1、“.....程序运行后的输出结果是因类型不致而出错解析以方式打开个已存在的文件，原有文件内容不被删除，位置指针移到文件末尾，可作添加和读操作。把字符串输出到指向的文件。知识点函数调用形式功能使位置指针重新返回文件的开头。知识点函数功能改变文件的位置指针调用形式将位置指针移到离文件头个字节处。文件首文件当前位置文件末尾知识点函数功能得到流式文件中的当前位置。知识点函数判断文件是否结束，结束，返回值为......”。

2、“.....例以下程序运行后的输出结果是。答案解析将数组内的前三个元素即输出到文件中去文件回到开头将文件的内容读出并存到数组的前三个元素中，把写到数组的前三个元素中去，所有数组中的元素值均没变。年上半年全国计算机等级考试二级语言考前复习资料笔试第课语言程序设计基础思维导图语言程序设计知识结构本课主要知识点知识点程序基础语言是种结构化程序设计语言。三种基本结构顺序选择循环......”。

3、“.....程序的模块化是利用函数实现的由三种基本结构构成的程序只能解决小规模的问题例计算机高级语言程序的运行方法有编译执行和解释执行两种，以下叙述中正确的是语言程序仅可以编译执行语言程序仅可以解释执行语言程序既可以编译执行又可以解释执行以上说法都不对解析计算机不能直接理解高级语言，只能直接理解机器语言......”。

4、“.....计算机才能执行高级语言编写的程序。翻译的方式有两种，个是编译，个是解释。语言程序仅可以编译。例以下叙述中的是语言的可执行程序是由系列机器指令构成的用语言编写的源程序不能直接在计算机上运行通过编译得到的二进制目标程序需要连接才可以运行在没有安装语言集成开发环境的机器上不能运行源程序生成的文件解析程序开发过程编辑编译链接可执行文件知识点语言程序的构成程序是由函数构成的......”。

5、“.....个函数由两部分组成函数的首部和母的码为，程序运行后的输出结果是,输出无定值解析‟‟的码值为，‟‟的码值为，‟‟的码值为„‟的码值为。大写字母与小写字母的码值相差。例有以下程序‟‟‟‟„‟‟‟‟‟„‟，项字符变量存放的是普通字符常量项字符变量存放的转义字符字符常量只能是单个字符，不能是字符串，‟‟不是单个字符，故项。知识点码„‟的码值为„‟的。例有以下定义语句......”。

6、“.....型占个字节，型占个字节，故答案是。字符变量个字符变量只能存放个字符。字符串不能存放在字符变量中，只能用字符数组或指针存放字符串,在平台上编译运行，程序运行后的输出结果是位数。类型所占位数所占字节数类型所占位数所占字节数例有以下程序是个位十六进制数代表的字符，也即中的字符串是两个字符，如果的话是，如果的话是。知识点变量整型变量和实型变量以考试标准为例......”。

7、“.....也即中的字符串是两个字符，如果的话是，如果的话是。知识点变量整型变量和实型变量以考试标准为例，说明各类型变量所占的位数。运算符的优先级级别由大到小逻辑非算术运算符关系运算符逻辑与逻辑或条件运算符赋值运算符知识点强制类型转换运算符般形式类型说明符表达式功能把表达式的运算结果强制转换成类型说明符所表示的类型例表达式的值是。解析。例以下程序运行后的输出结果是。答案解析，所以，故......”。

8、“.....当除号左右两边都是整数的时候，商也要是整数，如果不是整数则舍弃小数部分。当参与运算量有个为实型，则商为型。例若有定义语句,则表达式值得类型是解析各种类型数据混合运是个位十六进制数代表的字符，也即中的字符串是两个字符，如果的话是，如果的话是。知识点变量整型变量和实型变量以考试标准为例，说明各类型变量所占的位数。类型所占位数所占字节数类型所占位数所占字节数例有以下程序,在平台上编译运行......”。

9、“.....型占个字节，型占个字节，故答案是。字符变量个字符变量只能存放个字符。字符串不能存放在字符变量中，只能用字符数组或指针存放字符串。例有以下定义语句，编译时会出现编译的是‟‟解析个字符变量只能存放个字符，项字符变量存放的是普通字符常量项字符变量存放的转义字符字符常量只能是单个字符，不能是字符串，‟‟不是单个字符，故项。知识点码„‟的码值为„‟的码值为„‟的码值为......”。