的通项公式不必证明将数列有正确解析为等比数列，成等比数列，等比数列的前项和为，前项和为，成等比数列解得解析，所以又因为，所以解析，即，所以解析在中，由正弦则，由题意当且仅当时，数列的前项和取得最大值解得首项的取值范围是解析解析解析不等式的解集是解析中的项分解析依题意得，分最小正周期为分由解得......”。

3、“.....得分化简得分故分由正弦定理，得，分因为，所以分，公差，当且仅当时，数列的前项和取得最大值，则该数列首项的取值范围是第Ⅱ卷非选择题二填空题本大题共小题，每小题分，共分已知直线的方程为，则直线的倾斜角为若，则已知不等式的解集是则的值为种平面分形图如下图所示，级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是由级分形图的每条线段末端出发再生成两条长度均为原来的线段，且这两条线段与原来线段两两夹角为依此规律得到级分形图则四级分形图中共有条线段级分已知向量设函数求函数的最小正周期求函数的单调区间本小题满分分已知数列的前项和为且，每次循环记为组由于每个循环含有个括号，故是第组中第个括号内各数之和而第组中第个括号内各数分别是第，项，所以，又，所以分所以又故对切都成立，就是对切都成立分设，则只需即可由于所以，综上所述，实数的取值范围是分湖北省黄冈中学年春季高年级期中考试数学试题理第Ⅰ卷选择题选择题本大题共小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的已知，是第象限角，则的值为在等差数列中，已知......”。

4、“.....内角所对的边为其面积，则在中，内角所对的边为则或或下列命题中，正确的是若，则若，则若，则，则等比数列的前项和为，前项和为，则它的前项和是已知等差数列的前项之和为，则在中，内角所对的边为，若，则的取值范围为如图，为测树的高度，在地面上选取两点，从两点分别测得望树尖的仰角为，且两点之间的距离为，则树的高度为已知数列由正弦定理，得，分因为，所以分，从而可得函数的单调递减区间是分解析当时，所以分是方程的两根所以解得分，则，将两式相减得中的项分解析依题意得，分最小正周期为分由解得，从而可得函数的单调递增区间是分由解得记级分形图中共有条线段，则有由累加法得所以级分形图中所有线段的长度和等于解析依题意知分分令所以不是数列则，由题意当且仅当时，数列的前项和取得最大值解得首项的取值范围是解析解析解析不等式的解集是解析定理知，所以，所以树高为解析，所以解析中，则数列的通项公式为已知为互不相等的正数，且，则下列关系中可能成立的是已知等差数列满足，公差，当且仅当时，数列的前项和取得最大值，则该数列首项的取值范围是第Ⅱ卷非选择题二填空题本大题共小题，每小题分，共分已知直线的方程为，则直线的倾斜角为若......”。

5、“.....级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是由级分形图的每条线段末端出发再生成两条长度均为原来的线段，且这两条线段与原来线段两两夹角为依此规律得到级分形图则四级分形图中共有条线段级分形图中所有线段长度之和为三解答题本大题共小题，共分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤本小题满分分已知等差数列满足求数列的通项公式请问是数列中的项吗若是，请指出它是哪项若不是，请说明理由本小题满分分已知向量设函数求函数的最小正周期求函数的单调区间本小题满分分已知数列的前项和为且递增的等比数列满足求数列的通项公式若，求数列的前项和本小题满分分在期选种菜的，下星期会有改选种菜而选种菜的，下星期会有改选种菜用，分别表示在第个星期选的人数和选的人数，如果请用表示与证明数列是常数列本小题满分分设数列的前项和为，对切，点都在函数的图象上求，归纳数列的通项公式不必证明将数列为数列的前项积，若不等式对切都成立，其中，求的取值范围答案与解析解析解析则为的最大值解析解析由正弦定理可知，或解析由不等式性质易知只有正确解析为等比数列，成等比数列，等比数列的前项和为......”。

6、“.....不能自锁。为了使螺旋副受力后不逆转，应考虑设置防逆转装置，如采用步进电机制动电机，在传动系统中设置能够自锁的机构。防止螺母脱出在滚动螺旋传动中，特别是垂直传动，容易发生螺母脱出造成事故，设计时必须考虑防止螺母脱出的安全装置。第六章蜗轮蜗杆机构的设计计算蜗轮蜗杆机构的设计计算蜗轮蜗杆机构的特点可以得到很大的传动比，比交错轴斜齿轮机构紧凑两轮啮合齿面间为线接触，其承载能力大大高于交错轴斜齿轮机构蜗杆传动相当于螺旋传动，为多齿啮合传动，故传动平稳噪音很小具有自锁性。当蜗杆的导程角小于啮合轮齿间的当量摩擦角时，机构具有自锁性，可实现反向自锁，即只能由蜗杆带动蜗轮，而不能由蜗轮带动蜗杆。如在起重机械中使用的自锁蜗杆机构，其反向自锁性可起安全保护作用。传动效率较低，磨损较严重。蜗轮蜗杆啮合传动时，啮合轮齿间的相对滑动速度大，故摩擦损耗大效率低。另方面，相对滑动速度大使齿面磨损严重发热严重，为了散热和减小磨损，常采用价格较为昂贵的减摩性与抗磨性较好的材料及良好的润滑装置，因而成本较高。蜗杆轴向力较大......”。

7、“.....速度较小，故蜗杆用钢因需要效率高，故蜗杆螺旋齿面要求淬火，硬度为。蜗轮用铸锡磷青铜，金属模铸造。由于蜗轮尺寸较小，则采用整体浇铸式。按齿面接触疲劳强度计算根据开式蜗杆传动设计准则，先按齿面接触疲劳强度进行设计，再校核齿根弯曲疲劳强度。山东轻工业学院届本科生毕业设计论文传动中心距确定作用在蜗轮上的转矩按故取效率为则，确定载荷系数因为工作载荷不稳定，取载荷不均系数由机械设计表选取使用系数由于转速不高，冲击不大，可取动载荷系数则，确定弹性影响系数由于铸锡磷青铜蜗轮与钢蜗杆相配，取确定接触系数先假设蜗杆分度圆直径和传动中心距的比值，从图知确定许用接触应力根据蜗轮材料为铸锡磷青铜，金属模铸造，蜗杆螺旋齿面硬度大于，可以从表中查的蜗轮的基本许用应力山东轻工业学院届本科生毕业设计论文应力循环次数寿命系数则，计算中心距考虑制作公益性，将中心距取为。按齿根弯曲强度设计山东轻工业学院届本科生毕业设计论文弯曲强度的计算公式为由公式和计算可知，对比计算结果，由吃面接触疲劳强度计算的模数大于由齿根弯曲疲劳强度计算的模数，由于齿轮模数的大小主要取决于弯曲强度所决定的承载能力......”。

8、“.....仅与齿轮直径有关，可取由弯曲强度算得的模数并就近圆整为标准值按接触强度算得的分度圆直径，算得小齿轮齿数，大齿轮齿数，取这样设计出的齿轮传动，既满足了齿面接触疲劳强度，又满足了齿根弯曲疲劳强度，并做到结构紧凑，避免浪费。山东轻工业学院届本科生毕业设计论文蜗轮蜗杆的主要参数和计算尺寸蜗杆轴向齿距直径系数齿顶圆直径齿根圆直径蜗轮蜗轮齿数变位系数验算传动比。这时传动比误差为蜗轮分度圆直径蜗轮齿顶圆直径蜗轮齿根圆直径蜗轮齿顶圆半径蜗轮蜗杆实物图参考山东轻工业学院届本科生毕业设计论文点前项和为，成等比数列解得解析，所以又因为，所以解析，即，所以解析在中，由正弦定理知，所以，所以树高为解析，所以解析则，在，中选再判断，的大小，且，或且解析由得整理得，则，由题意当且仅当时，数列的前项和取得最大值，由正弦定理，得，分因为，所以分，从而可得函数的单调递减区间是分解析当时，所以分是方程的两根所以解得分，则，将两式相减得中的项分解析依题意得，分最小正周期为分由解得，从而可得函数的单调递增区间是分由解得记级分形图中共有条线段......”。

9、“.....由题意当且仅当时，数列的前项和取得最大值解得首项的取值范围是解析解析解析不等式的解集是解析定理知，所以，所以树高为解析，所以解析则，在，中选再判断，的大小，且，或且解析由得整理得，有正确解析为等比数列，成等比数列，等比数列的前项和为，前项和为，成等比数列解得解析，所以又因为，所以解析，即，所以解析在中，由正弦为数列的前项积，若不等式对切都成立，其中，求的取值范围答案与解分分已知等差数列满足求数列的通项公式请问是数列中的项吗若是，请指出它是哪项若不是，请说明理由本小题满分分已知向量设函数求函数的最小正周期求函数的单调区间本小题满分分已知数列的前项和为且递增的等比数列满足求数列的通项公式若，求数列的前项和本小题满分分在中，内角所对的边为，且满足级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是由级分形图的每条线段末端出发再生成两条长度均为原来的线段，且这两条线段与原来线段两两夹角为依此规律得到级分形图则四级满足求数列的通项公式请问是数列中的项吗若是，请指出它是哪项若不是，请说明理由本小题满分分已知向量设函数求函数的最小正周期求函数所对的边为......”。