招标费按工程费工程监理质监费按工程费工程保险费按工程费小计预备费基本预备费第二部分费用之和合计第十三章效益分析和评价结论社会效益分析项目受益对象本项目工程内容主要是县第实验小学综合楼教学楼及运动场基础设施建设。通过项目建设，可完善学校结构布局，恢复地震后正常上课程序，扩大学校规模，改善办学条件，提高师资水平教学水平和管理水平，提高教学质量，多出教研成果，促进学校建设和发展。项目直接受益对象是学校教师及学生，项目建成后，将从根本上解决教学用房严重不足，教学实验条件与人才培养实际需要不相适应等问题，使学校师生教学学习环境及条件得到显著改善，有更多学生得以接受优质基础教育，也为今后向高级输送大批优秀生源打下了坚实基础。社会效益实施该项目，将极大地缓解学校办学压力，能促进县经济发展和两个文明建设。同时，该项目建成，还可改善约名学生学习环境，使该校基础设施更加完善，为该校实施素质教育奠定良好基础，提高小学毕业生升入初中读书比例，解除家长后顾之忧。本项目建成后，到年，学校在校生将达到人以上，不仅能为社会培养更多各类人才，而且随着办学规模扩大，同时学校资源将得到更充分有效利用，减少闲置和浪费，提高办学效益。随着学校办学实力增强，可充分发挥县第实验小学师资先进仪器设备和丰富图情资料等优势，为地方基础教育提供智力支援，推动地方优质基础教育快速发展。结论与建议结论为贯彻国家教育体制改革和大力发展教育方针，适应四川追赶型跨越式经济发展需要，尽快恢复灾后重建，生源猛增需要，要求县第实验小学在近两年内超常规发展，拓展办学空间，更好地发挥该校在县优质基础教育中重要作用但该校目前用地校舍等条件严重制约了学校发展，因此县第实验小学综合楼教学楼建设项目是十分必要性，也是迫切。县第实验小学综合楼教学楼建设项目实施，适应当地教育发展需要，符合城市普通中小学校校舍建设标准要求。项目建设用地符合城市规划要求，建设条件良好。项目建设用地校舍建筑体育设施面积等指标基本符合国家有关规定要求，项目规划合理，建设条件具备，技术和管理措施科学可靠，组织机构健全，管理制度完善，工程设计方案可行。项目能取得良好经济效益和显著社会效益。建议有关部门批准本项目建设。建议建议业主单位作好县第实验小学综合楼教学楼建设项目校园分区规划，尽快完善各种手续。参照四川省内各级政府对普通中小学校园建设给予优惠政策，建议政府制定对县第实验小学综合楼教学楼建设项目明确政策，给予城镇建设配套费减免市政配套设施和环境评估等方面优惠，以支持学校发展。建议学校尽快完善本项目建设规划环境评价及审批有关手续，为项目下阶段设计提供必要依据。建议学校尽快组建项目建设领导小组和项目办公室，加强对项目前期工作领导和加快项目筹建进度，尽早形成开工条件。第章总论项目概况项目名称县第实验小学综合楼教学楼建设项目建设地址县镇路号建设单位县第实验小学法定代表人项目负责人编制依据及范围编制依据国务院关于基础教育改革与发展决定国务院关于实施西部大开发若干政策措施问题城市普通中小学校校舍建设标准国家教育事业发展十五规划纲要四川省教育事业十五规划县国民经济及社会发展十五规划县教育事业十五建设与发展总体规划县人民政府县人民政府办公室关于县实验小学加强校园基础设施建设批复西府办函号县第实验小学提供其他资料。编制原则符合县城市总体规划要求。坚持以人为本，合理利用土地，合理布置。结合县城市特点及周边环境，注重并搞好环境。坚持因地制宜经济适用原则，做到坚固安全，管理方便，功能齐全，美观庄严。编制范围本报告着重对项目建设背景必要性建设条件建设内容及规模工程设计方案环境保护项目组织管理等进行可行性研究，按照国家现行规定及定额估算项目投资根据国家现行财税制度和有关政策建设项目经济评价方法与参数对项目进行效益分析和评价提出结论性意见，供建设单位和有关部门决策。可行性研究代项目建议书概要项目建设背景十五期间，是全县经济社会发展重要机遇期。教育发展开发人力资源，是县全面提升综合竞争力基本战略选择。进步做大做强县教育是全面建设小康社会和构建和谐社会迫切需要。落实科学发展观，推进经济社会和谐发展，教育担负着重要历史使命。中央对中小学和职业教育高度重视，加大了对各级办学条件改善学生助学力度，社会对教育支撑能力逐步增目建设必要性加大教育工作先进集体最佳文明单位综合治理模范单位现代教育技术示范学校县名学校市示范学校和省级教师职业技能示范学校模范职工之家国家乒乓球少儿训练基平评估中均列全县之首。学生作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县比赛中不断获奖，年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。学校先后被授予市县级艺术特色学校校风示范学校平评估中均列全县之首。学生作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县比赛中不断获奖，年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。学校先后被授予市县级艺术特色学校校风示范学校教育工作先进集体高和发展水平提升，造成了教育不公平。因此，要高标准高质量普及九年义务教育，缩小区域内学校之间办学条件差距，促进教育均衡发展，就必须全力推进中小学校标准化建设。是彻底解决特大班问题需要县第实验小学现有个教学班，班均人，有三分之班级人数超过人。按照教育部部颁标准和省教育厅相关规定，每班学生人数不应超过人，生均占有教室面积不应低于，注省教育厅规定人为标准班，人为大班额，为超大班，人以上为特大班从年秋季招生起，每班不得超过人，用年时间在全省全面消除大班额现象。学校现有班级人数超额较大，以致学生座位极其拥挤，已经形成前抵讲台后靠墙，中间几乎无过道状况，由于教学空间狭小，学生日常教育及安全均难以得到有效保障。通过本项目建设，将新增教室间，可有效改善学校教室紧缺现状。是解决学生活动场地少，体育锻炼开展难需要按普九基本要求，小学生均活动场地占地面积应不低于。按学校现有实际在校学生量计算，应为，但学校有周边环境及校园布局限制，可供学生活动场地不足。因此，学校难以按部颁标准足额开设每周可是图预科，无法开展全校学生参加大课间操及课外文体活动。长此以往，势必造成处于生长发育期学生体质下降。通过本项目新建环形塑胶跑功能化标准运动场，将极大地解决学校体育文体设施不足现状，对开展学生文体活动具有极其重要作用。是教学基础设施拆危重建需要修建于上世纪年代初教学楼春苗楼即进校左侧幢三层高教学楼，原本就是竣工之时无人签字验收不放心房，已冒险使用年，特大地震后，该楼经县建设局鉴定为级危房，现已封闭和停止使用。修建位于操场内旧教工宿舍面积，在汶川大地震中受损严重，经鉴定户住户全为级危房，该房横在操场中央，需拆除让出位置建学生运动场。建于平评估中均列全县之首。学生作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县比赛中不断获奖，年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。学校先后被授予市县级艺术特色学校校风示范学校教育工作先进集体最佳文明单位综合治理模范单位现代教育技术示范学校县名学校市示范学校和省级教师职业技能示范学校模范职工之家国家乒乓球少儿训练基地，全国文明礼仪示范学校。年，由四川省人民政府确定为首批办好重点小学，年，由县政府授予名校称号，年由市政府授牌为市级示范小学。年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。项目建设必要性加大中小学校基础设施建设，是国家实施西部大开发战略，经济和社会大发展客观需要党十七大报告中指出加快推进以改善民生为重点社会建设六大任务，其中很重要项就是要优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴基石，教育公平是社会公平重要基础。要全面贯彻党教育方针，坚持育人为本德育为先，办人民满意教育，优化教育结构，促进义务教育均衡发展。根据国务院关于基础教育改革与发展决定以及省教育厅关于四川省教育结构调整优化实施意见要求，为进步提高县基础教育整体质量和水平，促进基础教育积极均衡协调和持续发展，更好为全面建设小康社会和实现社会主义现代化服务。基础教育是科教兴国奠基工程，是教育工作重中之重。改革开放以来，我县基础教育得到了很大发展，办学条件得到较大改善，办学水平不断提高，但是，在新历史形势下，我县基础教育面临着新挑战和要求，也存在不少困难和问题。全县基础教育发展不够平衡，中小学校布局不尽合理，有部分学校规模小办学条件差，农村学校布点过于分散，制约了办学条件改善和办学水平提高全县基础教育整体水平与人民群众对优质教育需求不相适应。国务院关于基础教育改革与发展决定明确提出要调整优化学校布局结构，全面改善学校办学条件，促进教育质量提高抓好中小学基础设施建设工作，是学习贯彻十七大精神，使我县教育更好地适应全面建设小康社会需要，是全面改善办学条件，建设规范化学校，促进我县基础教育均衡发展，提高我县基础教育整体水平项重要工作。县根据国务院和省相关要求，结合县实际，认真做好全县中小学校发展规划，改善中小学校基础设施。是推进中小学校标准化建设需要根据国家和省中小学建设标准以及教育部关于进步加强中小学校舍建设与管理工作通知教发号，为加强中小学校建设，促进义务教育均衡发展，进步提高中小学教育质量和发展水平，县人民政府决定从年起启动全县中小学校标准化建设工作。近年来，县认真实施国家二期义教工程农村中小学危房改造工程农村寄宿制学校建设工程农村现代远程教育工程，中小学校办学条件得到较大改善。但对照国家和省中小学建设标准，全县中小学校基