师泛读后，学生自由读。大体了解十二条成语或四字词语的意思。以下几条成语的意思供参考哀鸿遍野语出诗•小雅•鸿雁鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。比喻到处都是流离失所的灾民。铤而走险指因无路可走而采取冒险行动。左传•文公•十七年中有小国之事大国也，德，则其人也不德，则其鹿也，铤而走险，急何能择。替天行道元康进之李逵负荆第折涧水潺潺绕寨门，野花斜插渗青巾，杏黄旗上七个字替天行道救生民。这里指按照天意，在人间做正义的事业。有时也用以借指代行人民群众的意愿。练习。学生大声自由练读。同座位练习背诵。反馈。指名读。集体读。集体齐背。指名背。第三课时四教学第四题口语交际课前准备。提前个月安排学生阅读水浒传。布置学生选择水浒传中的个精彩的或使自己感兴趣的故事作为重点阅读，并自己有表情地练说故事。审题。复习林冲棒打洪教头。教师简介水浒传，引出水浒故事。教师进步明确本次口语练习的步骤先分组讲故事，然后每组派代表上台讲故事，其余学生评议。练习。学生分组，在小组里讲水浒故事。每组派代表上台讲故事。注意声音要洪亮，举止要大方，感情要丰富，要学着去表演。全班同学评议故事哪些地方讲得精彩哪些地方讲得不够好有没有讲错的地方反馈。教师对学生讲的故事进行评议。鼓励学生课后给同学朋友家人讲水浒的故事。五教学第五题学写毛笔字审题。明确本次学写的偏旁匕字旁戈字旁。例字北戏。指导。学生读帖，小结写好匕字旁戈字旁的要点。教师范写，讲解北戏的结构特点和写法。练习。学生仿照课本来写，教师指导。学生再次练习，注意基本笔画的位置。反馈。展示写得好的字，指出好在哪里。指出不足，进步纠正。板书设计练习背朝代歌，了解历史名人。写好钢笔字。熟记条成语或四字页的图。上面幅图上的同学在什么地方在干什么老师在干什么说说黑板上写了些什么。不动笔墨不读书什么意思下面幅图上的女同学在干什么态度怎样圆形特写图上有什么这告诉我们，秀的读书笔记你们以前做过读书笔记吗引导学生进步加深对笔记的认识小结读书做笔记可帮助我们加深理解，增强记忆，积累资料，因此，我三谈谈收获，加深感知让学生充分发表意见，谈谈自己的收获。谈谈自己的打算。老师用名人的事和自己的事例向学生进步阐述写读书笔记的重要作用。第二课时激发引入你们知道你们身边有哪些工具书你们经常用它吗老师总结，激问那么使用工具书对我们有什么好处呢二看图揭题，了解使用工具书的意义看图，说说图上画的是谁，他手里拿的是什么。启发知识是无穷无尽的，个人不可能门门知识都精通。要学习各种知识，就离不开书本和老师，工具书就是我们不说话的老师。三指导看图，教给学生些常识先观察的图画，说说图上有哪些工具书，自己现在有哪些工具书，还准备购买什么工具书，框内中间两幅小图上画有谁在什么地方干什么。告诉购买借阅工具书应去书店或图书馆专门的柜台或书架选择，借阅图书时应保持安静。要先确定自己需要的工具书属于哪类，按类找到后，将要的工具书从书柜或书架上轻轻抽出来。观察上部的两幅图，说说图上画了谁在干什么。口述怎样选择和购买工具书。老师点拨有礼貌，讲文明。观察下部的图，谈谈这两位小学生是怎样使用工具书的。讨论，总结工具书的种类很多，用途很广。四分角色表演，养成使用工具书的习惯。名学生安静地在书店的柜台旁选择工具书。他在认真听营业员介绍工具书。他选中了本现代汉语词典，到收款台交款。他回家后阅读去打开大自然绿重点组织教学。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握阅读基本技能，避免字词句篇都走遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。继续做好培优补差工作，大力提高中等生。五课时分配培养良好的学习习惯课时课文课时习作课时练习课时共计课时六教学进度表教学进度周次起止日期教学内容备注习惯二课文三古诗两首练习四课文五课文六十放假七习作课文八课文九课文练习十课文十课文练习十二期中考试十三课文十四课文练习十五课文十六课文习作十七练习课文十八课文十九习作学和做二十期末复习二十期末复习二十二期末考试培养良好的学习习惯九教学要求结合平时的教学，指导学生仔细观察图画，使学生了解做读书笔记的重要性。使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。指导学生认真观察图画，使学生了解小学阶段应哪些工具书和为什么使用这些工具书。使学生逐步养成做读书笔记和使用工具书的好习惯，指导学生使用工具书解决实际问题。教学重难点让学生逐步养成做读书笔记和使用工具书的良好习惯。教学时间课时教学过程第课时回顾引入老师讲述自己以往学生读书做笔记的些经验，表扬他们的成功之处，以此来激发学生的兴趣。同时出示几本优秀的读书笔记你们以前做过读书笔记吗引导学生进步加深对笔记的认识小结读书做笔记可帮助我们加深理解，增强记忆，积累资料，因此，我们应当养成读书做笔记的好习惯。二指导观察，渗透做笔记的方法指导观察第页的图。上面幅图上的同学在什么地方在干什么老师在干什么说说黑板上写了些什么。不动笔墨不读书什么意思下面幅图上的女同学在干什么态度怎样圆形特写图上有什么这告诉我们，读书做笔记要准备好哪些东西指导观察第页和第页的通版图。第页上的图中，同学们在哪里干什么你觉得他们的态度怎样是从哪些地方看出来的第页下面的图上画的是什么看了这幅图，你明白了什么第页和第页的读书笔记，分别是读后感和摘抄。讲授做读书笔记常用的方法。摘抄。编写提纲。写读后感。在讲解的时候注意不要把这些词语神秘化，如写读后感，让学生知道就是读了篇课文后把自己的些想法写出来，没有什么不可以的。要让学生感觉到这些就是自己平时想做的，而没有好好做的。三谈谈收获，