生殖器官开始发育到成解孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞能直接发育成新个体，属于生殖细胞，故精子和卵细胞结合，可以形成受精卵，发育成新个体，所以精子属于生殖细胞，故生命的开始孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体依靠孢子繁殖的有藻类植物蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞，不属于两性生殖细胞解答卵故选下列哪项不属于生殖细胞孢子精子卵细胞受精卵考点精子和卵细胞，受精分析生物在进行有性生殖时，要产生生殖细胞，常见的生殖细胞有精子卵细胞精子和卵细胞融合后形成的受精卵是新答解卵细胞和精子都不能进行细胞分裂分化发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂分化，形成组织器官系统，进而形成胎儿因此，人的生命起始于受精使不至有剧烈变化，不能提供营养物质，故故选人类生命的起始点是个细胞，该细胞为受精卵精子卵细胞以上都不是考点新生命的开端受精卵分析此题考查人的生命起点是受精卵据此解答解，故羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤羊水中还有部分抑菌物质，这对于减少感染有定作用，有利于胎儿的健康发育羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连羊水能稳定子宫内温度，使，故羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤羊水中还有部分抑菌物质，这对于减少感染有定作用，有利于胎儿的健康发育羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连羊水能稳定子宫内温度，使不至有剧烈变化，不能提供营养物质，故故选人类生命的起始点是个细胞，该细胞为受精卵精子卵细胞以上都不是考点新生命的开端受精卵分析此题考查人的生命起点是受精卵据此解答解答解卵细胞和精子都不能进行细胞分裂分化发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂分化，形成组织器官系统，进而形成胎儿因此，人的生命起始于受精卵故选下列哪项不属于生殖细胞孢子精子卵细胞受精卵考点精子和卵细胞，受精分析生物在进行有性生殖时，要产生生殖细胞，常见的生殖细胞有精子卵细胞精子和卵细胞融合后形成的受精卵是新生命的开始孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体依靠孢子繁殖的有藻类植物蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞，不属于两性生殖细胞解答解孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞能直接发育成新个体，属于生殖细胞，故精子和卵细胞结合，可以形成受精卵，发育成新个体，所以精子属于生殖细胞，故精子和卵细胞结合，可以形成受精卵，发育成新个体，所以卵细胞属于生殖细胞，故受精卵是精子和卵细胞形成的新个体，不属于生殖细胞，故正确故选从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是幼儿期童年期青春期更年期考点青春期的发育特点分析此题是关于青春期发育特征的知识的选择题，据此答题解答解青春期依靠孢子繁殖的有藻类植物蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子拌将物质与唾液放入号试管中不搅拌，如图所示，试问在这个实验中，探究两组变量，要使和以唾液为变量形成对照实验，号试管放入的物质为清水要使和以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成对照实验，号试管放入的物质为馒头块若将支试管都放入左右温水中，后取出，滴加碘液，号试管中的物质遇碘后不变蓝，原因是淀粉被分解了考点探究发生在口腔内的化学消化分析在研究种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验解答解要使和以唾液为变量形成对照实验，应保证和中除唾液不同外其它条件都相同，因此号试管放入的物质为清水要使和以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成对照实验，应保证除牙齿的咀嚼和舌的搅拌不同外其它条件都相同，因此号试管放入的物质为馒头块号试管中放入的是馒头碎屑且具有唾液，也进行了充分搅拌，因此馒头中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了，这样滴加碘液后就不变蓝了号试管中没有唾液，淀粉没有被消化，滴加碘液后变蓝色号试管中的馒头块与唾液淀粉酶的接触面积小，没有被充分消化，因此滴加碘液后会变蓝色故答案为清水馒头块淀粉被分解了如图是呼吸系统模式图，据图回答下列问题填写图中所指结构的名称咽④气管支气管膈在吸气时，膈肌收缩，膈肌顶部下降呼气时，膈肌舒张，膈肌顶部回升考点呼吸系统的组成呼气和吸气分析呼吸系统包括呼吸道和肺两部分图中是鼻腔是喉是咽④是气管是支气管，是肺，是膈肺是气体交换的主要器官解答解由图可知，咽④气管支气管，是膈吸气时肋间外肌膈肌收缩肋骨向上向外移动膈肌顶部下降胸廓扩大胸腔容积增大肺扩张肺内气压低于外界大气压外界气体进入肺呼气肋间外肌膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸廓上下左右径均缩小肺回缩肺内气压外界大气压肺内气体排出故答案为喉气管支气管膈下降回升年月日学年辽宁省丹东市东港市七年级下期中生物试卷选择题每题分，只有个正确答案，请将正确答案前的字母代号填入下表，共分现代类人猿和人类的共同祖先是长臂猿北京猿人森林古猿类人猿在森林古猿进化到人类的过程中，最关键的是制造工具使用天然火产生语言人工取火人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于母体血液卵黄胎盘羊水人类生命的起始点是个细胞，该细胞为受精卵精子卵细胞以上都不是下列哪项不属于生殖细胞孢子精子卵细胞受精卵从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是幼儿期童年期青春期更年期进入青春期身体发育的最显著的特点肺活量增大身高突增对异性产生依恋脑容量迅速增加青春期是人生的关键时期下列选项中，有利于健康度过这时期的是树立远大理想，集中精力学习通过向老师家长询问，获得正确的性知识异性之间正常交往④对身体发生的变化恐惧不安④④④人体最重要的供能物质是蛋白质糖类脂肪维生素小红患了贫血，体内可能缺乏锌钙铁碘构成人体细胞的主要成分中化的时期，其中身高突增是青春期精子和卵细胞结合，可以形成受精卵，发育成新个体，所以卵细胞属于生殖细胞，故受精卵是精子和卵细胞形成的新个体，不属于生殖细胞，故正确故选从童年到成年的过渡阶段，是这列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每步小小思路实现时那幸福的心情为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的字句，心里只有喜悦毫无疲惫。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难坚持不懈吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是次意志的磨练，是对我实际能力的次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此更要感谢我的导师，是她的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度渊博的知识无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。致谢经过近两个月的时间，在老师和同学的帮助之下我比较顺利的完成了这次毕业设计。在毕业设计期间我遇到了很多棘手的问题，有些问题经过自己查阅相关资料可以解决，但有些问题自己实在解决不了。我经常和同学起探讨这些自己解决不了的问题，往往在讨论中很多新的思路想法就会浮现出来，这非常有利于问题的解决。我非常感谢我的同学们给与我的帮助与支持。在这里我要特别感谢我的指导老师李老师。我的毕业设计中凝结着李老师的很多心血。在我接到这个题目后的很长段时间内，我对题目的理解直很混乱，没有头绪。在李老师耐心的梳理下，我头脑中逐渐有了思路。心里明晰多了。这样按照设计思路，各个击破，从选题到程序设计再到软件仿真得出正确的结果，很顺利。在这期间，李老师还给了我些重要资料让我参考，资料中有些具体的设计实例，讲得非常好，我都认真的阅读过，再进行实际的操作仿真。给了我很大的启发与帮助。非常感谢李老师的帮助。再次感谢我的老师与同学，谢谢你们。参考文献通信原理教程樊昌信编著电子工业出版社可编程逻辑器件开发软件郑亚民编著国防工业出版社基于的数字系统设计实例周润景编著电子工业出版社常用模块与综合系统设计实例精讲罗苑棠编著电子工业出版社数字逻辑的设计与实践刘昌华编著国防工业出版社基于的系统设计闫敬文编著机械工业出版社整体结构需要调整下，把的发展部分往前放，重点是文章中的公式不要粘帖，要自己写出来，图形能自己画就自己，仿真也是本文在研究系统的基础上，基于设计了它的调制解调仿真实现方案。首先确定了系统的仿真方案。其次编写了方案所需的的过程，因此数字信号的调制方式般均为较简单的键控方式。现代通信系统的发展随着等设计语言的出现和的应用进入了个新的阶段。由于大多数信号都是带通型的，所以必须先用数字基带信号对载波进行标之。模拟通信很难控制传输效率，最常见到的单边带调幅或残留边带调幅可以节省近半的传输频生殖器官开始发育到成解孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞能直接发育成新个体，属于生殖细胞，故精子和卵细胞结合，可以形成受精卵，发育成新个体，所以精子属于生殖细胞，故生命的开始孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体依靠孢子繁殖的有藻类植物蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞，不属于两性生殖细胞解答卵故选下列哪项不属于生殖细胞孢子精子卵细胞受精卵考点精子和卵细胞，受精分析生物在进行有性生殖时，要产生生殖细胞，常见的生殖细胞有精子卵细胞精子和卵细胞融合后形成的受精卵是新答解卵细胞和精子都不能进行细胞分裂分化发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂分化，形成组织器官系统，进而形成胎儿因此，人的生命起始于受精使不至有剧烈变化，不能提供营养物质，故故选人类生命的起始点是个细胞，该细胞为受精卵精子卵细胞以上都不是考点新生命的开端受精卵分析此题考查人的生命起点是受精卵据此解答解，故羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤羊水中还有部分抑菌物质，这对于减少感染有定作用，有利于胎儿的健康发育羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连羊水能稳定子宫内温度，使，故羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤羊水中还有部分抑菌物质，这对于减少感染有定作用，有利于胎儿的健康发育羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连羊水能稳定子宫内温度，使不至有剧烈变化，不能提供营养物质，故故选人类生命的起始点是个细胞，该细胞为受精卵精子卵细胞以上都不是考点新生命的开端受精卵分析此题考查人的生命起点是受精卵据此解答解答解卵细胞和精子都不能进行细胞分裂分化发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂分化，形成组织器官系统，进而形成胎儿因此，人的生命起始于受精卵故选下列哪项不属于生殖细胞孢子精子卵细胞受精卵考点精子和卵细胞，受精分析生物在进行有性生殖时，要产生生殖细胞，常见的生殖细胞有精子卵细胞精子和卵细胞融合后形成的受精卵是新生命的开始孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体依靠孢子繁殖的有藻类植物蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞，不属于两性生殖细胞解答解孢子是原生动物真菌和植物等产生的种有繁殖或休眠作用的生殖细胞能直接发育成新个体，属于生殖细胞，故精子和卵细胞结合，可以形成受精卵，发育成新个体，所以精子属于生殖细胞，故精子和卵细胞结合，可以形成受精卵，发育成新个体，所以卵细胞属于生殖细胞，故受精卵是精子和卵细胞形成的新个体，不属于生殖细胞，故正确故选从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是幼儿期童年期青春期更年期考点青春期的发育特点分析此题是关于青春期发育特征的知识的选择题，据此答题解答解青春期依靠孢子繁殖的有藻类植物蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子