布于地表，色杂，松散，潮湿，成分主要为粉质粘土卵石圾砂组成，局部为耕土，层厚。粉质粘土褐黄色黄色，可塑硬可塑，具铁锰质浸染及铁锰结核，含少量灰白色高岭土和石英砂，厚。泥质粉砂岩夹泥岩紫红色褐红色，全风化强中风化，泥质粉砂结构，泥质结构，泥钙质胶结，层状构造，产状近水平岩芯呈碎块关短柱状柱状，裂隙不育。四各岩土层物理力学指标杂填土松散，承载力经验值为。粉质粘土可塑硬可塑，标准贯入试验成果统计于表，属中等压缩性土，综合确定其承载力特征值粉质粘土。表标准贯入试验成果统计用万元，基本预备费用万元。详细见表附表投资估算表附表多媒体仪器设备购置清单。五资金筹措项目资金由香港工程界促会资助。六资金使用计划前期已支付款项年月日预付施工场地建渣清理费元年月日预付施工用电架设元年月日支付施工用电架设余款元年月日预付工程款元第次年月日预付隔震器材款元合计已支付款元。后期用款计划年月日支付隔震器材余款元年月日支付地勘设计等前期费用元年月日预支付首期工程款余款元年月日预付工程款元年月日支付工程款余款元合计元。附表项目建设投资估算表单位万元序号工程或费用名称建筑工程费设备购置费安装工程费其他费用合计万元建筑单价元面积备注工程费用教学楼二工程建设其他费工程地质勘察费工程设计费计价格号控制清单编制费计价格号评审费川价发号可研报告编制费川价发号工程建设监理费川价发号施工用电架设费施工场地平整渣土清运费川价发号各类办证费三预备费费率按计算四建设投资附表多媒体设备购置清单编号项目数量编号项目数量多媒体教室副电脑室投影机桌面电脑桌面电脑显示器显示器键盘与滑鼠投影机安装框架镜头手动屏幕路网络数据交换机镜头耳机及话筒主电脑室有锁木柜桌面电脑显示器键盘与滑鼠镜头耳机及话筒路网络数据交换机教育电视内容服务器宽带连接路由器有锁木柜第十二章社会效益评价四川德阳市旌阳区袁家小学灾后重建项目属于社会公益性事业项目。通过项目建设，可以完善学校结构布局，扩大学校规模，改善办学条件，提高师资水平教学水平科研水平和管理水平，提高教学质量。项目建成以后，将从根本上解决由于地震造成危房，保障学生安全和学校正常运行，直接受益对象是学校教师及学生，同时，学校规模扩大，学校师生教学科研环境及条件得到显著改善，有更多学生得以接受更好基础教育，可以为初级教育输送更多具有扎实基础学生。项目建成后，将全面改善学校办学条件，符合教育部提出调整学校布局优化教育资源方针政策，也符合德阳市提出科教兴市人才强市发展战略。通过本项目实施，使学校办学规模布局更趋于合理，教学资源利用更加充分，从而有利于促进全市九年义务教育向前发展，有利于与其它教育资源优势互补，形成规模效应，有利于带动该片区教育水平快速提高为德阳基础教育树立榜样，有利于德阳基础教育水平迈上新台阶。该项目作为公共教育设施项目符合国家相关教育政策，满足德阳市社会经济发展需求，对促进地区经济发展，维护社会稳定具有深远影响。该项目实施是可行。第十三章结论及建议研究结论项目建设完全符合中央及地方政府关于汶川地震灾后恢复重建方针政策，符合国家教育法律法规，符合两级政府教育发展长远规划。项目建设可以帮助地震灾区学生早日进入永久性学校学习生活，完善德阳市旌阳区基础配套，因此，项目建设是十分泥岩，从上至下分为杂填土全场分布于地表，色杂，松散，潮湿，成分主要为粉质粘土卵石圾砂组成，局部为耕土，层厚。粉质粘土褐黄色黄色，可塑硬可塑，具铁锰质浸染及铁锰结核，含少量灰白色高岭土和石英砂，厚。泥质粉砂岩夹泥岩紫红色褐红色，全风化强中风化，泥质粉砂结构，泥质结构，泥钙质胶结，层状构造，产状近水平岩芯呈碎块关短柱状柱状，裂隙不育。四各岩土层物理力学指标杂填土松散，承载力经验值为。粉质粘土可塑硬可塑，标准贯入试验成果统计于表，属中等压缩性土，综合确定其承载力特征值粉质粘土。表标准贯入试验成果统计表土层名称统计数范围值平均值标准差变异系数修正系数标准值粉质粘土粉砂质泥岩夹泥质粉砂岩力学性质较好，岩石试验成果见岩石力学试验报告，综合确定承载力特征值粉砂质泥岩强风化层，中风化层。五地下水场内地下水为赋存于第四系上更新中孔隙潜水，主要接受地下径流补给，以地下径流方式向下游河道排泄。据区域水文地质资料，地下水位年变幅，区内地下水类型为型淡水。据邻场地采取土样进行分析成果和邻近场地采取水样进行分析成果，水土对混凝土结构对钢筋混凝土结构中钢筋腐蚀性评价按岩土工程勘察规范进行，环境水土对混凝土结构及钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，环境对水对钢结构具弱腐蚀性。六不良地质作用及地质灾害经对场地及周围进行地质调查，场地内不存在活动断裂滑坡崩塌泥石流溶洞采空区等不良地质作用及地质灾害。三区域配型淡水。据邻场地采取土样进行分析成果和邻近场地采取水样进行分析成果，水土对混凝土结构对钢筋混凝土结构中钢筋腐蚀性评价按岩土工程勘察规范进行，环境水土对混凝土结构及钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，环境对水对钢结构具弱腐蚀性。六不良地质作用及地质灾害经对场地及周围进行地质调查，场地内不存在活动断裂滑坡崩塌泥石流溶洞采空区等不良地质作用及地质灾害。三区域配套条件周边市政配套设施情况德阳距省会成都公里，距双流国家机场分钟车程，宝成达成铁路，成绵成南高速公路国道贯穿境内，六个县市区均有高等级公路联接，乡乡通公路，市区到各县形成了半小时经济圈，为本项目建设创造了良好外部交通条件。区内基础设施配套完善，交通发达。水电气通讯等生产要素均超前规划建设，可充分满足学校教学生活需要，有利于学校灾后重建项目建设。二施工条件具备项目建设所需砂石石灰等当地材料采购方便，钢筋水泥木材供应也有保证施工用水用电可就近解决各类资质等级经验丰富设计和施工单位多。这对搞好该项目工程，确保工程质量提供了极为重要条件。四综合评述该场地四周无地震断裂带，无不良地质现象地基稳定性较好场地地下无天然气自来水等城市主干管道上空没有架空高压输电线高压电缆等，具有较好建设条件。场地地下水对基础混凝土不构成腐蚀性，交通方便，基础设施成熟材料采购方便，具备较好施工条件。学校有优秀办学传统和极好声誉。在社会各界支援下，学校将实现硬件过关软件更强，将更加增强办学力量，发挥办学优势，凸现建设效益。第四章工程建设方案总图规划布置规划指导思想及原则座真正意义上世纪开放式建筑。贯彻以人为本思想，营造健康轻松愉悦氛围。寓教于乐，寄情于景设置有利于交往建筑空间。创造富有特色生机勃勃建筑形象。二学校规划由于该项校占地面积小，考虑充分利用土地，在北向布置运动场，南向布置教学生活用房，教学楼采用三层框架结构。学校教学综合楼位于学校入口处，周围辅以绿地和花园，使教学区环境优美，空气洁净。教学楼与宿舍楼相邻，方便教师上课，学生从宿舍到教学楼只要钟左右，充分体现了方便快捷功能分区。学生食堂在学生宿舍南边，教学综合楼后方，便于学生吃过饭后回宿舍休息，体现了人性化管理布局特点。运动场靠近教学楼，课间十分钟，学生能够利用运动场进行体育活动，得到充分课间休息，在体操时间，又能迅速集合，迅速解散，达到安全目。而教学楼侧对运动场，这样能防止上课时教学楼课程效果与体育课相冲撞发生，防止学生分神，避免吵闹声影响课堂秩序。二建筑设计设计依据中华人民共和国中小学校建筑设计规范德阳市人民政府德府函号关于做好学校布局规划通知四川省教育厅年月四川省县域内义务教育均衡发展现场经验交流会议文件夹四川省义务教育阶段学校办学条件基本要求民用建筑设计通则建筑设计防火规范二建筑设计概况教学综合楼为三层框架结构建筑面积，层高，建筑高度。教学楼每层楼分布有四个教室，个多用途教室，两侧各设有个办公室，左侧布置有卫生间。并在右侧前端利用空间设有个面积大概在活动空间，充分有利于学生课间休息。在新建教学综合楼教室中按要求合理布设间多媒体教室，间主电脑室和间副电脑室。其中多媒体教室内置投影仪视像镜头以及可连接互联网教室电脑主电脑室内置有部可连接互联网电脑教育电视内容服务器和网络数据设施副电脑室内有部可连接互联网电脑。三立面及造型由于该教学楼为小学使用，为了体现现代风格又要突出简约风格，教学楼采用了现代风格，使整个校园更富有时代朝气另外教学楼门厅采用幕墙，给学生个开敞视野鸟瞰学校风貌，同进在门厅上面留有学生活动场所，给学生营造了个活动空间和学习交流空间。教学楼在色彩上以浅色调为主，局部用些彩色调，教学楼采用浅黄色橘红色等浅色外干墙面砖，配以红色银灰色等亮丽外墙漆，反映学校与时俱进欣欣向荣气象，时时注重学习气氛营造。这些表现手法使现代建筑时代感与自然完美结合在起，在自然环境下，更显亲切自然。三建筑物结构设计建筑抗震设防分类标准建筑结构荷载规范年版建筑地基基础设计规范混凝土结构设计规范建筑抗震设计规范年局部修订二结构设计参数选择地面粗糙度类别类建筑场地类别Ⅱ类砂土液化判别不液化场地地震基本裂度度抗震设防烈度度设计地震分组第二组抗震构造措施度建筑结构安全等级二级建筑耐火等级二级建筑抗震设防类别乙类抗震等级三级及以上监理单位资质乙级及以上。三招标信息发布公开招标公告及其他需公告信息，至少在家有资格媒体上公开发布。四招投标组织形式由业主委托有乙级及以上资质招标中介机构组织实施，招投单位必须按照公平公开公正原则，组织完成编标公告资审评标等工作。参加投标施工队伍不宜少于家，参加投标勘察设计监理单位不少于家。二建设进度计划按照国家关于加强基础施工工程质量管理有关规定，本项目要严格执行建设程序，确保建设前期工作质量，同时对设计施工以及设备材料采购实行公开招标，做到精心勘测设计，强化施工管理，并对工程实行全面社会监理，以确保工程质量和安