1、“.....将学校办了解企业的人才需求，按企业的需求培养学生，企业才会与我们合作。把企业的文化引入到课堂。二是校企合作关键在于我们培养的学生有没有特色，适合不适合企业的用工要求，我们在进行教学改革的过程，适时适当时增加些课程。二是从培养模式上，坚定不移的推进工学结合校企合作，把教学作为我们的核心工作。三是努力实践和探索以学生为主体的教学方式与方法，大力倡导行动导向教学，构建已经确立，剩下来的就是如何落实到我们的教育教学工作中，用我们的责任和实际行动去实现学校的跨越发展。二正确认识我们的生源状况，努力尝试建构体现职业教育特色的课程体系和教学模式。我的专业教学有着很好的借鉴作用。第二部分几点启示和建议聆听了专家教授的讲座，给我们带来的有震撼兴奋也有不安。震撼的是青岛天津唐山等地职业教育的发展速度和规模如此施素质教育，德育为先能力为重全面发展，着力培养学生的职业道德职业技能和就业创业能力的培养目标的确立重实效，轻表象的办学思想结合专业办企业......”。

2、“.....成立校企体管理委员会，建养模式的具体要求，对我们今后的教育教学有非同寻常的指导意义。第三杨克徐涵苗秀方田秀萍等几位专家院长立足本区域特点，对校企合作的职业技能人才培养模式从理论和实际操作层面进行了会议综述首先，德方专家的专题讲座，给我们诠释了德国双元制的内涵。尤其是劳纳教授的报告，向我们展示了德国双元制职业教育体系的构建和运作，以及由此给德国的经济发展带来的巨大影响。行四人由张校长带领参加了中德职业教育交流大会。分别听取了不莱梅大学劳纳教授等德国专家，展三年行动计划，开展月嫂育婴养老护理家政服务等实用技能培训。充实讲批公信力高示范性强的巾帼文明岗，使之成为妇女工作的显著标志。以提升市场窗口形象和女性素质为目标，推进专业市场巾帼文明岗创建工作。启动新轮岗村岗结对，带动全市各行各业职业女性改革创新争创流奉献社会。不断丰富双学双比活动内涵，组织女能手学习考察培训交流，发展高效生态农业和家庭农场......”。

3、“.....引领带动农村妇女发展生产增收致富。联合相关部门开展春风送岗位活动，拓宽妇女就业渠道。二大力实施美丽家园工程，服务生态环境建设开展清河治水美丽人居巾帼行动，以组织妇女开展庭院整治水环境治理家庭节水节能等活动为重点，动员城乡妇女广大家庭积极参与五水共治和生态环境建设，共建美丽。全面推进优美庭院创建，结合实有效地推动工作，在全市深化改革中推进妇女事业和妇女工作创新发展。二年工作思路年是学习贯彻十八届三中全会及全国省干。实现我校提出的培养名学生，致富个家庭办好所职校，造福方百姓的目标。全文考试考核委员会，根据学生学业成绩实行分层次就业，增强学生的紧迫感。六实施名师培养工程，建设支能够适应学校内涵建设跨越发展要求的师资队伍。三年来，我们各方面都实现了有职业教育特点的高效课堂。三转变观念，不等不靠，主动去认识企业了解企业，走校企合作工学结合的路子。是用我们的实力与企业合作，我们要主动去了解企业，主动去认识企业,必须打破传统观念......”。

4、“.....改变教学内容和教学方法。是把着力培养学生的职业道德职业技能和就业创业能力作为我们的培养目标。尤其注重创业创新型人才的培养，把它作为我们的办学特色之快兴奋的是来自国内专家的阐述印证了我们学校在校企合作工学结合引厂入校专业教学模式的改革等方面的探索和尝试不安的是周边地区兄弟学校的发展出乎预料。我们学校的办学目标和发展思路立学校企业政府对话机制校企融入产教融合双证融通，实现校政企联合办学提出的五合的教学架构，即车间教室合学生学徒合教师师傅合作品产品合教学生产合，对我索和诠释。尤其他们对双元制的内涵实质以及实际操作的过程和需要把握的几个关键的阐述，给我们提供了条工学结合校企合作的发展之路。提高质量成为中国职业教育战略重点坚持以人为本全面实第二，以张天保会长为领军人物的中国职业教育专家结合我们的国情深刻阐述了我国职业教育改革发展新形势以及当前的战略重点......”。

5、“.....以及等中方专家的专题讲座，并参观考察了画院三所学校。通过参加这次大会，亲身感受经历了场观念上的洗礼。现把我学习感受和想法写出来，与大家共同交流第部分职教交流工作报告正的融合，学校成功通过了国家级重点职业学校国家级教学改革示范校的验收，已经成为我们县，乃至周边地区的职教品牌，我们必须扑下身子抓内涵建设，提高质量，这就要求我们必须转变教学观念，品产品合教学生产合。五改革教学评价机制，实施有效教学，构建高效课堂高效实训。提高学生的动手操作能力和职业能力应始终是学校关注的重点，实行教考分离，严把学生质量关。成立学生校企业政府三位体，让企业积极参与进来，没有企业的参与，根本实现不了真正的零距离。把文化和产业结合，开发低成本高品位的绘画专业，积极探讨和绿泽画院合作办学，实现深度合作的探索将工厂搬进学校，是可以让企业投资，校内建厂是多元投资，资源融合，在校内建基地，按企业运作企业冠名，全程共育，校企深度合作......”。

6、“.....也是我市推进要素市场改革加快两富现代化建设的关键之年。全市妇女工作的总体要求是深入贯彻落实十八届三中全会精神和全国省妇代会及市委十三届五次全委会精神，融入我市全面深化改革大局，深入实施我与改革同行系列活动，以五大工程为统领，着力激发妇女创业创新活力着力凝聚向上向善力量着力构筑维权维稳防线着力夯实基层基础，动员和服务广大妇女在建设美丽中发挥更强作用，实现更好发展。大力实施创业创新工程，服务改革发展大局加大巾帼创业扶持力度，在深入调研的基础上，调整完善巾帼创业小额贷款贴息活动，常态化开展进村入企访妇情，服务妇女办实事活动，切实增强工作的科学性和针对性。进步拓宽和创新广泛联系妇女有效服务的工作载体渠道和手段，探索建立执委工作室，完善妇联执委妇女代表联系妇女制度开展妇联执委年度述职，充分发挥执委妇女代表在联系妇女群众反映社情民意积极建言献策等方面的作用。充分用好妇女网和妇联官方微博，探索建设网上妇女之家......”。

7、“.....确定批全年重点调研课题，开展研讨交流，推动研究成果转化。同志们，全国省市妇代会已为我们指明了前进的方向。让我们在市委市政府的正确领导下，乘着全面深化改革的东风，团结心，锐意进取，团结带领全市广大妇女为推进我市妇女儿童事业创新发展谱写美丽新篇章而努力奋斗,编辑果宝全文健全家庭矛盾排查预警调解联动法律援助等机制，切实维护妇女儿童合法权益。开展手拉手你我同行温暖工程，建立完善贫困家庭单亲家庭失独家庭空巢家庭结对帮扶机制。依托和乐社工事务所，开展单亲妈妈关爱服务婚姻家庭关系调适以及失独家庭关爱服务三个项目，为困境妇女儿童群体提供专业的社工服务。继续实施助推贫困母亲创业行动，加强关爱成长慈善助学帮扶对象动态管理，不断充实壮大潮乡社会妈妈志愿者队伍，做优做强潮乡社会妈妈公益品牌项目。充分利用妇女儿童发展十二五规划中期监测评估成果，加强比较分析，交流实施经验，解决实际问题。加大对成员单位落实相关指标和实事项目的跟踪推进......”。

8、“.....探索建立公共政策性别平等评估机制，在源头上落实男女平等基本国策。访和两富同行结对帮扶工作，推行民情日志制度，开展妇女工作重点课题调研，评选优秀民情日志篇，优秀调研报告篇，有力推进妇女工作的理论研究和工作创新，使服务妇女的各项工作更具前瞻性和实效性。积极推行妇联机关中层干部上讲台，进步提升机关干部的理论水平和综合素质。在各镇街道妇女组织中继续开展年度特色工作的申报创建，在市属妇女组织中开展创意活动。将学校办了解企业的人才需求，按企业的需求培养学生，企业才会与我们合作。把企业的文化引入到课堂。二是校企合作关键在于我们培养的学生有没有特色，适合不适合企业的用工要求，我们在进行教学改革的过程，适时适当时增加些课程。二是从培养模式上，坚定不移的推进工学结合校企合作，把教学作为我们的核心工作。三是努力实践和探索以学生为主体的教学方式与方法，大力倡导行动导向教学，构建已经确立......”。

9、“.....二正确认识我们的生源状况，努力尝试建构体现职业教育特色的课程体系和教学模式。我的专业教学有着很好的借鉴作用。第二部分几点启示和建议聆听了专家教授的讲座，给我们带来的有震撼兴奋也有不安。震撼的是青岛天津唐山等地职业教育的发展速度和规模如此施素质教育，德育为先能力为重全面发展，着力培养学生的职业道德职业技能和就业创业能力的培养目标的确立重实效，轻表象的办学思想结合专业办企业，引企入校，成立校企体管理委员会，建养模式的具体要求，对我们今后的教育教学有非同寻常的指导意义。第三杨克徐涵苗秀方田秀萍等几位专家院长立足本区域特点，对校企合作的职业技能人才培养模式从理论和实际操作层面进行了会议综述首先，德方专家的专题讲座，给我们诠释了德国双元制的内涵。尤其是劳纳教授的报告，向我们展示了德国双元制职业教育体系的构建和运作，以及由此给德国的经济发展带来的巨大影响......”。